19.某研究小組對(duì)用H2O2分解生成H2O和O2的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行探究.他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
①往盛有5mL5%H2O2溶液的試管中,伸入帶火星的木條,木條不復(fù)燃.
②往盛有5mLw%H2O2溶液的試管中,加入agMnO2,伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃.
③往盛有5mLw%H2O2溶液的試管中,加入agFe2O3,伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃.
④經(jīng)檢驗(yàn),②、③中反應(yīng)后試管中仍分別含有agMnO2和agFe2O3
問題:
(1)MnO2、Fe2O3在上述反應(yīng)中的作用是催化作用_.
(2)實(shí)驗(yàn)②、③中H2O2的濃度(w%)以5%為宜,你的理由是在體積和過氧化氫溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同的條件下實(shí)驗(yàn),才能比較出不加催化劑和加入二氧化錳或氧化鐵后的催化作用.
(3)寫出實(shí)驗(yàn)②化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
研究小組還對(duì)溶液濃度、催化劑的種類等實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行了探究.下表選取了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時(shí)間
濃度
時(shí)間(min)
條件

30%H2O2

15%H2O2

5%H2O2
加入agMnO20.20.82.0
加入agFe2O37.09.016.0
問題:(4)從上表中能得出哪些結(jié)論?
①相同條件下,MnO2的催化效果比Fe2O3好;②在其他條件相同的情況下,H2O2濃度越大,產(chǎn)生氧氣的速度越快;
(5)再寫出一個(gè)用MnO2作催化劑的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.

分析 根據(jù)催化劑的特點(diǎn):改變反應(yīng)速度而自身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不變,題目設(shè)計(jì)了多步實(shí)驗(yàn)對(duì)此進(jìn)行檢驗(yàn),通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)果,得出兩固體的催化作用;然后通過改變過氧化氫溶液的濃度,又對(duì)影響反應(yīng)速度的影響因素進(jìn)行了進(jìn)一步探究,通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出影響因素;根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的反應(yīng)原理寫出相關(guān)的文字表達(dá)式.

解答 解:(1)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②④和實(shí)驗(yàn)①③④可得到二氧化錳、三氧化二鐵在反應(yīng)中起到了加快反應(yīng)速度的作用且自身沒有改變;
(2)因?yàn)槭菍?duì)比試驗(yàn),需要具備相同的實(shí)驗(yàn)條件;
(3)實(shí)驗(yàn)②文字表達(dá)式:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(4)對(duì)比時(shí)間記錄表中不同濃度的過氧化氫放出相同體積氧氣所消耗時(shí)間,可發(fā)現(xiàn)H2O2濃度越大,產(chǎn)生氧氣的速度越快;對(duì)比相同濃度的過氧化氫使不同催化劑時(shí)產(chǎn)生相同體積氧氣所消耗時(shí)間,可發(fā)現(xiàn)MnO2的催化效果比Fe2O3好;
(5)氯酸鉀受熱制氧氣同樣需要MnO2作催化劑,文字表達(dá)式為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
故答案為:
(1)催化作用
(2)5%;在體積和過氧化氫溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同的條件下實(shí)驗(yàn),才能比較出不加催化劑和加入二氧化錳或氧化鐵后的催化作用.
(3)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(4)①相同條件下,MnO2的催化效果比Fe2O3好②在其他條件相同的情況下,H2O2濃度越大,產(chǎn)生氧氣的速度越快.
(5)氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析時(shí),通過對(duì)比發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的變化找出造成實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)變化的原因,從而得出變化的規(guī)律.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.鐵、鹽酸、石灰水、硫酸銅溶液是九年組級(jí)化學(xué)中常見的四種物質(zhì),四種物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示,圖中兩圓相交部分(①②③④)表示物質(zhì)間反應(yīng)的主要現(xiàn)象,其中正確的是(  )
A.①有氣體生成B.②無明顯現(xiàn)象
C.③有紅色固體 析出D.④有藍(lán)色沉淀

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10.現(xiàn)有下列儀器:

(1)吸取和滴加少量液體時(shí)用膠頭滴管,洗滌試管應(yīng)使用試管刷.(填儀器名稱)
(2)加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是打開試管夾,把試管夾夾在距試管口約三分之一處.
(3)家庭小實(shí)驗(yàn)通常利用生活中常見的物品做一些實(shí)驗(yàn)儀器的替代品,你認(rèn)為醫(yī)用注射器可以代替上述儀器中的膠頭滴管、量筒.
(4)取用一定量液體試劑,需使用的儀器是膠頭滴管、量筒.
(5)其中能直接加熱的是試管.

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7.根據(jù)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)填空(裝置如圖):
(1)第一個(gè)對(duì)空氣組成進(jìn)行探究的化學(xué)家是拉瓦錫.
(2)試驗(yàn)時(shí)選擇的可燃物需具備以下條件
①能在空氣中燃燒(如細(xì)鐵絲不行);
②燃燒時(shí)只消耗氧氣(如鎂條不行);
③生成物不能為氣體(如硫、碳不行).所以該實(shí)驗(yàn)用的可燃物為紅磷.
(3)小蘭同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行試驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)大于$\frac{1}{5}$,請(qǐng)你幫助她分析造成這種結(jié)果的可能原因是(寫出一點(diǎn))燃燒匙伸入集氣瓶太慢.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的操作中,不正確的是(  )
A.檢查裝置氣密性時(shí),從長(zhǎng)頸漏斗加入水,導(dǎo)管口沒有氣泡逸出,說明不漏氣
B.制取氣體時(shí),先檢查裝置氣密性再加入藥品
C.導(dǎo)管口剛開始冒出氣泡時(shí)不能立即收集
D.盛有二氧化錳的錐形瓶中加入過氧化氫溶液時(shí),液面要浸沒長(zhǎng)頸漏斗末端

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列物理性質(zhì)中,屬于金屬共有的是( 。
①導(dǎo)電性   ②熔點(diǎn)低   ③延展性  ④銀白色   ⑤導(dǎo)熱性  ⑥硬度大.
A.①②③④⑤⑥B.①②③⑤⑥C.①③⑤D.②③⑤⑥

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11.寫出下列物質(zhì)在氧氣中反應(yīng)的現(xiàn)象和化學(xué)方程式
物質(zhì)現(xiàn)象化學(xué)方程式

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8.依據(jù)下列客觀事實(shí)寫出物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類型.
(1)工業(yè)生產(chǎn)常用石灰石(主要成分為碳酸鈣)在高溫煅燒下制取氧化鈣和二氧化碳CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;分解反應(yīng)
(2)兩種無色氣體,相互混合后點(diǎn)燃,可產(chǎn)生一種人類賴以生存的液體2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列事實(shí)和解釋相符的是( 。
A.干冰用作致冷劑--干冰升華吸收大量的熱
B.金剛石能切割玻璃--金剛石是自然界最硬的物質(zhì)
C.用炭黑墨汁書寫的字經(jīng)久不變色--常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D.制糖工業(yè)用活性炭脫色制白糖--活性炭和有色物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)脫色

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