【題目】如圖為甲、乙兩種物質(zhì)反應(yīng)生成丙的微觀示意圖，對于該反應(yīng)的認(rèn)識不正確的是

A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng) B. 反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)都不變

C. 甲和丙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為22︰15 D. 甲乙丙三種物質(zhì)的分子數(shù)比為1︰1︰2

【答案】C

【解析】通過反應(yīng)的微觀示意圖，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式結(jié)合質(zhì)量守恒定律分析解答。

該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH4+CO2 點(diǎn)燃 2CH2O.

A.該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，正確；

B.由微觀反應(yīng)示意圖中化學(xué)反應(yīng)前后微粒的種類和數(shù)目可知，反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)都不變，正確。

C.由化學(xué)方程式可知，甲和丙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為44:2×（12+1×2+16）=11:15。故錯誤；

D.由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，甲乙丙三種物質(zhì)的分子數(shù)比為1︰1︰2，正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列儀器或裝置用于實(shí)驗(yàn)室里CO2、的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，分析回答問題。

（1）用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是____________；

（2）用B裝置制取CO2時，需要注意_______________；

（3）檢驗(yàn)CO2是否收集滿的操作是______________；

（4）圖D所示實(shí)驗(yàn)，CO2能夠滅火的原理是__________；

（5）圖E所示實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降膶?shí)驗(yàn)結(jié)論是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年江蘇省蘇州市】水是生命之源。下列關(guān)于水的說法不正確的是（ ）

A．水由液態(tài)變成氣態(tài)時，分子間空隙變大

B．電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成

C．活性炭具有吸附性，可用于除去水中的異味

D．如果將水樣蒸干后有固體析出，這種水樣中一定含有雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】往100 g含有鹽酸和氯化鈣的混合溶液中，加入21.2%的碳酸鈉溶液，所得溶液的pH變化與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖，試分析計算：

(1)a→b段表示碳酸鈉與混合溶液中的________反應(yīng)。

(2) 請計算原混合溶液中 CaCl2的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程，精確到 0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年廣東省 】“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心，下列做法不符合這一理念的是（ ）

A．出行多乘交通工具 B．生活中用火燒毀廢舊塑料和橡膠

C．用廢舊報紙制作鉛筆桿 D．農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】探究學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用圖1所示裝置制取CO2并探究CO2與過氧化鈉（Na2O2）的反應(yīng)。

查閱資料得知：過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，能與CO2、H2O發(fā)生反應(yīng)：2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2，2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑

請回答下列問題：

（1）利用裝置A制取CO2的優(yōu)點(diǎn)是 ________________________ ；

（2）裝置B的作用是吸收CO2中混有的HCl，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________；

（3）裝置D的作用是____________；

（4）裝置E中收集的氧氣還可以用下列圖2裝置中的____進(jìn)行收集（填字母序號）；

（5）為探究反應(yīng)后裝置C中硬質(zhì)玻璃管中固體的成分，該小組同學(xué)進(jìn)行了如圖3實(shí)驗(yàn)：

根據(jù)判斷，反應(yīng)后裝置C硬質(zhì)玻璃管中固體為_________________（填寫化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年湖北省黃石市】下列關(guān)于二氧化碳與一氧化碳的性質(zhì)比較不正確的是

A．組成：都是由碳元素和氧元素組成

B．性質(zhì)：CO2、CO都可以使澄清石灰水變渾濁

C．用途：干冰可用于人工降雨；一氧化碳?xì)怏w可作燃料

D．危害：二氧化碳會導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”；一氧化碳會引起中毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年河南省】相同質(zhì)量的鎂鋁鋅分別與相同質(zhì)量20%的鹽酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量（直接用各金屬表示）大小關(guān)系有以下幾種猜測：①Mg＞Al＞Zn；②Al＞Mg＞Zn；③Al＝Mg＝Zn；④Al＝Mg＞Zn；⑤Al＝Zn＞Mg；⑥Al＞Mg＝Zn。其中合理的個數(shù)為

A．5個 B．4個 C．3個 D．2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧化鐵可用于制作優(yōu)質(zhì)顏料。氧化鐵中鐵元素化合價為

A．0 B．+2 C．+3 D．+2或+3

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