(2007
,上海,40)(1)工業(yè)制氧氣的原理是分離液態(tài)空氣,其方法是將空氣加壓降溫成液態(tài)空氣,然后略微升溫,其中先逸出的是________.(已知氧氣的沸點(diǎn)是-183℃,氮?dú)獾姆悬c(diǎn)是-196℃)(2)
工業(yè)制二氧化碳的原理是煅燒石灰石,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________.
(1) 氮?dú)狻 ?/FONT>(2)沸點(diǎn)較低的氣體的揮發(fā)能力越強(qiáng),氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)低,則先從液態(tài)空氣中逸出. (2)考查考生的基本功、化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě),同時(shí)也考查學(xué)生的記憶能力.煅燒石灰石發(fā)生分解反應(yīng),生成CaO同時(shí)放出,方程式為. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:058
(2007
,上海)在加熱條件下,和CO兩種氣體都能還原CuO固體,但是實(shí)驗(yàn)裝置不同(如圖所示):(1)
寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱(chēng):a________,b________.(2)
在裝置A中添加用于通入的玻璃導(dǎo)管.(3)
和CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式:________;反應(yīng)的基本類(lèi)型:________.(4)
實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)應(yīng)考慮反應(yīng)物、生成物的性質(zhì)和反應(yīng)條件等因素.比較A、B兩套實(shí)驗(yàn)裝置,從反應(yīng)物和生成物的性質(zhì)角度分析各有哪些不同點(diǎn)并說(shuō)明原因:查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:058
(2007
,上海,49)將4.4g通入200g4%的NaOH溶液中,恰好完全反應(yīng).(1)
反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為________g.(2)
求生成的的質(zhì)量.(3)
反應(yīng)后所得溶液的pH________7(填“>”“=”或“<”).查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2007年上海市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
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