【題目】下列事實(shí)及對(duì)這些事實(shí)的解釋,不正確的是(。

A. 春天的沙塵暴——分子是運(yùn)動(dòng)的

B. 夏天鋼軌之間的縫隙變小——原子之間有間隙

C. 糖是甜的,醋是酸的——不同分子性質(zhì)不同

D. 電解水制取氫氣和氧氣——分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分

【答案】A

【解析】A、沙塵暴是物質(zhì)在運(yùn)動(dòng),不能用分子運(yùn)動(dòng)來(lái)解釋,錯(cuò)誤;B、鋼鐵是由原子構(gòu)成的,原子之間有間隙,夏天溫度升高,原子之間的間隙變大,鋼軌的縫隙變小,正確;C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,分子不同,性質(zhì)不同,正確;D、電解水實(shí)驗(yàn)的微觀理解是分子分裂為原子,原子重組為新分子的過(guò)程,正確。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用如圖裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)a儀器的名稱:
(2)用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式 , 選擇④裝置收集氧氣,氣體從(填字母)端進(jìn)入.若改用排水法收集,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先撤導(dǎo)氣管后熄滅酒精燈,目的是防止
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和(填寫(xiě)藥品名稱)反應(yīng)制取二氧化碳.與②相比,③作為發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是 , 在裝置④中盛放可用于干燥二氧化碳?xì)怏w.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有部分被氧化的銅粉固體混合物,為研究銅粉的組成情況,取4g混合物,先加熱完全氧化后,再加入60g9.8%的稀硫酸恰好完全反應(yīng),則固體混合物中銅單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(
A.80%
B.64%
C.16%
D.96%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是(
A.屬于置換反應(yīng)
B.相對(duì)分子質(zhì)量最小的是NH3
C.生成丙和丁的質(zhì)量比為1:3
D.氫元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后沒(méi)有變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】電解食鹽水可得到燒堿、氯氣(Cl2)和一種可燃性氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,若量取水時(shí)俯視量筒刻度讀數(shù)(其他操作正確),溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%(填“大于”、“小于”或“等于”);現(xiàn)有NaCl和NaBr的混合物共2.2g,溶于水并加入過(guò)量的AgNO3溶液后,生成AgCl和AgBr沉淀共4.75g,則原混合物的含鈉元素的質(zhì)量為g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 ( )

A. 振蕩試管內(nèi)的液體時(shí),用手緊握試管,上下晃動(dòng)

B. 過(guò)濾時(shí),為加快過(guò)濾的速度,可用玻璃棒攪動(dòng)漏斗里的液體

C. 收集完畢氧氣后,先要把導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈。

D. 為了節(jié)約藥品,可將實(shí)驗(yàn)用剩的藥品倒回原試劑瓶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車尾氣催化轉(zhuǎn)化器的投入使用,可緩解大氣污染.下圖為其中某種轉(zhuǎn)化的微觀示意圖.
(1)圖中表示單質(zhì)微粒的化學(xué)式;
(2)對(duì)此轉(zhuǎn)化過(guò)程的認(rèn)識(shí),不正確的是
A.催化劑是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的條件
B.能減少碳元素排放量
C.催化劑能增加生成氣體的產(chǎn)量
D.氮元素的化合價(jià)降低
(3)若某車輛汽車經(jīng)燃燒產(chǎn)生如圖I中氣體的質(zhì)量各為12g,實(shí)測(cè)相同時(shí)間經(jīng)轉(zhuǎn)化排放出的圖Ⅱ中氣體總質(zhì)量為20.4g.某同學(xué)認(rèn)為污染物沒(méi)有完全轉(zhuǎn)化,他的依據(jù)是 , 計(jì)算圖I中某一種氣體實(shí)際轉(zhuǎn)化的質(zhì)量是g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(
A. 加塊狀固體
B. 傾倒液體
C. 滴加液體
D. 夾試管

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為測(cè)定鎂和硫酸鎂固體混合物中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),先稱取混合物10g,放入一干凈的燒杯中,然后取一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸100g,平均分五次加入其中,充分振蕩,實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)如下表:

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入稀硫酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

生成氣體的總質(zhì)量/g

0.12

x

0.36

0.4

y


(1)上表中x=、y=
(2)固體混合物中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
(3)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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