A. | 將光潔的鐵釘放入硫酸銅溶液中,鐵釘表面有紅色固體析出 | |
B. | 在NaOH 溶液中加入CuSO4溶液,有藍(lán)色沉淀生成 | |
C. | 在稀鹽酸中加入幾滴石蕊溶液,溶液呈藍(lán)色 | |
D. | 用一氧化碳還原氧化鐵,可觀察到紅棕色固體逐漸變成黑色 |
分析 A、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅,遇堿性溶液變藍(lán),進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)一氧化碳還原氧化鐵的現(xiàn)象,進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、將光潔的鐵釘放入硫酸銅溶液中,生成硫酸亞鐵溶液和銅,會觀察到鐵釘表面有紅色固體析出,故選項說法正確.
B、氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉,氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,故選項說法正確.
C、稀鹽酸顯酸性,在稀鹽酸中加入幾滴石蕊溶液,溶液呈紅色,故選項說法錯誤.
D、用一氧化碳還原氧化鐵,可觀察到紅棕色固體逐漸變成黑色,故選項說法正確.
故選:C.
點評 本題難度不大,掌握堿與酸的化學(xué)性質(zhì)、金屬的化學(xué)性質(zhì)、一氧化碳還原氧化鐵的現(xiàn)象是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一氧化碳、二氧化碳都屬于空氣污染物 | |
B. | “低碳生活”是指減少含碳物質(zhì)的使用 | |
C. | 更多地開發(fā)利用太陽能、地?zé)崮、風(fēng)能、潮汐能等清潔能源,能減緩溫室效應(yīng)進(jìn)一步增強 | |
D. | 為治理霧霾,禁止使用化石燃料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向BaCl2溶液中加入Na2SO4 | B. | 向稀硫酸中加入燒堿溶液 | ||
C. | 向澄清石灰水中加入稀鹽酸 | D. | 向NaCl溶液中加入CaCl2溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光 | |
B. | 向硫酸銅溶液中滴入氯化鋇溶液生成藍(lán)色絮狀沉淀 | |
C. | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 | |
D. | 向生石灰中加水,容器口上方出現(xiàn)大量白煙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣可用于煉鋼 | B. | 氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定的氣體 | ||
C. | 氧氣能燃燒有可燃性 | D. | 同溫同壓下氧氣密度比空氣小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 二氧化碳 | B. | 一氧化碳 | C. | 氮氣 | D. | 二氧化硫 |
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