下列物質分類正確的一組是（ ）

A. 混合物：空氣、冰水共存物、天然氣

B. 有機物：甲烷、碳酸鈣、醋酸

C. 合成材料：合成橡膠、合金、合成纖維

D. 鹽：純堿、小蘇打、高錳酸鉀

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省濟南市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列粒子可以通過得到電子變成原子的是(　　)

A. Cl B. O2- C. D.

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科目：初中化學 來源：安徽省六安市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

據(jù)報道，中國科學技術大學研究人員利用鈷及其氧化物成功研制出一種新型催化劑，可將二氧化碳高效“清潔”地轉化成液體染料，反應的微觀示意圖如下。有關該反應的說法正確的是（ ）

A. 反應前后原子總數(shù)減少

B. 反應物和生成物中共有兩種氧化物

C. 得到的液體燃料化學式是H2C2O

D. 可用于減少溫室氣體的排放

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科目：初中化學 來源：河南省濮陽市2019屆九年級下學期畢業(yè)班3月摸底考試化學試卷 題型：填空題

點燃條件下，4.8 g CH4與16.0 g O2恰好完全反應，生成10.8 g H2O、4.4CO2 g和x g CO 。

則x = _________g；該反應的化學方程式為______________________。

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科目：初中化學 來源：河南省濮陽市2019屆九年級下學期畢業(yè)班3月摸底考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗方案中，設計不合理的是（ ）

A. 鑒別硫酸銅溶液和稀鹽酸：分別觀察溶液顏色

B. 鑒別氯化銨和尿素：分別加熟石灰粉末研磨，聞氣味

C. 鑒別硝酸銨和氯化鈉：分別加適量水，用手觸摸容器壁

D. 鑒別燒堿溶液和石灰水：分別滴加酚酞試液，觀察顏色變化

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科目：初中化學 來源：河南省鄭州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

結合圖 1 化學實驗裝置，回答有關問題。

（1）寫出圖中標有字母的儀器的名稱：a_____b_____。

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取較純潔的氧氣應選擇的發(fā)生裝置是_____（填代號），可用______法收集氧氣； 此反應的表達式_____（用化學式表示，下同）。制得的氧氣用來做如圖 2 所示的實驗，發(fā)現(xiàn) H 中鐵絲不燃燒，其原因是_____。寫出 G 中反應的表達式_____。

（3）實驗室選用裝置 B 也能制取氧氣，該裝置的優(yōu)點是_____；該反應的表達式 是_____。

（4）若用裝置 E 收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空氣大且可溶于水，則氣體應從_____（填“①”或“②”）端進入。

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科目：初中化學 來源：河南省鄭州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

科學實驗是人類獲取科學知識，驗證科學理論的重要手段，其中，對實驗現(xiàn)象的正確描述很重要．以下實驗現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�

A. 細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

B. 鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

C. 碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳

D. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源：湖南省2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列物質不屬于化石燃料的是(　　)

A. 天然氣 B. 酒精 C. 石油 D. 煤

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：科學探究題

學習了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后，某興趣小組的同學提出問題：氧化鐵能否起到類似于二氧化錳的催化作用呢？于是他們進行了以下探究：

（猜想）

Ⅰ．氧化鐵不是反應的催化劑、也不參與反應，質量和化學性質反應前后均不變；

Ⅱ．氧化鐵參與反應產(chǎn)生氧氣，反應前后質量不變，但化學性質發(fā)生了改變；

Ⅲ．氧化鐵是反應的催化劑，反應前后_____。

（實驗）用天平稱0.2g氧化鐵，用試管取5mL 5%的過氧化氫溶液，進行如圖實驗：

(注：氧化鐵不溶于水，過濾可與水分離)

(1)填寫如表：

步驟3現(xiàn)象

步驟6結果

步驟7現(xiàn)象

結論

帶火星的木條復燃

_____

過氧化氫溶液中，_____

猜想1、Ⅱ不成立，

猜想Ⅲ成立

(2)步驟①的目的是_____。

(3)步驟⑦重復實驗②、③目的是_____。

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