從下圖某反應(yīng)的微觀示意圖中，獲得信息不正確的是（ ）

A. 化學(xué)反應(yīng)前后原子總數(shù)不變

B. 化學(xué)反應(yīng)前后分子種類不變

C. 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為2:3

D. 反應(yīng)后無單質(zhì)生成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省滁州市來安縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

邏輯推理是學(xué)好化學(xué)的重要思維方法，下面是從小明同學(xué)學(xué)習(xí)筆記中摘錄出來的一些推理，你認(rèn)為正確的一句是( )

A. 當(dāng)元素原子的最外層電子數(shù)達(dá)到8個電子時，元素的性質(zhì)比較穩(wěn)定，氖原子核外最外層電子數(shù)為8，所以氖氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定

B. 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，所以純凈物一定由同種分子構(gòu)成

C. 氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)就是氧化物

D. 單質(zhì)是由同種元素組成的，所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市順德區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期上冊化學(xué)質(zhì)量檢測試卷 題型：單選題

要驗證鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，可選用下列哪組試劑

A. Cu、FeCl2溶液、ZnCl2溶液 B. Fe、CuSO4溶液、 ZnSO4 溶液

C. Fe、Cu、ZnCl2溶液 D. Zn、Fe、CuSO4溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省曲靖市2019屆九年級(第一次)復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測化學(xué)試卷 題型：計算題

某興趣小組為了測定某珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取12.5g珍珠粉樣品，進(jìn)行髙溫煅燒至固體質(zhì)量不再發(fā)生變化，冷卻后稱得固體質(zhì)量為8.1g（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），

試計算：（1）完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為__________g；

（2）該珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。（溫馨提示：CaCO3CaO+CO2↑）

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省曲靖市2019屆九年級(第一次)復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是最通用的化學(xué)語言。

（1）請用化學(xué)用語填空：

①2個金原子_________________；

②一個氫氣分子____________；

③硫酸根離子____________；

④氧化鋁中鋁元素的化合價____________。

（2）寫出符號“3H2O”中數(shù)字的含義：

“3”表示____________； “2”表示____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省曲靖市2019屆九年級(第一次)復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣中含量最多的氣體是

A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市廬江縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

科技推動著奧林匹克運(yùn)動的發(fā)展，在奧運(yùn)會中化學(xué)的表現(xiàn)十分突出。

（1）建造“鳥巢”時使用了大量的鋼鐵。其中煉鐵的原理是在高溫下用CO還原，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（2）“水立方”的膜結(jié)構(gòu)是由化學(xué)合成材料ETFT制成的，化學(xué)式是，該物質(zhì)中碳、氫、氟三種元素的原子個數(shù)比是______。

（3）撐桿跳高使用的玻璃纖維桿，其主要成分是等，在物質(zhì)分類中它們屬于______（填序號）。

A.單質(zhì) B.化合物 C.氧化物

（4）采集奧林匹克圣火的唯一方式是：在奧林匹克的赫拉神廟前用凹面鏡聚集太陽光，引燃圣火。此過程中最關(guān)鍵的燃燒條件是______。

（5）奧運(yùn)會需要大量的能量。物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時，伴隨著能量的變化，通常表現(xiàn)為______的變化。太陽能、______（任填一種新能源）、潮汐能等新能源的廣泛開發(fā)利用還有待于研究。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市海珠區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在學(xué)習(xí)“分子和原子”時，教師演示了右圖所示實驗：

①向燒杯A中加入20mL蒸餾水，再滴入5~6滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察到溶液是無色的。

②向燒杯B中加入10mL濃氨水。

③用一個大燒杯罩住A、B兩個小燒杯，幾分鐘后觀察到A燒杯中的溶液變紅。

[提出問題]A燒杯中的溶液為什么變紅？

[進(jìn)行假設(shè)]假設(shè)1：濃氨水中的微粒從B燒杯中運(yùn)動到A燒杯中，使其變紅。假設(shè)2：_____________________________。

[設(shè)計實驗]請設(shè)計一個實驗方案來驗證“假設(shè)1”是成立的。

假設(shè)

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

假設(shè)1

_____

_____

假設(shè)1成立

[得出結(jié)論]通過以上實驗探究，說明了 ___________________________________________________。

[交流與討論]能說明以上實驗結(jié)論的實例還有_________________________________舉一例即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省濮陽市縣區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。A、B、C為周期表1-18號中的元素在周期表中的位置如右圖所示。已知A原子的核電荷數(shù)為8.三種元素原子的核電荷數(shù)之和為34。

（1）A的名稱為______。

（2）C的單質(zhì)化學(xué)式為______。

（3）B的原子結(jié)構(gòu)示意圖______，B的原子在化學(xué)反應(yīng)中易______（填“得”或“失”)電子。

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