某班一學(xué)習(xí)小組以“關(guān)于市場(chǎng)上幾種補(bǔ)鈣保健產(chǎn)品的調(diào)查研究”為課題進(jìn)行了探究學(xué)習(xí)活動(dòng)。
【收集資料】(1)通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,常見(jiàn)的四種鈣產(chǎn)品的有關(guān)信息如下:
品名 | 鈣爾奇-D | 凱思立-D | 樂(lè)力鈣 | 枸櫞酸鈣 |
主要含鈣物質(zhì) | 碳酸鈣 | 碳酸鈣 | 碳酸鈣 | 枸櫞酸鈣 |
鈣元素含量(mg/片) | 600 | 500 | 250 | 168 |
數(shù)量(片/瓶) | 30 | 20 | 30 | 30 |
價(jià)格(元/瓶) | 27.00 | 23.10 | 30.00 | 25.20 |
(2)通過(guò)查閱資料,收集到如下信息:生長(zhǎng)期青少年每天鈣攝入量應(yīng)為1 300 mg,而實(shí)際上目前我國(guó)中學(xué)生每日鈣攝入量的均值為518 mg,營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)公布的居民每日鈣攝入量為800 mg。
【研究結(jié)論】(1)鈣保健產(chǎn)品中鈣元素以 形式存在。
A.單質(zhì) B.化合物
(2)人體的鈣元素主要存在于 中。
(3)根據(jù)上述調(diào)查信息分析,青少年每日鈣需求量大,而實(shí)際攝入量不足,應(yīng)注意 。
【交流與討論】(1)上述四種鈣產(chǎn)品中,當(dāng)含有相同的鈣元素時(shí), 價(jià)格相對(duì)便宜。
(2)交流過(guò)程中,小芳同學(xué)提出一個(gè)觀點(diǎn),補(bǔ)鈣可以食補(bǔ)。下列做法可以補(bǔ)鈣的是 。
A.在食物中添加生石灰
B.食用一些蝦皮
C.喝排骨湯
D.做饅頭時(shí)放純堿
人體中的鈣主要以羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2]晶體的形式存在于骨骼和牙齒中,Ca10(PO4)6(OH)2屬于化合物。當(dāng)所購(gòu)補(bǔ)鈣產(chǎn)品分別含100 mg鈣元素時(shí),四種鈣產(chǎn)品的價(jià)格分別為:
鈣爾奇-D:27.00÷30÷600×100=0.15(元)
凱思立-D:23.10÷20÷500×100=0.231(元)
樂(lè)力鈣:30.00÷30÷250×100=0.4(元)
枸櫞酸鈣:25.20÷30÷168×100=0.5(元)
比較可知,鈣爾奇-D相對(duì)便宜。蝦皮和排骨湯中含有豐富的鈣,可以給人體補(bǔ)充鈣元素,生石灰(CaO)雖含鈣,但與水反應(yīng)生成有腐蝕性的Ca(OH)2,不能食用,純堿(Na2CO3)不含鈣元素。
答案:【研究結(jié)論】(1)B (2)骨骼和牙齒 (3)補(bǔ)鈣
【交流與討論】(1)鈣爾奇-D (2)B、C
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
生活中的下列現(xiàn)象中,不能說(shuō)明氣體溶解度隨溫度升高而減小的是 ( )
A.燒開(kāi)水時(shí),沸騰前有氣泡冒出 B.陽(yáng)光充足時(shí),盛滿水的魚缸上有小氣泡
C.開(kāi)啟啤酒瓶蓋,有大量的氣泡沫溢出 D.夏季黃昏時(shí),池塘里的魚浮出水面
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某班同學(xué)用右圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量.先用彈簧夾夾住橡皮管.點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷熄滅后,打開(kāi)彈簧夾,觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況.待紅磷熄滅后,打開(kāi)彈簧夾,觀察到進(jìn)入瓶中的水的體積少于瓶子容積的,可能造成這樣結(jié)果的原因是(填2種):
① ;② .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
人體健康離不開(kāi)鈣元素。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.人體的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中
B.鈣是人體中含量最高的元素
C.幼兒和青少年需要攝入比成年人更多的鈣
D.老年人缺鈣會(huì)造成骨質(zhì)疏松,容易骨折
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有關(guān)人體的組成元素的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.組成人體自身的元素約有50多種
B.人體內(nèi)的碳、氫、氧、氮四種元素主要以水、糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素形式存在
C.人體內(nèi)含量較多的元素有11種
D.由于微量元素的含量非常少,因此,對(duì)人體健康的影響也很小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列事實(shí)說(shuō)明空氣中含有哪些成分?(填物質(zhì)名稱或符號(hào)都對(duì))
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣中含有 ;
(2)空氣是制造氮肥的主要原料說(shuō)明空氣中含有 ;
(3)酥脆的餅干在空氣中放置會(huì)逐漸變軟說(shuō)明空氣中含有 ;
(4)長(zhǎng)期放置在空氣中的石灰水表面有一層白色物質(zhì)說(shuō)明空氣中含有 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下表是某城市空氣質(zhì)量某日公布的內(nèi)容:
項(xiàng) 目 | 空氣污染指數(shù) | 空氣質(zhì)量級(jí)別 | 空氣質(zhì)量 |
總懸浮顆粒 | 52 | Ⅱ | 良 |
二氧化硫 | 7 | ||
二氧化氮 | 24 |
下列情況對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是( 。
A.用柴油作燃料 B.焚燒垃圾
C.汽車尾氣 D.用太陽(yáng)能熱水器
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
先取甲、乙、丙、丁四種金屬粉末,分別投入相同濃度的稀鹽酸中,只有甲、乙能產(chǎn)生氣體,乙反應(yīng)更劇烈;再取一小塊丁投入丙的硝酸鹽溶液中,丁的表面有丙析出。則甲、乙、丙、丁四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?nbsp;
A.甲>乙>丙>丁 B.乙>甲>丙>丁
C.。颈疽遥炯 D.乙>甲>丁>丙
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