甲醇是一種劇毒的、具有酒精氣味的液體,F(xiàn)把一定量的甲醇與4.4 g O2混合于一密閉容器中,引燃發(fā)生反應(yīng)如下:8CH3OH+xO2→mCO2+nCO+16H2O。當(dāng)反應(yīng)物完全轉(zhuǎn)化為生成物后,降至常溫常壓下,容器內(nèi)余下的液體為3.6 g。
求:(1)化學(xué)計(jì)量數(shù)x的值。
(2)化學(xué)計(jì)量數(shù)m和n的和。
(3)該反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量。
(1)11 (2)8 (3)3.3 g
解析:根據(jù)反應(yīng)前后各元素原子的個(gè)數(shù)守恒,有:
8=m+n ①
8×4=16×2 ②
8+2x=2m+n+16 ③
根據(jù)氫元素質(zhì)量守恒,設(shè)參加反應(yīng)的甲醇的質(zhì)量為a。
a××100%=3.6 g××100% 解得:a=3.2 g
8CH3OH+xO2→mCO2+nCO+16H2O
8×32 32x
3.2 g 4.4 g
= 解得:x=11
代入③,有30=2m+n+16;與①聯(lián)立,解得m=6、n=2,再根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算得反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為3.3 g。
注意:很多同學(xué)試圖先配平化學(xué)方程式,然后根據(jù)化學(xué)方程式求解。事實(shí)上,該方程式配平的化學(xué)計(jì)量數(shù)受甲醇和氧氣質(zhì)量比的影響,因而出現(xiàn)多個(gè)符合原子種類和個(gè)數(shù)守恒的化學(xué)方程式。只有根據(jù)題給條件,運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)前后,元素質(zhì)量守恒,原子的種類、數(shù)目守恒,結(jié)合化學(xué)式和化學(xué)方程式的計(jì)算,才能準(zhǔn)確求解。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
香煙煙霧中含有CO、CO2、SO2等氣體,這3種氣體的共同點(diǎn)是( )
A.都是氧化物; B.都含有氧分子; C.都能燃燒; D.都有毒。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)用空塑料飲料瓶做簡(jiǎn)易凈水器,設(shè)計(jì)圖如下圖所示。
(1)請(qǐng)你幫他繼續(xù)設(shè)計(jì):把小卵石、活性炭、石英沙三種材料放置在裝置相應(yīng)的位置以獲得較好的凈水效果,則圖中的①②③位置放置的材料依次是____________、______________ 、_____________。
(2)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是____________; 活性炭的作用是___________。
(3)凈化后是硬水還是軟水,可用_____________來(lái)檢驗(yàn)。
(4)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,要降低水的硬度,可采用____________方法。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在“綠色化學(xué)工藝”中,最好是反應(yīng)物中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物,即原子的利用率為100%。在用C3H4(丙炔)合成C5H8O2(2-甲基丙烯酸甲酯)的過(guò)程中,欲使原子的利用率達(dá)到最高,在催化劑作用下還需要其他的反應(yīng)物是( )
A.CO2和CH3OH B.CO2和H2O C.H2和CO D.CH3OH和H2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知相對(duì)原子質(zhì)量:Li為6.9;Na為23;K為39;Rb為85。今有某堿金屬M(fèi)及其氧化物M2O組成的混合物10.8 g,加足量水充分反應(yīng)后,溶液經(jīng)蒸發(fā)和干燥得固體16 g。據(jù)此可確定金屬M(fèi)為何種元素?(提示:2M+2H2O===2MOH+H2↑,M2O+H2O === 2MOH)(上?萍糚208)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組物質(zhì)中,前者是純凈物,后者是混合物的是( )
A. 金剛石,石墨 B.一氧化碳、煤氣
C. 干冰,二氧化碳 D.石灰石,碳酸鈣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小明和小紅對(duì)市場(chǎng)上銷售的一種分袋包裝的蛋糕發(fā)生了興趣,因?yàn)榈案獍b在充滿氣
體的小塑料袋內(nèi),袋內(nèi)的氣體充得鼓鼓的,看上去好像一個(gè)小“枕頭”。他們認(rèn)為這
種充氣包裝技術(shù),主要是為了使食品能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保鮮、保質(zhì)。那么,這是什么氣
體呢?小紅猜想是氮?dú)猓∶鞑孪胧嵌趸肌?/p>
(1)請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,判斷小明的猜想是否正確,簡(jiǎn)要寫(xiě)出操
作步驟: _________________________________________________________ _____。
(2)小明的猜想如果正確,現(xiàn)象應(yīng)是________________________ _________。
(3)你認(rèn)為食品充氣包裝對(duì)所充氣體的要求是: ①_________ _____________;
②________________ ________;③_____ ________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
右圖為用排水法收集的一瓶無(wú)色氣體,正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,請(qǐng)你寫(xiě)出
該氣體的物理性質(zhì) (寫(xiě)出2點(diǎn)即可)
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