Question

9．NaOH、Ca（OH）₂是常見的兩種堿，它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)，如其溶液都能與CO₂反應(yīng)，但NaOH溶液與CO₂反應(yīng)時沒有明顯的現(xiàn)象．對此，小希思考：能否讓兩個反應(yīng)都能直接觀察到明顯的現(xiàn)象．
【查閱資料】20℃時，NaOH、Na₂CO₃、NaCl分別在水、酒精中的溶解度（單位：g/100g 溶劑）

	NaOH	Na2CO3	NaCl
水	109	21.8	36.0
酒精	17.3	不溶	0.1

從數(shù)據(jù)分析可知，物質(zhì)的溶解度受②（填序號）影響．
 ①溶劑的質(zhì)量       ②溶劑的性質(zhì)        ③溶質(zhì)的性質(zhì)       ④溫度
【進行實驗】
（1）小希按圖一所示步驟配制飽和NaOH的酒精溶液．

①儀器a的作用是攪拌．
②小希所配制的溶液不是（填“是”或“不是”）飽和溶液．
（2）驗證CO₂分別與NaOH、Ca（OH）₂的反應(yīng)．
①圖二裝置I中有一個錯誤，造成的后果是CD（填序號）．
A．漏氣    B．不能產(chǎn)生CO₂   C．CO₂不能進入Ⅱ中   D．裝置Ⅰ中膠塞可能被沖出
②改進后，打開K₁，關(guān)閉K₂，Ⅱ中主要現(xiàn)象是產(chǎn)生沉淀，化學(xué)反應(yīng)方程式為CO₂+2NaOH═Na₂CO₃↓+H₂O，此時Ⅲ中無現(xiàn)象．
③關(guān)閉K₁，打開K₂，能體現(xiàn)酸的化學(xué)性質(zhì)的反應(yīng)方程式為HCl+NaOH=NaCl+H₂O（寫一個）．Ⅲ中可觀察到澄清石灰水變渾濁，酚酞試液由紅色變?yōu)闊o色，潤色石蕊試紙變紅，
【交流討論】使?jié)櫇袷�蕊試紙變紅的原因是：
A．漏斗中聚集了未反應(yīng)完的CO₂ B．鹽酸揮發(fā)的氯化氫氣體   C．兩個原因共同所致
要肯定只是原因A，需補做的實驗是：將氣體通入碳酸鈉溶液中沒有氣泡生成．．

Answer 1

分析 【查閱資料】根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析影響溶解度的因素．
【進行實驗】（1）①根據(jù)玻璃棒的作用分析回答；
②根據(jù)托盤天平、量筒的使用方法分析判斷；
（2）①根據(jù)裝的特點分析產(chǎn)生的后果．
②根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成的碳酸鈉不溶于酒精分析回答．
③根據(jù)鹽酸能與氫氧化鈉、碳酸鈉反應(yīng)分析體現(xiàn)酸的性質(zhì)，根據(jù)酚酞試液的變色分析顏色的變化；
【交流討論】二氧化碳、氯化氫氣體能使?jié)櫇袷�蕊試紙變紅，鹽酸能與碳酸鈉反應(yīng)，據(jù)此解答．

解答 解：【查閱資料】由表中的數(shù)據(jù)可知，同一種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解度不同，說明了物質(zhì)的溶解度受 溶劑性質(zhì)的影響．
【進行實驗】（1）①儀器a的作用是攪拌；
②由圖示可知，用托盤天平稱量氫氧化鈉是左碼右物，使用了游碼，稱量的氫氧化鈉偏少，在量取水時仰視度數(shù)，實際量取的水偏多，配成的溶液因為不飽和溶液．
（2）①由裝置的特點可知看出，導(dǎo)氣管伸入到液面以下，產(chǎn)生的氣體排不出去，CO₂不能進入Ⅱ中，裝置Ⅰ中膠塞可能被沖出；
②改進后，打開K₁，關(guān)閉K₂，由于二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成的碳酸鈉不溶于酒精，所以Ⅱ中主要現(xiàn)象是產(chǎn)生沉淀，化學(xué)反應(yīng)方程式為：CO₂+2NaOH═Na₂CO₃↓+H₂O，此時Ⅲ中無現(xiàn)象．
③鹽酸能與氫氧化鈉、碳酸鈉反應(yīng)，體現(xiàn)出酸的性質(zhì)，反應(yīng)的方程式是：HCl+NaOH=NaCl+H₂O等．Ⅲ中可觀察到澄清石灰水變渾濁，由于氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈣和水，所以酚酞試液由紅色變?yōu)闊o色，潤色石蕊試紙變紅，
【交流討論】由于反應(yīng)生成的二氧化碳，鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體都能使使?jié)櫇袷�蕊試紙變紅．鹽酸能與碳酸鈉反應(yīng)生成了氣體．可用碳酸鈉溶液來判斷氣體中是否含有氯化氫氣體．所以，B應(yīng)填：鹽酸揮發(fā)的氯化氫氣體．要肯定只是原因A，需補做的實驗是：將氣體通入碳酸鈉溶液中沒有氣泡生成．
故答為：
【查閱資料】②．
【進行實驗】（1）①攪拌；②不飽和；
（2）①CD．
②產(chǎn)生沉淀，CO₂+2NaOH═Na₂CO₃↓+H₂O．
③HCl+NaOH=NaCl+H₂O；
【交流討論】鹽酸揮發(fā)的氯化氫氣體．將氣體通入碳酸鈉溶液中沒有氣泡生成．

點評 本題通過探究實驗考查了二氧化碳、鹽酸、氫氧還鈣、氫氧化鈉的知識，綜合性較強，難度較大，只有加強酸、堿、鹽等知識的學(xué)習(xí)才能較好的完成本題．