【題目】下列有關物質(zhì)的性質(zhì)及相關用途的敘述，正確的是（ ）

①氧氣易溶于水，使得魚能在水中生存

②氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可用作糧食和食品倉庫的保護氣

③氧氣能支持燃燒，所以可用作火箭的高能燃料

④由于稀有氣體很不活潑，所以常用作保護氣

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③ D. ②④

【答案】D

【解析】

①氧氣不易溶于水，錯誤；②氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可用作糧食和食品倉庫的保護氣，正確；③氧氣能支持燃燒，所以可用作火箭的助燃劑，但沒有可燃性不能做高能燃料，錯誤；④由于稀有氣體很不活潑，所以常用作保護氣，正確；綜上所述，正確的說法是②④，D選項正確，符合題意。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是（　�。�

A. 糖類、油脂能為人體提供能量

B. 硝酸鉀屬于復合肥

C. 玻璃鋼、鋁合金都是金屬材料

D. 纖維素、蛋白質(zhì)都是有機高分子化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小英同學用量筒量取液體，將量筒放好后，俯視量筒內(nèi)液體凹液面的最低處，讀數(shù)為25mL，倒出部分液體后，仰視凹液面最低處，讀數(shù)為10mL．則該同學實際倒出液體的體積（ ）

A.等于15mLB.大于15mLC.小于15mLD.無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A. 鐵絲在空氣中燃燒，火星四射

B. 燈帽能蓋滅酒精燈，是因為降低了可燃物溫度

C. 甲烷與空氣混合后，遇明火可能發(fā)生爆炸

D. 人類利用的能量，都是通過化學反應獲得的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學為了研究竹子里面氣體的成分，做了一個實驗。
（1）他先將竹子浸在水里，鉆個小孔，看到一串串氣泡冒出。然后采用法（填實驗室常用的一種集氣方法）收集到了甲乙兩瓶氣體。

（2）將放有足量紅磷的燃燒匙伸入甲瓶中（如圖）。用放大鏡聚焦，使紅磷燃燒，瓶內(nèi)充滿了白煙。然后，將甲瓶倒放水中，松開夾子，結(jié)果流入的水約占瓶子容積的1/10。這說明竹子里的氣體中肯定含有。
（3）再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水馬上變渾濁。這說明竹子里的氣體中肯定含有 ， 寫出該反應的化學方程式
（4）那么竹子里的氣體含量與空氣有什么區(qū)別呢？于是，他又用空氣重復了上述實驗。相比較后得出的結(jié)論是：。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2018年世界環(huán)境日的主題是“塑戰(zhàn)速決”，呼吁世界各國齊心協(xié)力對抗一次性塑料污染問題。下列有關塑料的說法不正確的是（　　）

A. 熱塑性塑料可反復加工多次使用B. 塑料屬于合成有機高分子材料

C. 回收塑料可減少廢棄塑料的數(shù)量D. 可用聚氯乙烯塑料袋包裝食品

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】電鍍廠排放的廢水中含有較多量的CuCl2，其中的Cu2＋會危害人的身體健康，為了降低污染，同時又能回收金屬銅，可往廢水中投入（ ）

A. 活性炭

B. 銅板

C. 鐵絲網(wǎng)

D. 白銀

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于水的認識正確的是( )

A. 水是良好的溶劑，許多物質(zhì)都能溶于水

B. 通過電解水試驗，可知水是由氫氣和氧氣組成的

C. 為了節(jié)約用水，提倡用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田

D. 用沉淀法、過濾法和蒸餾法凈化水，效果最好的是過濾法

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有四瓶失去標簽的溶液，它們的溶質(zhì)分別是：①硝酸鋇、②硝酸銀、③氯化鈉、④氯化銅，不用其他試劑就可以將它們加以鑒別，則鑒別出來的先后順序可能是（ ）

A. ④②③①B. ①③②④C. ④①②③D. ②③①④

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