分析 (1)根據“低碳”倡導低消耗,主要是為了減少二氧化碳的排放量進行書寫即可;根據乙醇完全燃燒能生成二氧化碳和水寫出反應的化學方程式即可;
(2)根據自來水廠凈水方法進行分析;根據水中的MgCO3在煮沸時與水反應生成氫氧化鎂進行分析.
解答 解:(1)“低碳”倡導低消耗,主要是為了減少二氧化碳的排放量;乙醇完全燃燒能生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
(2)將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,加明礬吸附沉降是把水中小顆粒泥塵聚集成大的,以利于沉降;不溶性小顆粒固體雜質可以通過過濾除去;可以活性炭吸附水中的色素和異味等;投藥消毒殺菌可以除去細菌微生物;故要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,將所選用的方法按凈化過程排序是②加明礬吸附沉降→①過濾→⑤活性炭吸附→④消毒殺菌;水中的MgCO3在煮沸時與水反應生成氫氧化鎂,該反應的化學方程式為:MaCO3+H2O$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Mg(OH)2↓+CO2↑.
故答案為:(1)CO2;C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;(2)⑤④①②⑥;MaCO3+H2O$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Mg(OH)2↓+CO2↑.
點評 本題難度不大,掌握凈化水的原理與方法并能靈活運用是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在一定質量的硝酸鉀不飽和溶液中加入硝酸鉀固體 | |
B. | 將等質量的鋅粉和鐵粉中分別加入等質量分數的稀鹽酸 | |
C. | 在氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入稀鹽酸 | |
D. | 加熱一定量的高錳酸鉀固體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取樣逐滴滴加稀鹽酸 | 開始時無明顯現(xiàn)象,過一段時間后有大量氣泡產生 | 該瓶氫氧化鈉溶液部分(填“全部”或“部分”)變質,滴加稀鹽酸后發(fā)生反應的化學方程式:①aOH+HCl=NaCl+H2O、②Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 因為水結冰時質量沒有發(fā)生改變,所以該變化遵循質量守恒定律 | |
B. | 因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭的組成里一定含有碳、氫、氧元素 | |
C. | 因為化學變化都遵循質量守恒定律,所以質量不發(fā)生改變的變化一定是化學變化 | |
D. | 因為H2和CH4的組成中都含有氫元素,所以它們的燃燒產物中都含有水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于非金屬元素 | B. | 原子的核內質子數是31 | ||
C. | 原子的核內中子數是31 | D. | 1個鎵原子的質量為69.72g |
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