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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010屆北京市大興區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(6分)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。
(1)化石燃料主要包括煤、 、石油。
(2)化石燃料燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,它是空氣中含量最多的溫室氣體。自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是 。
(3)低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。下列發(fā)電形式符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是(填數(shù)字序號(hào)) 。
①水力發(fā)電 ②風(fēng)力發(fā)電 ③天然氣發(fā)電 ④太陽(yáng)能發(fā)電 ⑤垃圾焚燒發(fā)電
(4)二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,同時(shí),它也是一種寶貴的碳氧資源。
以CO2和NH3合成尿素CO(NH2)2是固定和利用CO2的成功范例,該反應(yīng)需在高溫高壓下進(jìn)行,同時(shí)有水生成,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(5)人類(lèi)發(fā)明并使用氟利昂(主要用做致冷劑)若干年后,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)氟利昂在紫外線照射下分解得到的氯原子能破壞臭氧層,其破壞臭氧層的循環(huán)示意圖如下圖所示:
請(qǐng)回答: 在以上臭氧分子被破壞的過(guò)程中,氯原子所起的作用是 ;實(shí)驗(yàn)室還可將氧氣通過(guò)高壓放電管來(lái)制取臭氧。若在反應(yīng)中有30%的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧,則所得混合氣中氧氣與臭氧的分子個(gè)數(shù)比為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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