二氧化碳的用途
(1)干冰:______、______.
(2)滅火劑:利用了CO2______
(3)“溫室肥料”:因?yàn)開(kāi)_____.

解:(1)二氧化碳的固體叫干冰,溶解過(guò)程吸收熱量,因此可以進(jìn)行人工降雨,也可以做制冷劑C、可以做氣體肥料,制化肥等.屬于用途,與題意不符.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
(2)二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,因此二氧化碳能夠滅火;
(3)二氧化碳促進(jìn)綠色植物的光合作用,因此可以做氣體溫室肥料.
故答案為:(1)人工降雨,、制冷劑;(2)不能燃燒也不能支持燃燒的性質(zhì);(3)二氧化碳促進(jìn)綠色植物的光合作用.
分析:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,二氧化碳的用途有:①二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,因此二氧化碳能夠滅火;②二氧化碳可以做化工原料,如制汽水等;③二氧化碳的固體干冰,可以進(jìn)行人工降雨,也可以做制冷劑;④二氧化碳促進(jìn)綠色植物的光合作用,因此可以做氣體肥料.
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了二氧化碳的用途,二氧化碳與人類生活密切相關(guān),在自然界中實(shí)現(xiàn)了碳循環(huán),也充分體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途,用途又反映性質(zhì)的理念.本考點(diǎn)基礎(chǔ)性強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?淄博)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

(1)如圖A,把二氧化碳?xì)怏w沿?zé)诼谷,觀察到的現(xiàn)象是
層蠟燭先熄滅(填寫“上”或“下”).因此,由這一性質(zhì)決定的二氧化碳的用途是
滅火
滅火

(2)如圖B,分別取直徑相同的鎂條和鐵絲各15cm,觀察它們與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象,記錄如下:
物 質(zhì) 鎂 條 鐵 絲
現(xiàn) 象 在空氣中點(diǎn)燃后,劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光. 在空氣中不燃燒;將鐵絲繞成螺旋狀并在末端系一根火柴,點(diǎn)燃火柴后,放入氧氣中,鐵絲劇烈燃燒,火星四射.
選擇相同長(zhǎng)度和直徑的上述兩種金屬做實(shí)驗(yàn)的目的是
做對(duì)比實(shí)驗(yàn)
做對(duì)比實(shí)驗(yàn)
,在螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是
引燃鐵絲
引燃鐵絲
,寫出鐵絲在氧氣中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
,此反應(yīng)屬于
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

二氧化碳的用途
(1)干冰:
人工降雨
人工降雨
制冷劑
制冷劑

(2)滅火劑:利用了CO2
不能燃燒也不能支持燃燒的性質(zhì)
不能燃燒也不能支持燃燒的性質(zhì)

(3)“溫室肥料”:因?yàn)?!--BA-->
二氧化碳促進(jìn)綠色植物的光合作用
二氧化碳促進(jìn)綠色植物的光合作用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

二氧化碳的用途
(1)干冰:______、______.
(2)滅火劑:利用了CO2______
(3)“溫室肥料”:因?yàn)開(kāi)_____.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:《第6單元 碳和碳的氧化物》2011年單元測(cè)試卷C(敦煌三中)(解析版) 題型:解答題

二氧化碳的用途
(1)干冰:______、______.
(2)滅火劑:利用了CO2______
(3)“溫室肥料”:因?yàn)開(kāi)_____.

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