水是重要的自然資源,是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。

(1)水是很好的溶劑,下列物質(zhì)與水混合不能形成溶液的是          (填字母序號)。

A.蔗糖         B.食鹽        C.植物油      D.酒精

(2)水溶液的應(yīng)用非常廣泛。3%的過氧化氫溶液可用于消毒,配制3%的過氧化  

氫溶液500g,需要30% 的過氧化氫溶液         g

(3)天然水是混合物,用右圖所示的簡易裝置凈化水時,活性炭的主要作用是        。含有較多的Ca2+、Mg2+的水被稱為硬水,區(qū)別硬水和軟水的方法是        。硬水煮沸時會結(jié)水垢,水垢的主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂。用食醋除水垢時,發(fā)生的反應(yīng)為Mg(OH)2 + 2CH3COOH ===(CH3COO)2Mg + 2H2O 和        。

(4)英國科學(xué)家日前研制出一種名叫“干水”的物質(zhì)(如右圖),每個“干水”粒子是由小水滴、外層包上沙質(zhì)硅膜組成的。這種糖粉狀物質(zhì)的最大特色是具有強力吸收二氧化碳的能力,具有極高的商業(yè)價值。下列有關(guān)“干水”的敘述正確的是        (填字母序號)。

A.“干水”屬于純凈物              B.“干水”的化學(xué)式為H2O

C.“干水”可用于降低溫室效應(yīng)      D.“干水”是一種糖類物質(zhì)


(1)C     (2)50     (3)吸附       取樣,滴加肥皂水,若有絮狀沉淀產(chǎn)生是硬水。

CaCO3 + 2CH3COOH ===(CH3COO)2Ca + CO2↑ + H2O

(4)C


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列關(guān)于SO2的自述中,屬于物理性質(zhì)的是                                             (   )

A.我能使澄清石灰水變渾濁;B.我能使石蕊溶液變紅  C.我能形成酸雨  D.我有刺激性氣味。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


(1)將元素、分子、原子、離子、中子或電子,選擇正確的填入下列空格內(nèi):

Na與Na+屬于同一種___________;帶電的原子或原子團叫___________。

(2)在SO2、NaOH、粉塵、CO2、甲醇、CO幾種物質(zhì)中,選擇正確的填入下列空格內(nèi):飲用假酒引起中毒導(dǎo)致眼睛失明,是由于假酒中含有___________的原因;用煤爐取暖時發(fā)生中毒,原因之一是由于室內(nèi)___________排放不暢而引起的;煤中一般都含有硫元素,煤燃燒時會產(chǎn)生污染空氣的___________氣體。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


已知一種碳原子可用于測定文物的年代,該原子的原子核內(nèi)含有6個質(zhì)子和8個中子,則核外電子數(shù)為

   A.2                B.6             C.8               D.14

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


我國科學(xué)家研制出一種催化劑,能在室溫下高效催化空氣中一種有毒氣體,其反應(yīng)如下:

           

下列說法,正確的是

A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)                   B.這種有毒氣體的化學(xué)式為HCHO

C.其中有三種物質(zhì)屬于氧化物             D.該反應(yīng)中A與C的質(zhì)量比為1:1

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


氨對工業(yè)及國防具有重要意義,化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的裝置用于制取少量氨氣。

完成以下實驗操作中的相關(guān)問題:

(1)檢查裝置氣密性

(2)關(guān)閉a、c,打開b,從長頸漏斗加入稀鹽酸,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為        。在F的出口處收集氫氣并驗純。

(3)關(guān)閉c,在盛滿空氣的多孔玻璃鐘罩內(nèi)用激光點燃足量的白磷。反應(yīng)的化學(xué)方程式為          。

(4)待多孔玻璃鐘罩冷卻到室溫,打開a,觀察到的現(xiàn)象是       

(5)點燃酒精燈加熱玻璃管E,并打開C。氫氣和氮氣在鐵觸媒的催化作用下生成氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為        。 實驗過程中D裝置的作用是          。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列都是人體必須的營養(yǎng)素,其中不能為人體提供能量的是               (      )

A.蛋白質(zhì)        B.糖類            C.油脂           D.維生素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某實驗小組利用圖1所示儀器配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液。

圖 1                                         圖2

(1)圖1中缺少一種必須用到的玻璃儀器,它是      

(2)圖2中的操作錯誤是                       ;若按圖2操作,取用的氯化鈉實際質(zhì)量為          g。

(3)量取蒸餾水的體積讀數(shù)如圖3所示,則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為(水的密度為1 g/cm3)   ,而實際得到溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為                                                      

(4)在上述實際配得的溶液中加6.0g水,則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為                          圖3

(5)在上述實際配得的溶液中加23.0g氯化鈉,則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為                                                                 

 (已知:25℃時,氯化鈉的溶解度是36g。計算結(jié)果均保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


以下兩幅微觀示意圖揭示了化學(xué)反應(yīng)的微觀實質(zhì)。下列相關(guān)說法錯誤的是( 。

A.圖①表示的是化合反應(yīng)

B.圖①表示的反應(yīng)中元素的化合價沒有改變

C.圖②說明酸堿中和反應(yīng)的實質(zhì)是H+和OH- 反應(yīng)生成了H2O

D.上述兩圖說明化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不會發(fā)生變化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案