13.鈉攝入過(guò)量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險(xiǎn)因素.日常生活中選擇食用低鈉鹽能實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀.如圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽,請(qǐng)你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問(wèn)題:
(1)氯化鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為74.5.
(2)人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過(guò)2.3g.如果人體所需的鈉元素全部來(lái)自該品牌食鹽,那么一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過(guò)多少克?(結(jié)果保留一位小數(shù))

分析 (1)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和進(jìn)行分析解答.
(2)如果已知氯化鈉中的鈉元素的質(zhì)量,可以計(jì)算氯化鈉的質(zhì)量.

解答 解:(1)KCl的相對(duì)分子質(zhì)量為:39+35.5=74.5;故填:74.5;
(2)解:設(shè) 一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽不宜超過(guò)的質(zhì)量為x
x×70%×(23/58.5)=2.3g
x=8.4g
答:一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過(guò)8.4g.
故填:8.4g.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算方法的掌握與應(yīng)用的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.下列暴露在空氣中質(zhì)量明顯增加,溶于水溫度明顯降低的物質(zhì)分別是(  )
①氧化鈣 ②硝酸銨 ③濃鹽酸 ④氯化鈉.
A.②③B.①②C.①④D.④②

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4.下列關(guān)于金屬的說(shuō)法正確的是( 。
A.人類使用金屬鋁的年代早于銅、鐵
B.“真金不怕火煉”表明金(Au)在高溫條件下也很難與氧氣反應(yīng)
C.武德合金的熔點(diǎn)高,可用于制造保險(xiǎn)絲
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1.2015年“世界地球日”的中國(guó)主題是“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式--促進(jìn)生態(tài)文明,共建美麗中國(guó)”.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.為提高農(nóng)作物產(chǎn)量,大量施用農(nóng)藥和化肥
B.空氣污染指數(shù)越大,空氣質(zhì)量越好
C.“水華”與“赤潮”誘發(fā)的根源不同
D.采用“綠色化學(xué)”工藝,使原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

8.下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是( 。
A.
常溫下向pH=10的NaOH溶液中不斷加入水稀釋
B.
向等質(zhì)量的Mg和MgO中分別加入足量等濃度的稀硫酸
C.
向一定量的AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中不斷加入鐵粉
D.
向一定量的部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加足量的稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.化學(xué)物質(zhì)的多樣性
物質(zhì)名稱氫氣甲烷
化學(xué)式Ca(OH)2
構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號(hào)Na+,CO32-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是( 。
A.鐵絲B.木炭C.硫粉D.紅磷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)
B.氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng),化學(xué)性質(zhì)比較活潑
C.夏天魚(yú)池內(nèi)需要增氧,是因?yàn)闇囟壬,氧氣在水中的溶解度減小
D.氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動(dòng)的需要

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.某同學(xué)給自家的蔬菜大棚補(bǔ)施二氧化碳?xì)夥剩涸谂飪?nèi)懸掛一大塑料桶,裝入稀釋后的工業(yè)硫酸,然后每天(陽(yáng)光充足)向桶中加入一定量的碳酸氫銨(NH4HC03),反應(yīng)后可生成硫酸銨、水和二氧化碳.若一個(gè)大棚一天補(bǔ)施二氧化碳?xì)夥?30g,請(qǐng)回答:
(1)一個(gè)大棚一天需要碳酸氫銨多少克.(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(2)當(dāng)稀硫酸反應(yīng)完后,塑料桶內(nèi)剩余的硫酸銨是-種氮肥(填“復(fù)合肥”“氮肥”或“磷肥”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案