詩(shī)云“滿架薔薇一院香”,能聞到一院花香的原因是
A. 分子的質(zhì)量很小 B. 分子間有間隔
C. 分子在不斷運(yùn)動(dòng) D. 分子由原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省徐州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
同學(xué)們先將適量的粗鹽提純,再用制得的精鹽配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 過(guò)濾粗鹽水時(shí),用玻璃棒攪拌以加快過(guò)濾
B. 配制氯化鈉溶液需要7.5 g的氯化鈉、42.5 mL的水
C. 配制氯化鈉溶液需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、酒精燈、量筒
D. 若配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能是溶液在裝瓶時(shí)灑出了少許
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市常熟市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )
A. 鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光
B. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C. 木條在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳
D. 鐵在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
電解水實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示。下列說(shuō)法不正確的是
A. a中收集到的氣體是氫氣
B. b中收集到的氣體可以燃燒
C. 水不是由一種元素組成的
D. 水在通電條件下可以分解生成氫氣和氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
手機(jī)、手提電腦中使用的電池多為鋰電池(下圖),鋰電池是新型高能電池,其電池內(nèi)的某個(gè)反應(yīng)可表示為L(zhǎng)i+MnO2==LiMn02,下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中正確的是( )
A. 反應(yīng)中MnO2是催化劑
B. 反應(yīng)前后Mn元素的化合價(jià)不變
C. 生成物L(fēng)iMnO2為氧化物
D. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南長(zhǎng)沙市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的KOH溶液(化學(xué)性質(zhì)和NaOH相似),老師說(shuō)該溶液可能已變質(zhì)。在老師的指導(dǎo)下小青同學(xué)對(duì)該溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行了如下探究:
(提出猜想)猜想一:KOH 猜想二:_________________ 猜想三:K2CO3
(查閱資料)KCl溶液和BaCl2溶液均呈中性,K2CO3溶液和Na2CO3溶液都呈堿性。
(實(shí)驗(yàn)過(guò)程)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 試驗(yàn)方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
① | 取少量久置的KOH溶液于試管中,滴加3滴無(wú)色酚酞溶液 | 溶液變紅色 | 猜想三不成立 |
② | 另取少量久置的KOH溶液于另一試管中,加少量Ba(OH)2溶液, | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想二成立 |
(實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià))老師指出實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤,上述實(shí)驗(yàn)方法只能證明猜想___(填“一”“二”或“三”)不成立。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 試驗(yàn)方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
③ | 取少量久置的KOH溶液于試管中,加適量Ba(OH)2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想二成立 |
④ | 取步驟③所得上層清液,滴加3滴無(wú)色酚酞溶液 | _________ |
(實(shí)驗(yàn)改進(jìn))
(實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià))老師指出上述試驗(yàn)方法仍然不能證明猜想二成立,理由是(用化學(xué)方程式表示)____。
(實(shí)驗(yàn)反思)小青同學(xué)經(jīng)過(guò)反思后發(fā)現(xiàn)只要將“實(shí)驗(yàn)改進(jìn)”步驟③中的Ba(OH)2溶液替換成_________溶液(填化學(xué)式),其余操作均不變,并還能得到相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象就可以證明猜想二正確。
(實(shí)驗(yàn)拓展)老師肯定了小青同學(xué)的反思,小竹同學(xué)也提出對(duì)久置的KOH溶液成分探究的其他方法,具體實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下表:
試驗(yàn)方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量久置的KOH溶液與試管中,不斷的慢慢滴加稀鹽酸 | 過(guò)了一段時(shí)間溶液中冒出氣泡 | 猜想二成立 |
老師也肯定了小竹的實(shí)驗(yàn)方法,則在小竹實(shí)驗(yàn)結(jié)束后所得溶液中溶質(zhì)組成有______種可能情況。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南長(zhǎng)沙市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
寫(xiě)出相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:
小蘇打:__________ 大理石主要成分:__________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省天門(mén)市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了氨氣(NH3)的制取和有關(guān)性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)。
資料卡片:氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無(wú)色氣體,密度比空氣小,能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色,極易溶于水,濃氨水具有揮發(fā)性。加熱熟石灰和氯化銨固體混合物可以生成氨氣,若要快速產(chǎn)生氨氣,可以將氨水滴加到生石灰中得到。
請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答下列問(wèn)題:
(1)儀器a的名稱是________
(2)實(shí)驗(yàn)室利用A裝置還可以制取______,制取其的化學(xué)方程式為:_________
(3)將濃氨水滴加到生石灰中快速產(chǎn)生氨氣,發(fā)生裝置最好是______(填裝置序號(hào))
(4)研究性學(xué)習(xí)小組用D裝置收集氨氣,判斷氨氣已經(jīng)收集滿的方法是__________
(5)研究性學(xué)習(xí)小組用右圖所示的裝置探究氨氣的性質(zhì),觀察到脫脂棉團(tuán)由白色變?yōu)榧t色,該現(xiàn)象涉及到的性質(zhì)是_____
A.氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
B.濃氨水具有揮發(fā)性
C.氨氣有刺激性氣味
D.氨水的水溶液顯堿性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省陽(yáng)江市四校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次(12月)聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題
微觀示意圖可形象地表示微粒發(fā)生的變化.
(1)請(qǐng)?jiān)谌鐖D第二、三個(gè)方框中.把NH3在純氧中燃燒(4NH3+3O22N2+6H2O)的微觀粒子補(bǔ)充完整:_________
(2)第三個(gè)方框中的物質(zhì)屬于_________(填:“單質(zhì)”、“化合物”、“純凈物”、”混合物”);NH3中氮元素的化合價(jià)為_(kāi)___________價(jià)。
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