已知銫-137的質(zhì)子數(shù)為55，中子數(shù)為82，下列有關(guān)銫-137的說法正確的是（　�。�
A、銫-137原子的核外電子數(shù)為82
B、銫-137的相對原子質(zhì)量為137 g
C、銫-137原子的核電荷數(shù)為55
D、銫-137屬于非金屬元素
考點(diǎn)：原子的有關(guān)數(shù)量計算,元素的簡單分類
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：A、根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)判斷．
B、相對原子質(zhì)量的單位是“1”常省略判斷．
C、根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)判斷．
D、根據(jù)元素的漢語名稱的偏旁判斷．
解答：解：A、在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，已知銫-137的質(zhì)子數(shù)為55，故核外電子數(shù)為55，所以錯誤．
B、相對原子質(zhì)量的單位不是克，是“1”常省略，所以錯誤．
C、在原子中質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)，已知銫-137的質(zhì)子數(shù)為55，故核電荷數(shù)為55，所以正確．
D、銫元素的漢語名稱的偏旁是金字旁，為金屬元素，所以錯誤．
故選C．
點(diǎn)評：物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是化學(xué)考查熱點(diǎn)之一，明確分子、原子、離子的概念，原子內(nèi)部各種粒子間的質(zhì)量、電荷、數(shù)目關(guān)系，是解題的基本要求．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室常用如圖1裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖1中有標(biāo)號儀器的名稱：a
 
、b
 
；
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是圖1中的
 
（填字母）；
（3）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 

檢驗氧氣是否集滿的方法是
 

（4）用氯酸鉀制取比較純凈的氧氣時可選用的制取裝置是
 
（填字母）；符合表達(dá)式為
 
，若用圖2所示裝置來收集氧氣，氧氣應(yīng)該從導(dǎo)管
 
 （填序號）進(jìn)入集氣瓶．
該反應(yīng)屬于哪種基本反應(yīng)類型
 
；
（5）用氯酸鉀制取氧氣的正確的操作順序是
 
（填序號）．
①點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱  ②熄滅酒精燈  ③檢查裝置的氣密性
④將固體裝入試管，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，并將它固定在鐵架臺上
⑤用排水法收集氧氣  ⑥將導(dǎo)管從水中取出．
（6）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。睔鈽O易溶于水．制取并收集氨氣，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列結(jié)構(gòu)示意圖表示陽離子的是
 
屬于陰離子的是
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有下列物質(zhì)，①冰水混合物  ②一種黑色粉末  ③高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物  ④液氮  ⑤潔凈的空氣  ⑥鐵水 ⑦五氧化二磷  ⑧呼出氣體  ⑨澄清石灰水  ⑩稀有氣體．用序號填空：屬于純凈物的有
 
；屬于混合物的有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（　�。�
A、干冰用作致冷劑
B、木炭用作燃燒
C、鎢熔點(diǎn)很高，作燈絲
D、金剛石硬度很大可切割玻璃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中，屬化學(xué)變化的是（　　）
A、鋼鐵生銹B、礦石粉碎
C、冰融化成水D、鋼錠軋成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“4Cu”表示（　�。�
A、銅元素B、銅原子
C、四個銅元素D、四個銅原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中，屬于物理變化的是（　�。�
A、蠟燭受熱熔化B、鋼鐵生銹
C、食物腐敗D、鎂條燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某金屬R氧化物的相對分子質(zhì)量為M，對應(yīng)氯化物的相對分子質(zhì)量為N，該金屬元素化合價為（　�。�
A、
2N-M
55
B、
2(N-M)
55
C、
(2M-N)
55
D、
2(M-N)
55

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