有x、y、z三種金屬,如果把x和y分別放人稀硫酸中,x溶解并產(chǎn)生氫氣,而Y 不反應(yīng);如果把y 和z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在y 表面有銀析出,而z沒有變化。根據(jù)以上實驗事實,判斷x、y和z的金屬活動順序正確的是
A.X>y>ZB.X>Z>y,C.Z>y >XD.Z>X>y,
A
把x和y分別放入稀硫酸中,x溶解并產(chǎn)生氫氣,而y不反應(yīng),說明x>h>y,把y 和z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在y 表面有銀析出,而z沒有變化,說明y>Ag>z,所以x、y、z的活動性為x>y>z,觀察選項,故選A.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

往AgNO3、Cu(NO3)2和NaNO3的混合溶液中加入過量鐵粉,充分反應(yīng)后溶液中一定不存在金屬離子是
A.Cu2+ Ag+B.Ag+ Cu2+ Fe2+
C.Fe2+Na+          D.Ag+Cu2+ Fe2+ Na+

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某化學(xué)興趣小組為測定Zn、Cu、Ag三種金屬的活動順序,設(shè)計了四種方案,每種方案所用試劑如下,其中可行的是(  )。
A.Zn、Cu、AgNO3溶液B.Cu、ZnSO4溶液、AgNO3溶液
C.Zn、Cu、Ag、稀硫酸D.Ag、CuSO4溶液、AgNO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

某工廠實驗室的廢水中含有大量的硝酸銀和硝酸銅,某同學(xué)想從上述的廢液中回收金屬銀,并得到副產(chǎn)品固體。
        
⑴ 請指出上述實驗操作中的錯誤                           
⑵ 寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                   

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

把一定質(zhì)量的鐵片分別放入下列物質(zhì)的溶液中,過一段時間取出,金屬質(zhì)量下降的是(        )
A.Al2(SO4)3B.CuSO4C.H2SO4D.AgNO3

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

問含有AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合液中,加入一定量的鋅粒,充分反應(yīng)后過濾,問濾出的固體中滴加稀硫酸,有氣體生成,則濾出的固體中一定有(    。
A.Ag、Cu、MgB.Cu、Mg、ZnC.Ag、Cu、ZnD.Ag、Mg、Zn

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

有甲、乙、丙、丁四種金屬,只有甲在自然界主要以單質(zhì)形式存在。丁的化合物的水溶液不能用乙制的容器盛放,但可以用丙制的容器盛放。這四種金屬的活動性由強到弱的順序是(     )
A.甲>乙>。颈B.丙>。疽遥炯C.丙>乙>。炯D.乙>。颈炯

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(10瀘州15).(1)鋁在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為             ;此反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的   反應(yīng)。
(2)如圖所示,將部分鐵棒插入水中,部分露在干燥的空氣中,試判斷鐵棒哪一部分生銹更快       (填序號)。

①插入水中的那部分鐵棒生銹更快 
②露在干燥的空氣中那部分鐵棒生銹更快 
③兩部分鐵棒生銹一樣快

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(09廣東茂名市)(9分)小青探究銅與稀硫酸在加熱的條件下能否發(fā)生反應(yīng)的實驗時,發(fā)現(xiàn)加熱沸騰一段時間后,溶液開始變色,同時產(chǎn)生較多的氣泡。生成的是什么氣體呢?
[提出猜想]①可能是H2;②可能是O2;③可能是SO2
任何的猜想都要有依據(jù),則小青提出猜想的依據(jù)是:          ____       
[查閱資料]①銅與熱的濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生SO2;②SO2與Ca(OH)2反應(yīng)生成難溶的CaSO3。
[實驗驗證]請你根據(jù)以下實驗條件,設(shè)計實驗驗證小青的猜想,并將相關(guān)內(nèi)容填在下表。
僅限選擇的用品和試劑:試管;帶火星的木條、澄清石灰水。
實驗步驟
實驗操作
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
第一步
 
 
第二步
 
 
 
[交流與討論]經(jīng)驗證,猜想③正確,為此,小青作了如下解釋:加熱使溶液中的水不斷蒸發(fā),硫酸濃度逐漸增大,當達到一定濃度時,硫酸跟銅反應(yīng)產(chǎn)生SO2氣體。你覺得小青的解釋_______(填“合理”或“不合理”)。

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同步練習(xí)冊答案