下列關(guān)于“一定”的說(shuō)法正確的是
A. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后性質(zhì)一定不變
B. 由不同種元素組成的物質(zhì)一定是混合物
C. 由分子構(gòu)成的純凈物一定只含一種分子
D. 在同一種化合物中,同種元素的化合價(jià)一定相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省廣元市蒼溪縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)在化學(xué)課上提出,可以用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否為二氧化碳?xì)怏w。就這一過(guò)程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的( )
A. 建立假設(shè) B. 收集證據(jù) C. 做出結(jié)論 D. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省茂名市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列過(guò)程中不涉及化學(xué)變化的是( )
A. 高粱釀酒 B. 炸藥開(kāi)路 C. 石頭雕刻 D. 牛奶發(fā)酵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省定西市隴西縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)分子、原子的敘述不正確的是( )
A. 不同種分子的化學(xué)性質(zhì)不同 B. 一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
C. 分子是由原子結(jié)合而成的 D. 在化學(xué)變化中分子可分而原子不能再分
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽都市、景山中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
為進(jìn)一步認(rèn)識(shí)氧氣,老師請(qǐng)你一起參加實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)踐和研究。
(1)實(shí)驗(yàn)室用A制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____,收集氧氣可選用E裝置,理由是____.收集完氣體后,測(cè)得氧氣純度明顯偏低,原因可能是______(填序號(hào)).
A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B.收集前,集氣瓶中未注滿水
C.收集后,集氣瓶中仍有少量水 D.未見(jiàn)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開(kāi)始收集
(2)現(xiàn)準(zhǔn)備收集氧氣供鐵絲、硫燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,選擇__(填裝置序號(hào))裝置收集氧氣便于直接做實(shí)驗(yàn)。
(3)某同學(xué)利用空塑料輸液袋(如圖F)收集氧氣,驗(yàn)滿氧氣時(shí),把帶火星的木條放在玻璃管__(填“a”或“b”)端,若復(fù)燃則收集滿了.
(4)乙炔是一種微溶于水的氣體,密度與空氣接近,實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔.制取乙炔的發(fā)生裝置為_(kāi)__(填裝置序號(hào)).
(5)拓展延伸:小亮同學(xué)在制取氧氣的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,不小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有5%的過(guò)氧化氫溶液中,立即產(chǎn)生大量氣泡,于是引起了小亮同學(xué)的探究興趣.
(提出問(wèn)題)是哪種粒子能使過(guò)氧化氫分解的速率加快呢?
(查閱資料)稀硫酸中含有的粒子(H2O、H +、SO42-); CuSO4溶液主要含有三種粒子(H2O、Cu2+、SO42-),為了進(jìn)一步探究CuSO4溶液中哪種粒子能起催化作用。小明同學(xué)作了以下分析和設(shè)計(jì)。
(猜想與假設(shè))
Ⅰ、小亮同學(xué)認(rèn)為不可能是H2O,理由是____;
Ⅱ、可能是SO42-;Ⅲ、可能是Cu2+.
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
a.取一支試管加入5mL5%過(guò)氧化氫溶液,然后加入2﹣3滴稀硫酸 | 溶液幾乎沒(méi)有氣泡放出 | ___不能使過(guò)氧化氫分解速率加快。 |
b.另取一支試管加入5mL5%過(guò)氧化氫溶液,然后加入2﹣3滴CuSO4溶液 | 溶液中有大量氣泡放出 |
結(jié)論;實(shí)驗(yàn)證明,使過(guò)氧化氫分解速率加快的是_________。
(反思與交流)
Ⅰ、如果要證明硫酸銅是催化劑,還需要證明______。
Ⅱ、已知氧化銅也能做該反應(yīng)的催化劑,現(xiàn)在把8克硫酸銅改為氧化銅,要使其銅元素質(zhì)量相等,則需要氧化銅的質(zhì)量是多少______?請(qǐng)列式計(jì)算。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽都市、景山中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
我國(guó)南海海底蘊(yùn)藏著豐富的錳結(jié)核——含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。右圖是元素周期表中的錳元素的信息圖,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 錳元素屬于非金屬元素 B. 錳原子核內(nèi)有25個(gè)質(zhì)子
C. 錳的相對(duì)原子質(zhì)量為54.94 g D. 錳原子的核外電子數(shù)為30
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽都市、景山中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是 ( )
A. 氮?dú)庥糜诖艖腋×熊?B. 活性炭用于吸附雜質(zhì)
C. 氧氣可用于醫(yī)療急救 D. 稀有氣體制成霓虹燈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省萊蕪市(五四制)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如下圖向試管里的水中加入某種物質(zhì)后,原來(lái)U型管內(nèi)兩臂在同一水平上的紅墨水,右邊液面降低了些,左邊的液面上升了些,則加入的物質(zhì)是( )
A. 活性炭 B. 生石灰 C. 硝酸銨 D. 氫氧化鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:貴州省六盤(pán)水市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語(yǔ)填空
2個(gè)氫原子______2個(gè)氧分子_________ 一個(gè)鈉離子______2個(gè)硫酸根離子_______
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