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18．下列敘述正確的是①原子由質(zhì)子和中子構(gòu)成 ②原子不顯電性 ③原子不能再分 ④原子的質(zhì)子數(shù)決定元素種類 ⑤原子可以構(gòu)成分子，也可直接構(gòu)成物質(zhì)（　�。�
A．①②④B．②④⑤C．③④D．①②③⑤

分析 根據(jù)原子的構(gòu)成分析：原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，原子核帶正電，所帶的正電荷數(shù)（即核電荷數(shù)，也就是質(zhì)子數(shù)）與核外的電子數(shù)相等，所以原子不顯電性．

解答 解：①原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，錯(cuò)誤；
②原子不顯電性，正確；
③原子能再分為原子核和核外電子，錯(cuò)誤；
④原子的質(zhì)子數(shù)決定元素種類，正確；
⑤原子可以構(gòu)成分子，也可直接構(gòu)成物質(zhì)，正確；
故選B．

點(diǎn)評 注意以下幾點(diǎn)：1．原子定義為是化學(xué)變化中的最小粒子，只是說在化學(xué)變化中它是最小的粒子，不代表它本身不能再分；其實(shí)原子確實(shí)是可以再分為原子核和核外電子的．2．在原子中，核電荷數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，等于核外電子數(shù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示：2個(gè)甲分子反應(yīng)生成1個(gè)丙分子和3個(gè)乙分子，下列判斷不正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)
B．該反應(yīng)前后一定有元素的化合價(jià)發(fā)生了改變
C．該反應(yīng)中甲、乙和丙的分子個(gè)數(shù)比是2：2：3
D．根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知，1個(gè)乙分子中含有2個(gè)A原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．甲基丙烯酸甲酯（C5H8O2）是生產(chǎn)有機(jī)玻璃的單體．下列關(guān)于甲基丙烯酸甲酯的說法正確的是（　　）
A．有3種元素組成B．相對分子質(zhì)量為102
C．氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D．C、H、O的質(zhì)量比為5：8：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．世界每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%～40%，為探究鐵銹蝕條件，某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示，一周后觀察到Ⅰ（填序號）試管內(nèi)的鐵釘生銹．請分析：鐵生銹的條件鐵與氧氣和水同時(shí)接觸，鐵防銹措施刷漆等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．海洋中化學(xué)資源的利用體現(xiàn)了人類利用和改造自然界中物質(zhì)的智慧，下列有關(guān)利用海水的方法：①海水“曬鹽”；②海水“制堿”；③海水淡化；④從海水中提取鎂，其中主要利用了化學(xué)變化的是（　�。�
A．全部是B．只有②C．只有②④D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-和泥沙，可將粗鹽溶于水，然后進(jìn)行下列五項(xiàng)操作：①過濾；②加過量的NaOH溶液；③加適量的鹽酸；④加過量的Na2CO3溶液；⑤加過量的BaCl2溶液，下列操作順序中最合適的是（　�。�
A．②⑤④①③B．⑤④②③①C．⑤②④③①D．②④⑤①③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．人體內(nèi)的下列體液中，呈酸性的是（　�。�
A．血漿（pH 7.35～7.45）B．胃液（pH 0.9～1.5）
C．膽汁（pH 7.1～7.3）D．胰液（pH 7.5～8.0）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列變化中屬于物理變化的是（　　）
A．酸雨形成B．葡萄釀酒C．生物新陳代謝D．黃豆磨成豆?jié){

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．人們的生活離不開化學(xué)，請用化學(xué)知識回答以下問題：
①礦泉水、蔬菜、大米、禽蛋和植物油中，富含蛋白質(zhì)的是：禽蛋；
②小明的奶奶得了夜盲癥，原因是缺乏：維生素A；
③多步行、騎單車出行，能有效減少CO2、CO、SO2等氣體的排放，這些氣體中能引起溫室效應(yīng)的是：CO2；
④下列對臨時(shí)水源的凈水措施合理的順序?yàn)椋篸cba（填序號）．
a、加熱煮沸 b、消毒 c、過濾 d、自然沉降．

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同步練習(xí)冊答案
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