鈉(Na)是一種金屬單質(zhì)如右圖所示,有關(guān)信息如下:①銀白色的金屬;②密度比水小,比煤油大;③鈉很軟,可以用刀切開(kāi);④常溫下,鈉與氧氣、硫、水等均能快速反應(yīng);⑤鈉在高溫高壓時(shí)甚至可以和氫氣反應(yīng)生成氫化鈉;⑥在實(shí)驗(yàn)室里,金屬鈉不能存放于空氣中,而通常存放于煤油中。依據(jù)上述信息,下列說(shuō)法正確的是

A.描述金屬鈉的物理性質(zhì)有①②⑤

B.描述金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)有③④

C.⑤所涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型是化合反應(yīng)

D.金屬鈉保存在煤油中可防止鈉與空氣(氧氣)發(fā)生反應(yīng)

 

【答案】

CD

【解析】

試題分析:物理性質(zhì)包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等,①描述的是顏色,②描述的是密度,③描述的是狀態(tài),都屬物理性質(zhì)。物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì):④常溫下,鈉與氧氣、硫、水等均能快速反應(yīng),⑤鈉在高溫高壓時(shí)甚至可以和氫氣反應(yīng)生成氫化鈉,描述的是化學(xué)性質(zhì);A、B錯(cuò)誤。鈉與氫氣反應(yīng)生成氫化鈉,反應(yīng)物兩種,生成物一種,是化合反應(yīng),C正確。常溫下,鈉與氧氣能快速反應(yīng),保存在煤油中可防止鈉與空氣(氧氣)接觸,可防止鈉與空氣(氧氣)發(fā)生反應(yīng),D正確。故選CD

考點(diǎn):物質(zhì)的性質(zhì)及化學(xué)基本反應(yīng)類(lèi)型

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、海水是一種化學(xué)成分復(fù)雜的混合物,包括水、溶解于水中的多種化學(xué)元素和氣體.在海水中迄今已發(fā)現(xiàn)的化學(xué)元素達(dá)80多種.含量較高的元素除組成水的氫、氧元素外,還有氯、鈉、鎂、硫、鈣、鉀、溴、碳、鍶、硼、氟等.
(1)寫(xiě)出有關(guān)元素的元素符號(hào):碳
C
;硫
S
;鈣
Ca
;鉀
K

(2)海水中的氯元素和鈉元素主要以鈉離子和氯離子形式存在,請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示:鈉離子
Na+
;氯離子
Cl-
;氯化鈉
NaCl

(3)選擇H、O、Cl、Ca、Mg五種元素中的適當(dāng)元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將化學(xué)式填寫(xiě)在空格中:
一種酸:
HCl
;一種難溶的堿:
Mg(OH)2
;一種鹽
CaCl2(MgCl2
;
一種金屬氧化物:
CaO (MgO)
; 一種非金屬單質(zhì)
H2(O2 Cl2

(4)由海水蒸發(fā)制得的食鹽中,常含有Na2SO4、CaCl2等雜質(zhì),這些雜質(zhì)對(duì)后續(xù)生產(chǎn)有害,需要去除.要除去Na2SO4,一般使用BaCl2,化學(xué)方程式為:
Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl
;
要除去CaCl2,一般使用Na2CO3,化學(xué)方程式為:
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2005?玄武區(qū)一模)2004年6月5日是世界環(huán)境日,其主題是“海洋存亡,匹夫有責(zé)”,開(kāi)發(fā)海洋,維持海洋的可持續(xù)發(fā)展是每個(gè)地球公民的神圣職責(zé).請(qǐng)回答下面關(guān)于海洋的幾個(gè)問(wèn)題:

[問(wèn)題一]去年5月,我國(guó)浙江沿海發(fā)生大面積的“赤潮”,造成養(yǎng)殖業(yè)重大損失.赤潮的發(fā)生主要是與因?yàn)樵孱?lèi)的瘋狂生長(zhǎng),與藻類(lèi)瘋長(zhǎng)的密切相關(guān)的元素是
N;P
N;P
(填元素符號(hào))
[問(wèn)題二]海水中資源豐富,含量最多的金屬陽(yáng)離子是
Na+
Na+
(填離子符號(hào)),含量最多的分子是
H2O
H2O
(填化學(xué)式).
[問(wèn)題三]我國(guó)舟山鹽場(chǎng)海水曬鹽的原理是
B
B
.(填序號(hào))
A.氯化鈉的溶解度受溫度影響較大
B.因氯化鈉溶解度受溫度影響不大,故采取蒸發(fā)水分的方法.
所得粗鹽中主要含泥砂、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì),現(xiàn)對(duì)其進(jìn)行提純,主要操作流程如下:

(1)操作①的名稱(chēng)是
過(guò)濾
過(guò)濾
,操作②的名稱(chēng)是
蒸發(fā)
蒸發(fā)

(2)A溶液是
a
a
,B溶液是
d
d
.(選擇合適序號(hào)填空)
a、Na2CO3           b、K2CO3        c、H2SO4      d、HCl
[問(wèn)題四]經(jīng)勘察,深海下含有豐富的“可燃冰”,可滿(mǎn)足人類(lèi)1000年的能源需要.該物質(zhì)是一種晶體,晶體中平均每46個(gè)水分子構(gòu)建成8個(gè)籠,每個(gè)籠可容納1個(gè)CH4分子或1個(gè)游離H2O分子.若晶體中每8個(gè)籠只有6個(gè)容納了CH4分子,另外2個(gè)籠被游離H2O分子填充,則天然氣水合物的平均組成可表示為
B
B

A、CH4?14H2O    B、CH4?8H2O   C、CH4?(23/3)H2O     D、CH4?6H2O
若該水合物可表示為CH4?nH2O,則其與氧氣完全燃燒的方程式如下,請(qǐng)將括號(hào)中的化學(xué)計(jì)量數(shù)補(bǔ)充完整:
CH4?nH2O+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+
n+2
n+2
H2O.
[問(wèn)題五]海水淡化是國(guó)際上研究的熱點(diǎn)問(wèn)題,我國(guó)科學(xué)家在利用高分子膜進(jìn)行海水淡化的研究上取得了一些成績(jī).如圖,左側(cè)為海水,右側(cè)為經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后由左側(cè)經(jīng)高分子膜滲透得到的淡水,分析高分子膜應(yīng)具有的性質(zhì)是
使水分子通過(guò)而離子(鈉離子、鎂離子等)不能通過(guò)
使水分子通過(guò)而離子(鈉離子、鎂離子等)不能通過(guò)

[問(wèn)題六]如圖為劉迪蒙制作的一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器:原理是電解飽和氯化鈉溶液,制得的消毒液有較強(qiáng)的殺菌能力,該反應(yīng)是利用氯化鈉和水在電解條件下生成NaOH、H2和Cl2,請(qǐng)完成化學(xué)方程式.
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2

該消毒液中起消毒作用的物質(zhì)是NaClO(次氯酸鈉),它是由氯氣和NaOH進(jìn)一步反應(yīng)制得的,反應(yīng)方程式為:2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O.請(qǐng)模仿寫(xiě)出Cl2與熟石灰作用制取漂白粉的化學(xué)反應(yīng)方程式:
2Cl2+2Ca(OH)2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O
2Cl2+2Ca(OH)2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O

2005年3月29日,在我省淮陰發(fā)生氯氣(Cl2)泄漏的重大事故.事故發(fā)生后,搶險(xiǎn)隊(duì)員立即疏散當(dāng)?shù)厝罕姡杆賹⒄谛孤┑穆葰夤尥迫胨,并用消防?chē)對(duì)沉降地面的黃綠色氣體(氯氣)及水中噴灑堿液,防止氯氣對(duì)環(huán)境的進(jìn)一步污染和對(duì)人員的傷害,以降低氯氣對(duì)環(huán)境的污染.
(1)從以上信息中,你能夠分析出氯氣化學(xué)性質(zhì)為:
與堿反應(yīng),與水反應(yīng)
與堿反應(yīng),與水反應(yīng)

(2)如果實(shí)驗(yàn)室制取氯氣,你可以用什么方法收集?(畫(huà)出收集裝置圖)
(3)假如在離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)的過(guò)程中,你應(yīng)該采取什么措施保護(hù)自己?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

I.從H、O、C、N、Na、Ca六種元素中選取適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?br />(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符合填空
①二個(gè)鈉離子
2Na+
2Na+
;②三個(gè)銨根離子
3NH4+
3NH4+
; 
(2)寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式
①冶煉赤鐵礦作還原劑物質(zhì)
CO
CO
; 
②具有優(yōu)良導(dǎo)電性的非金屬單質(zhì)
C
C
;
③用于改良酸性土壤的堿
Ca(OH)2
Ca(OH)2
; 
④用作建筑材料的鹽
CaCO3
CaCO3

II.化學(xué)與生活息息相關(guān),我們要準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)和使用化學(xué)給我們帶來(lái)的豐富的物質(zhì).
(1)饅頭為我們生活中的一種食品.但不法商販為了美觀(guān)和降低成本,一是添加了檸檬黃(PbCrO4)使饅頭著色而美觀(guān),二是添加甜味素代替蔗糖而降低成本,二者均會(huì)對(duì)人體造成危害.檸檬黃中Pb的化合價(jià)為+2價(jià),則Cr的化合價(jià)為
+6
+6
價(jià).
(2)回答下列問(wèn)題:
①用加熱高錳酸鉀的方法熏蒸雞舍,可以殺死禽流感病毒,則其受熱分解的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;
②滅火氈是一種新型的滅火用品.使用時(shí),將其覆蓋在燃燒物上以達(dá)到滅火目的,其滅火原理為
可燃物與空氣(氧氣)隔絕
可燃物與空氣(氧氣)隔絕
;
③鉻、銅及其合金在交通工具上所處可見(jiàn),現(xiàn)將鉻(Cr)插入Cu(NO32的溶液中,鉻上有紅色物質(zhì)析出,則鉻和銅相比,金屬活動(dòng)性強(qiáng)的是

III.2012年3月2日是第二十屆世界水日.水與人類(lèi)的生活生產(chǎn)密切相關(guān).
(1)節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺(jué)行動(dòng).下列敘述中不正確的是
D
D

A、生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,盡可能充分利用每一滴水
B、工業(yè)廢水經(jīng)過(guò)處理達(dá)標(biāo)后在排放
C、水體污染會(huì)危害人體健康
D、大量使用農(nóng)藥、化肥,不會(huì)造成水體污染
(2)水是最常見(jiàn)的溶劑,將少量下列物質(zhì)分別加入水中,能形成有色溶液的是
D
D

A、植物油       B、醋酸       C、蔗糖       D、高錳酸鉀
(3)區(qū)分軟水和硬水的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水
.在實(shí)驗(yàn)室里要得到凈化程度最高的水,可用
蒸餾
蒸餾
的方法.
(4)如圖所示的水的電解實(shí)驗(yàn),試管1中收集的氣體是
氫氣
氫氣
,試管2中收集的氣體可用
帶火星的木條
帶火星的木條
來(lái)檢驗(yàn).
(5)下列反應(yīng)中,不能用來(lái)確定水是有氫、氧元素組成的是
C
C

A、H2和O2反應(yīng)                B、電解水
C、H2和Cl2反應(yīng)                D、H2和CuO反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鈉(Na)是一種金屬單質(zhì)如右圖所示,有關(guān)信息如下:①銀白色的金屬;②密度比水小,比煤油大;③鈉很軟,可以用刀切開(kāi);④常溫下,鈉與氧氣、硫、水等均能快速反應(yīng);⑤鈉在高溫高壓時(shí)甚至可以和氫氣反應(yīng)生成氫化鈉;⑥在實(shí)驗(yàn)室里,金屬鈉不能存放于空氣中,而通常存放于煤油中。依據(jù)上述信息,下列說(shuō)法正確的是

A.描述金屬鈉的物理性質(zhì)有①②⑤                 

B.描述金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)有③④

C.⑤所涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型是化合反應(yīng)         

D.金屬鈉保存在煤油中可防止鈉與空氣(氧氣)發(fā)生反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案