物質(zhì)燃燒一般需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：（1）______；（2）______；（3）______．
燃燒的條件是物質(zhì)具有可燃性，可燃物與氧氣接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．
故答案為：（1）物質(zhì)具有可燃性；（2）與氧氣充分接觸；（3）溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某同學(xué)在探究物質(zhì)燃燒的條件時(shí)，作出了如下三種猜想，并得出了相應(yīng)的結(jié)論。請(qǐng)你在下表空格中，填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)
猜想
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
（1）
燃燒與物質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)
 
 
物質(zhì)必須具有可燃性
（2）
燃燒與氧氣有關(guān)
 
 
燃燒需要氧氣
（3）
燃燒與溫度有關(guān)
 
 
溫度必須達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：多選題

下列關(guān)于燃燒和滅火的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．只要可燃物和氧氣接觸，一定會(huì)燃燒
B．有限空間內(nèi)的急速燃燒可能會(huì)發(fā)生爆炸
C．廚房失火，應(yīng)移走液化石油氣以隔離可燃物
D．炒菜的油鍋著火，可以用扇子扇風(fēng)滅火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

“對(duì)比試驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識(shí)后，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下試驗(yàn)，請(qǐng)你參與并回答問(wèn)題．

（1）通過(guò)試驗(yàn)A，可以說(shuō)明燃燒的條件之一是______，實(shí)驗(yàn)中使用銅片，是利用了銅的______性（填一條物理性質(zhì)）．
（2）對(duì)于實(shí)驗(yàn)B，一段時(shí)間觀察試管①中的鐵釘明顯銹蝕，由此得出：鐵生銹的主要條件是鐵與水和______直接接觸．欲除去鐵銹可用______洗方法，鐵制品除銹時(shí)______（填“能”或“不能”）長(zhǎng)時(shí)間浸在酸溶液中．
（3）實(shí)驗(yàn)C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2和NaOH溶液中的溶質(zhì)確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____
（4）實(shí)驗(yàn)D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的．當(dāng)燒杯①中液體時(shí)濃氨水時(shí)，燒杯②中的酚酞溶液由無(wú)色變?yōu)開(kāi)_____色；當(dāng)燒杯①中液體換成濃鹽酸，且燒杯②中液體換成滴有酚酞NaOH溶液時(shí)，一段時(shí)間后，溶液顏色的變化是______．其中鹽酸與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，屬于______反應(yīng)（填反應(yīng)類型）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（1）紅磷燃燒除需要氧氣外，還需要滿足的條件是什么？______
（2）按如圖裝置做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，反�?yīng)物或裝置方面應(yīng)滿足的條件是什么？______（答出一條即可）
（3）該實(shí)驗(yàn)還可以說(shuō)明氮?dú)饩哂惺裁葱再|(zhì)？（答出一條即可）______
（4）寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中有反應(yīng)的化學(xué)方程式．______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某魔術(shù)師做x這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他用一塊棉布手帕浸泡在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為她0%的酒精中，待均勻濕透后取出．用鑷子夾住兩角展開(kāi)，用火點(diǎn)燃，當(dāng)手帕上的火焰熄滅后，手帕完好無(wú)損．對(duì)于這一現(xiàn)象，你能做出解釋嗎？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

下圖是關(guān)于探究燃燒條件的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）寫(xiě)出白磷燃燒的化學(xué)方程式______；
（2）與甲圖裝置相比，乙圖裝置的優(yōu)點(diǎn)是：______；
有同學(xué)提出乙圖裝置仍然有不足之處，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)．用文字描述或畫(huà)出實(shí)驗(yàn)裝置圖．______．
（3）丙圖裝置中木屑燃燒，煤粉沒(méi)有燃燒，說(shuō)明燃燒的條件之一是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

生活中的許多現(xiàn)象與化學(xué)有著密切的聯(lián)系．在S02、NaOH、粉塵、CO2、甲醇、CO六種物質(zhì)中，選擇正確的填入下列空格內(nèi)：
（1）飲用假酒引起中毒導(dǎo)致眼睛失明，是由于假酒中含有______的原因．
（2）用煤爐取暖時(shí)發(fā)生中毒，原因之一是由于室內(nèi)______排放不暢而引起的．
（3）人們?cè)谶M(jìn)入干涸深井前必須做燈火實(shí)驗(yàn)，這是因?yàn)樯罹锌赡芊e存有大量的______，
（4）煤中一般都含有硫元素，煤燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生污染空氣的______氣體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

2225年冬天，羅山發(fā)生了特1火災(zāi)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）火勢(shì)較1有蔓延的可能，應(yīng)馬上打______電話報(bào)火警．
（2）若z是救火現(xiàn)場(chǎng)指揮者，從滅火原理考慮，應(yīng)將滅火人員至少分成兩支隊(duì)伍開(kāi)展工作，布置他們做什么？并請(qǐng)解釋原因．
（3）被困在火災(zāi)區(qū)里的人，應(yīng)采取哪些自救措施？說(shuō)出其中兩點(diǎn)．
（4）為了防止再次發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)注意的問(wèn)題之一是什么？

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