與金屬跟化合物溶液的轉(zhuǎn)化反應(yīng)規(guī)律相似,非金屬也有類似規(guī)律,已知實驗事實為:Br2+2NaI═2NaBr+I2,Cl2+2NaBr═Br2+2NaCl.則三種非金屬單質(zhì)的活動性由強到弱的順序為:
 
考點:金屬活動性順序及其應(yīng)用
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)提供的信息進(jìn)行分析,活動性強的非金屬單質(zhì)能將活動性弱的非金屬置換出來.
解答:解:由題意可知,與金屬跟化合物溶液的轉(zhuǎn)化反應(yīng)規(guī)律相似,非金屬也有類似規(guī)律.所以,由Br2+2NaI=2NaBr+I2,說明非金屬單質(zhì)的活動性Br2>I2;Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2,說明非金屬單質(zhì)的活動性Cl2>Br2,綜合上述分析可知,其活動性由強到弱的順序為Cl2>Br2>I2
故答案為:Cl2>Br2>I2
點評:本題考查了非金屬單質(zhì)活動性的判斷,完成此題,可以依據(jù)金屬活動性的意義以及題干提供的信息進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)興趣小組的同學(xué)做中和反應(yīng)實驗時,將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,看到有氣泡產(chǎn)生,是不是拿錯了藥品?經(jīng)檢驗確認(rèn)沒有拿錯藥品,而是氫氧化鈉變質(zhì)了.
【分析】氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是
 
(用化學(xué)方程式表示).
【提出問題】該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)?
【設(shè)計實驗】依據(jù)查閱的資料設(shè)計實驗步驟,并進(jìn)行實驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷相應(yīng)實驗結(jié)論.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量氯化鈣溶液,并不斷振蕩. 有白色沉淀生成 說明原溶液中一定含有
 
(2)取(1)試管中的上層清夜滴加酚酞試液. 溶液變紅色 則溶液中一定含有
 
【實驗結(jié)論】該興趣小組的同學(xué)得出的結(jié)論是:氫氧化鈉溶液
 
變質(zhì)(填“部分”或“全部”).
【進(jìn)一步實驗】該小組同學(xué)用變質(zhì)的溶液制取不含雜質(zhì)的氫氧化鈉溶液,繼續(xù)完成中和反應(yīng)實驗.請你幫助他們解決下列問題:
(1)除去氫氧化鈉溶液中存在的上述雜質(zhì)可加入適量的
 
.(填化學(xué)式)
(2)借助于
 
可判斷鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng).
【交流與提高】實驗證明氫氧化鈉還能與二氧化硫反應(yīng),化學(xué)方程式為:2NaOH+SO2═X+H2O,X的化學(xué)式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗技能或方法都是你必須具備的,你能做出正確回答嗎?
(1)用漏斗過濾時,注意液面始終要
 

(2)加熱氯酸鉀制氧氣,用排水法收集,何時開始?
 

(3)灑出的酒精在桌上燃燒起來,如何處理?
 

(4)量液時,量筒必須放平,視線與
 

(5)小明同學(xué)收集了兩瓶氧氣,探究氧氣的化學(xué)性質(zhì),如圖所示,在甲裝置中,集氣瓶中放少量水的目的是
 
,乙裝置中加入的液體所起的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

日常生活中許多問題涉及到化學(xué)知識,“西氣東輸”工程中的“西氣”主要指
 
,通常所說“煤氣中毒”是指
 
 中毒,“干冰”是指
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將某紫黑色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無色氣體B,同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D.黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時的催化劑.另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F.綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無色氣體B.回答:
(1)寫出名稱:A
 
 C
 
F
 

(2)寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請從H、C、O、Ca四種元素中選一種或幾種元素,寫出符合下列要求的化學(xué)式.
(1)相對分子質(zhì)量最小的氣體是
 
;
(2)用作食品干燥劑的物質(zhì)是
 

(3)其固體能用于人工降雨的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中均含有少量的括號內(nèi)的雜質(zhì),是選用一種試劑將雜質(zhì)除去
除雜質(zhì)試劑 化學(xué)方程式
HCl(H2SO4)溶液
 
 
NaCl(Na2CO3)溶液
 
 
Cu( Fe )固體
 
 
Cu( CuO )固體
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

長期飲用純凈水不利于人的身體健康,如今很多家庭開始使用直飲機.機身內(nèi)部結(jié)構(gòu)采用“活性炭+超濾膜+紫外線”的組合工藝獲得直飲水.超濾膜起
 
作用;用紫外線代替氯氣對水進(jìn)行處理,其作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下例有關(guān)催化劑的說法正確的是( 。
A、一定能加快其它物質(zhì)的反應(yīng)速度
B、一定能減慢其它物質(zhì)的反應(yīng)速度
C、一定能改變其它物質(zhì)的反應(yīng)速度
D、在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化

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