根據(jù)下圖,下列敘述錯誤的是
A. 鎂屬于金屬元素
B. 鎂原子的相對原子質(zhì)量為24.31
C. 鎂原子的核電荷數(shù)為12
D. 在化學(xué)反應(yīng)中,鎂原子容易得到電子
D 【解析】 A、鎂帶“钅”字旁,屬于金屬元素,正確; B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為24.31,正確;C、由鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù)),鎂原子的核電荷數(shù)為12,正確;D、鎂原子的最外層電子數(shù)是2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子而形成陽離子,錯誤。故選D。科目:初中化學(xué) 來源:魯教版九年級上冊化學(xué) 2.1運動的水分子同步測試卷 題型:簡答題
用分子的知識解釋下列現(xiàn)象.
(1)造成不吸煙者在公共場所吸食二手煙,說明_____.
(2)將大量氧氣壓縮在鋼瓶里,說明_____.
分子是在不斷的運動的分子間有間隔 【解析】 (1)造成不吸煙者在公共場所吸食二手煙,是因為煙氣中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使非吸煙者被動吸入二手煙而危害健康;(2)將大量氧氣壓縮在鋼瓶里,是因為分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級滬教版化學(xué)第二章單元測試卷 題型:單選題
如圖所示的實驗中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】 升華是一種物質(zhì)由固體直接變成氣體,屬于物質(zhì)的三態(tài)變化,是物理變化,A選項錯誤;二氧化碳氣體溶于水,與水反應(yīng)生成碳酸,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,B選項正確;如果二氧化碳密度比空氣大,往右邊倒入二氧化碳,二氧化碳氣體會沉積到底部,相同體積的二氧化碳氣體比空氣質(zhì)量大,故天平右邊向下沉,反之,天平依舊平衡,在該過程中沒有新物質(zhì)生成,密度屬于二氧化碳的物理性質(zhì),C選項錯誤;自制的...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市濱湖區(qū)2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:流程題
氯化鉻晶體(CrCl3·6H2O)是一種重要的工業(yè)原料,工業(yè)上常用鉻酸鈉(Na2CrO4)來制備。實驗室中則以紅礬鈉(Na2Cr2O7)為原料制備CrCl3·6H2O,工藝流程如下:
已知:a.CH3OH+10HCl+2Na2CrO4 2CrCl3+4NaCl+CO2 +7H2O;
b.Cr(OH)3是一種難溶于水的堿;
c.CrCl3·6H2O不溶于乙醚,易溶于水、乙醇。
(1)在“調(diào)節(jié)pH約為7”的步驟中,測定溶液的pH可使用____________。請寫出該步驟的反應(yīng)原理_____________(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)。
(2)“堿溶”步驟中所加40%NaOH溶液不宜過量太多的原因是_________________。
(3)請你補充完整由過濾后得到的固體Cr(OH)3制備CrCl3·6H2O的實驗方案:將過濾后所得固體溶解于鹽酸,通過蒸發(fā)濃縮、________、過濾、洗滌、低溫干燥,得到CrCl3·6H2O。下列物質(zhì)中可以用來洗滌CrCl3·6H2O的是_________(填序號)。
A.水 B.鹽酸 C.乙醇 D.乙醚
pH試紙 HCl+NaOH=NaCl+H2O 避免后續(xù)操作中消耗過多的鹽酸 降溫結(jié)晶 D 【解析】 (1)測定溶液的pH值可用pH試紙或pH劑,加入的氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,化學(xué)方程式為:HCl+NaOH=NaCl+H2O; (2)“堿溶”步驟后,氫氧化鈉還要被除去,如果過量太多,后續(xù)操作中消耗過多的鹽酸,造成浪費; (3)由于Cr(OH)3是一種難溶于水的堿;C...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市濱湖區(qū)2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖示與對應(yīng)的敘述相符的是
A.圖①表示向稀鹽酸中不斷加水
B.圖②表示探究過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用
C.圖③表示向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D.圖④表示20℃時,向一定量的接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
B 【解析】 試題圖①不能表示向稀鹽酸中不斷加水,因為最終溶液的PH值不會變?yōu)閴A性;圖②表示探究過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用,因為催化劑只能改變反應(yīng)的速度,不能改變產(chǎn)物的質(zhì)量等;圖③不能表示向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,因為開始時是氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng),因此開始不會產(chǎn)生沉淀;圖④不能表示20℃時,向一定量的接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體,因為當(dāng)達到飽和后質(zhì)量分...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市濱湖區(qū)2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
一次性塑料污染問題已經(jīng)成為危害巨大、值得全球共同關(guān)注的重要環(huán)境污染問題。2018年世界環(huán)境日主題為“塑戰(zhàn)速決”(Beat Plastic Pollution),呼吁全世界齊心協(xié)力對抗一次性塑料污染問題。下列說法錯誤的是
A. 使用微生物降解塑料和光降解塑料,減少白色污染
B. 將塑料制品深埋地下,可解決其帶來的污染問題
C. 提倡自備可重復(fù)使用的購物袋進超市
D. 塑料屬于三大合成材料之一
B 【解析】 A、使用微生物降解塑料盒光降解塑料,可以減少“白色污染”,正確;B、將塑料制品深埋地下,塑料制品不會消失,污染土壤,錯誤;C、提倡、自備可重復(fù)使用的購物袋進超市減少塑料制品的使用,減少白色污染,正確;D、合成材料包括塑料、合成橡膠、合成纖維,正確。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級科粵版化學(xué)上冊2.1.1空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分同步練習(xí)題 題型:單選題
蘇州博物館最近啟用新購置的“真空充氮殺蟲滅菌消毒機”來處理和保護文物.即將文物置于該機器內(nèi),三天后氮氣濃度可達99.99%;再密閉三天左右,好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅.下列有關(guān)氮氣說法錯誤的是( )
A. 通常狀況下氮氣易溶于水 B. 氮氣不能供給呼吸 C. 通常情況下氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑 D. 高濃度氮氣可抑制菌類的生長
A 【解析】 本考點考查了氮氣的性質(zhì)與用途,初中階段常見的物質(zhì)的性質(zhì)和用途要記牢.本題也體現(xiàn)了:性質(zhì)決定用途,用途又反映性質(zhì)的理念。A、在通常狀況下氮氣是無色無味的氣體,難溶于水,不是易溶于水,故選項錯誤;B、氮氣不能供給呼吸,故選項正確;C、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,一般不與其它物質(zhì)反應(yīng),故選項正確;D、氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐、高濃度氮氣可抑制菌類的生長,故選項正確;故選A。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市七校聯(lián)考2018屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全非常重要。下列實驗操作正確的是( 。
A.點燃酒精燈 B.滴加液體
C.加熱液體 D.讀取液體體積
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】 A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,錯誤;B、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,正確;C、給液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的1/3,錯誤;D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁。應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué)4.2化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量變化同步測試卷 題型:單選題
燃料X燃燒的反應(yīng)化學(xué)方程式為:X+5O23CO2+4H2O,則燃料X的化學(xué)式為( )
A. CH4 B. C2H6O C. C3H8 D. C4H10
C 【解析】 根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀實質(zhì)可以知道反應(yīng)前后的原子數(shù)目和種類相等,由題中所給的化學(xué)反應(yīng)方程式可以知道,反應(yīng)前只出現(xiàn)了10個O原子,反應(yīng)后出現(xiàn)了3個C原子,10個O原子,8個H原子,所以在X中含有8個H原子和3個C原子,分析題給的四個選項,符合題意的化學(xué)式為C。故選C。查看答案和解析>>
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