2013年1月19日，首個《國際防治汞污染公約》發(fā)布。下圖為元素汞的信息，從圖中獲

得的信息正確的一項是

A.汞屬于非金屬元素         B.汞的核電荷數(shù)為80  

C.汞的相對原子質(zhì)量為200.6g

D.在化學反應中，汞原子容易得到電子

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


用來測定空氣成分的方法很多，圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實驗過程是：

第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記。

第二步：點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。

第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。

請回答下列問題：

（1上面的實驗同時證明了氮氣有             的化學性質(zhì)。

（2）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5，你認為導致這一結(jié)果的原因可能                         。

（3）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖2所示 ），你認為改進后的優(yōu)點是：                                                             。

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科目：初中化學 來源： 題型：


九年級二�；瘜W題簽 第1頁（共6頁）

 

只用一種試劑就可一次性鑒別稀硫酸、氫氧化鉀溶液、氯化鈣溶液的是            （    ）

      A．氯化鉀溶液     B．碳酸鉀溶液    C. 稀鹽酸      D. 硝酸鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：


  實驗小組成員在實驗室完成下列實驗：把一段鎂條加入到稀硫酸中，會觀察到的現(xiàn)象是

（     ），反應的化學方程式為（          ）；同時用手觸摸試管，會感到發(fā)燙，這是因為（   ）。

至鎂條完全消失，小明說：試管里是硫酸鎂溶液；小亮說：（                          ）

請設(shè)計實驗，證明小亮的說法成立。

小亮的猜想

實驗步驟

實驗現(xiàn)象及結(jié)論

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作正確的是

 


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科目：初中化學 來源： 題型：


甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列敘述中正確的是

A．t1℃時，甲和乙的溶解度相等，都是30

B．t1℃時，將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)

等質(zhì)量的水，析出晶體的質(zhì)量一定相等

C．溫度從t2℃降至t1℃時，甲和乙的飽和溶液中析出

晶體的質(zhì)量甲大于乙

D．t2℃時，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：


在生產(chǎn)生活中，你會發(fā)現(xiàn)“化學就在身邊”。

（1）洗潔精能清除油污，這是利用它的________作用。

（2）上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水”機，采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝�；钚蕴吭诖似餩________作用，凈化后的水屬于________（選填“混合物”或“純凈物”）。

（3）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，施用的草木灰（有效成份為K2CO3）屬于_______肥。在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業(yè)廢水中加入過量的鋅粉，充分反應后過濾，所得固體是（填寫化學式）___________。

（4）化學對體育不僅雪中送炭，而且錦上添花。舉重、體操等項目的運動員在比賽前常用白色的“鎂粉”搓手，這是因為“鎂粉”質(zhì)輕、吸水性好，可做防滑劑。 “鎂粉”的有效成份是堿式碳酸鎂，它不可燃，300℃即分解，其分解的化學方程式是：

Mg5(OH)2(CO3)4 △ 5MgO+X+4CO2↑,則X的化學式是________；根據(jù)這些信息，還能推斷出“鎂粉”的另一種用途是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)的用途說法錯誤的是                                       （    ）

A.氫氧化鈉用于治療胃酸過多         B.氯化鈉可用于配制生理鹽水

C.在實驗室，濃硫酸常用來做干燥劑   D.碳酸氫鈉可用于焙制糕點

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科目：初中化學 來源： 題型：


我們學習過常見氣體的實驗室制法，知道了制取氣體的一般思路和方法．

某實驗室的儀器柜里有如下儀器：

（1）實驗室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時，不可能選擇的儀器是　　（填序號）．

（2）老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳，其反應的化學方程式為　　．

（3）為了完成該實驗，有四位同學組裝了以下發(fā)生裝置，你認為最合適的一套裝置（填序號）及該裝置的最大優(yōu)點是　　

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