1.(1)過(guò)氧化氫中,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)怎樣求過(guò)氧化氫溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(用文字?jǐn)⑹觯?br />(3)含過(guò)氧化氫5%的雙氧水中,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

分析 (1)根據(jù)元素的質(zhì)量質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{相對(duì)分子質(zhì)量}$×100%進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)過(guò)氧化氫中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于氧元素的質(zhì)量和過(guò)氧化氫相對(duì)分子質(zhì)量的比值進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)過(guò)氧化氫中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行計(jì)算;
(4)根據(jù)過(guò)氧化氫溶液中的過(guò)氧化氫和水中都含有氧元素進(jìn)行分析.

解答 解:(1)過(guò)氧化氫中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{16×2}{16×2+1×2}$×100%=94.1%;
(2)過(guò)氧化氫中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于氧元素的質(zhì)量和過(guò)氧化氫相對(duì)分子質(zhì)量的比值;
(3)含過(guò)氧化氫5%的雙氧水中,
假設(shè)過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量為100g,過(guò)氧化氫的質(zhì)量為:100g×5%=5g,
所以氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:$\frac{5g×94.1%+(100g-5g)×\frac{16}{18}}{100g}$×100%=89.1%.
故答案為:(1)94.1%;
(2)過(guò)氧化氫中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于氧元素的質(zhì)量和過(guò)氧化氫相對(duì)分子質(zhì)量的比值;
(3)89.1%.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,難度不大,注意在平時(shí)多加訓(xùn)練即可完成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)空氣、氧氣的敘述中,正確的是( 。
A.物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
B.魚(yú)、蝦等能在水中生存是由于氧氣易溶于水
C.按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì),空氣中約含有氮?dú)?0%、稀有氣體0.49%
D.工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)夥悬c(diǎn)不同,從液態(tài)空氣中分離出氧氣和氮?dú)?/td>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
A.冰水混合物
B.潔凈的空氣
C.加熱高錳酸鉀完全反應(yīng)后剩余的固體
D.過(guò)濾后的河水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

9.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:

(1)寫出A、B、C、D、E處有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式;
ACaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BCO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO2CCa(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2ODCuO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2ECO2+H2O═H2CO3
(2)寫出B、C、D、E處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;B木炭紅熱,木炭的量減少C澄清的石灰水變渾濁D黑色粉末變成紅色     E石蕊試液變成了紅色
(3)寫出a、b、c、d、e的儀器名稱.a(chǎn)長(zhǎng)頸漏斗b廣口瓶c酒精燈d燒杯e鐵架臺(tái).
(4)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始是先加熱氧化銅還是先通一會(huì)氣體先通一會(huì)氣體;此裝置的不足之處是沒(méi)有尾氣處理裝置.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.現(xiàn)用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)地殼中含量最多的元素O
(2)鎂離子Mg2+
(3)2個(gè)氧分子2O2
(4)兩個(gè)氫原子2H
(5)氮?dú)釴2
(6)五氧化二磷P2O5
(7)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O
(8)3個(gè)氫氧根離子3OH-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.2016年7月26日,“陽(yáng)光動(dòng)力二號(hào)”降落在阿聯(lián)酋阿布扎比,完成史上首次純太陽(yáng)能飛機(jī)圍繞地球一周的創(chuàng)舉.下列有關(guān)能源和環(huán)保的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”所用太陽(yáng)能是綠色環(huán)保新能源
B.煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生能源
C.煤完全燃燒后就不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染
D.可燃冰具有能量高、燃燒值大等優(yōu)點(diǎn),其主要成分是CH4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.分類是學(xué)習(xí)和研究的常用方法,對(duì)下列說(shuō)法正確的是(  )
A.Be、B、Br都是非金屬元素B.Ca、Fe、Zn都是人體所需微量元素
C.磷酸二氫銨、硝酸鉀都是復(fù)合肥D.合金、合成纖維都是合成材料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.同學(xué)們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):用氯化鐵溶液將幾張相同的濾紙潤(rùn)濕,干燥后點(diǎn)燃濾紙,發(fā)現(xiàn)濾紙邊緣出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象,濾紙不能燃燒完全,最后產(chǎn)生黑褐色固體;用磁鐵靠近這些固體,大量黑褐色固體隨磁鐵的移動(dòng)而移動(dòng).
同學(xué)們探究黑褐色固體的成分.他們將黑褐色固體研成粉末狀并分為三份,分別放入試管甲、乙和丙中,進(jìn)行如表所示的實(shí)驗(yàn).
 試管操作 現(xiàn)象 
 甲加5mL蒸餾水,攪拌丙趕走氣泡,沿試管壁注入少量濃鹽酸 黑褐色粉末溶解,溶液呈黃綠色,上層漂浮少量黑色物質(zhì),未見(jiàn)氣泡冒出 
取少量黃綠色溶液,滴入硫氰化鉀溶液 溶液變?yōu)檠t色 
 乙加2mLCuSO4溶液中,振蕩,靜置 溶液顏色未變,過(guò)濾得到能被磁鐵吸引的黑褐色固體,未見(jiàn)紅色固體析出 
 丙將黑褐色粉末輔在紙槽內(nèi),點(diǎn)燃紙槽 黑褐色粉末變成紅棕色 
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)試管甲的實(shí)驗(yàn)中溶液變?yōu)檠t色,這說(shuō)明黃綠色溶液中含有氯化鐵.
(2)分析試管甲、乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可知黑褐色固體不是鐵單質(zhì),因?yàn)殍F會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,會(huì)與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅.
(3)查閱相關(guān)資料后發(fā)現(xiàn),黑褐色固體中有四氧化三鐵和氧化鐵,其中的主要成分是四氧化三鐵.黑褐色固體是氧化物嗎?為什么?不是,氧化物必須是純凈物.試管丙的實(shí)驗(yàn)中,四氧化三鐵與氧氣反應(yīng)生成紅棕色的氧化鐵,這個(gè)反應(yīng)表現(xiàn)出氧氣具有氧化性(填“氧化性”或“還原性”).
(4)含有氯化鐵的濾紙?jiān)谌紵^(guò)程中,濾紙中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在硝酸鐵和硝酸的混合液中滴入氫氧化鈉溶液至過(guò)量,下列有關(guān)滴入氫氧化鈉溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系圖象正確的是( 。
A.B.C.D.

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