16、如圖是“氫氣的制取和性質(zhì)”實驗的部分裝置圖,試回答:
(1)圖中A、B儀器的名稱:A
鐵架臺
;B
水槽

(2)能用圖中方法收集的氣體應(yīng)具有
難溶于水
的性質(zhì),氫氣還可用
向下排空氣法
收集.
(3)寫出實驗室制取H2原反應(yīng)原理
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
分析:根據(jù)常見儀器的用途寫出儀器名稱;根據(jù)收集方法確定氣體的性質(zhì),根據(jù)氣體的性質(zhì)確定收集方法.根據(jù)化學(xué)方程式 的書寫原則正確書寫化學(xué)方程式.
解答:解:(1)A、B儀器的名稱:A、鐵架臺;B、水槽.
(2)該氣體可用排水法收集,推測該氣體的性質(zhì)是難溶于水;氫氣密度比空氣小,還可用向下排空氣法收集.
(3)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制氫氣,化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
故答案為:(1)A、鐵架臺;B、水槽.(2)難溶于水;向下排空氣法收集.(3)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
點評:本題考查實驗室制氫氣的裝置儀器、氫氣的收集方法及化學(xué)方程式的書寫,屬于基礎(chǔ)知識考查,只要細心易得分.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?惠安縣質(zhì)檢)實驗室選用如圖所示裝置制取和收集有關(guān)氣體,根據(jù)要求回答相關(guān)問題.

(1)指出標號儀器的名稱:①
鐵架臺
鐵架臺
 ②
錐形瓶
錐形瓶

(2)若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;發(fā)生裝置可選用圖中的
A
A
(填編號);收集氧氣選用圖中的C裝置,與D裝置相比,選用裝置C的優(yōu)點是:
收集的氧氣比較純凈(合理說法均可)
收集的氧氣比較純凈(合理說法均可)
.(寫一點)
(3)硫化氫(H2S)是一種無色,有臭雞蛋氣味的有毒氣體,它的密度大于空氣,能溶于水且水溶液呈酸性,在空氣中可以點燃硫化氫氣體,燃燒后生成二氧化硫和水.硫化氫的實驗室制法是:用塊狀的硫化亞鐵(FeS)跟稀硫酸溶液混合,發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成硫化氫氣體.
①實驗室制取硫化氫氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
FeS+H2SO4═H2S↑+FeSO4
FeS+H2SO4═H2S↑+FeSO4

②硫化氫氣具有臭雞蛋氣味這屬于硫化氫的
物理
物理
性質(zhì)(選填“物理”或“化學(xué)”);
③制取硫化氫氣體可選用的發(fā)生裝置是
B
B
(填編號);用裝置D收集硫化氫驗滿的方法是
c
c
(填標號).
a.聞氣味      b.將燃著的木條放在瓶口    c.將濕潤的藍色石蕊試紙放在瓶口.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室常用儀器和改進裝置(省略固定裝置),根據(jù)要求回答:
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(1)甲圖中儀器C的名稱為
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣.化學(xué)方程式
 
;其發(fā)生裝置除用到甲圖儀器外,還需要的儀器是
 
(除固定裝置、導(dǎo)管外).
(3)實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣.化學(xué)方程式:
 
;若發(fā)生裝置采用乙圖H,其操作上的優(yōu)點是
 
;氣體收集的方法是
 
.若裝配與H功能相似的裝置,應(yīng)從甲圖中選擇
 
(填字母編號).
(4)Ⅰ是醫(yī)用輸液裝置,用于觀察滴液快慢.若用它作為除氣體雜質(zhì)的微型裝置,則含雜質(zhì)的氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)進入,I中液體不能裝滿的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

如圖是“氫氣的制取和性質(zhì)”實驗的部分裝置圖,試回答:
(1)圖中A、B儀器的名稱:A______;B______
(2)能用圖中方法收集的氣體應(yīng)具有______的性質(zhì),氫氣還可用______收集.
(3)寫出實驗室制取H2原反應(yīng)原理______.
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科目:初中化學(xué) 來源:2002-2003學(xué)年重慶市萬州一中九年級(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是“氫氣的制取和性質(zhì)”實驗的部分裝置圖,試回答:
(1)圖中A、B儀器的名稱:A______;B______
(2)能用圖中方法收集的氣體應(yīng)具有______的性質(zhì),氫氣還可用______收集.
(3)寫出實驗室制取H2原反應(yīng)原理______.

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