某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素,則該物質(zhì)不可能是( )
A、混合物 B、純凈物 C、單質(zhì) D、氧化物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( )
A.在蠟燭熔化、燃燒過(guò)程中,只發(fā)生化學(xué)變化
B.用五色酚酞溶液可以鑒別燒堿溶液和純堿溶液
C.人體缺鈣可能導(dǎo)致骨骼疏松、畸形,易得佝僂病
D.合金、合成纖維、合成橡膠是三大有機(jī)合成材料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為了除去粗鹽中的泥沙、Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì),將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行下列五步操作:
①過(guò)濾 ②加過(guò)量的氫氧化鈉溶液、奂舆m量鹽酸 ④加過(guò)量的碳酸鈉溶液、菁舆^(guò)量的氯化鋇
溶液。 正確的操作順序是:
A. ②⑤④①③ B. ②④⑤①③ C. ④⑤②①③ D. ①⑤②④③
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在化學(xué)反應(yīng)中,一定發(fā)生變化的是(。
A、原子種類 B、分子種類 C、元素種類 D、分子數(shù)目
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“生命可貴,安全第一”下列采取的安全措施錯(cuò)誤的是(。
A、晚上煤氣泄漏,立即開(kāi)窗通風(fēng) B、點(diǎn)燃?xì)錃馇埃瑧?yīng)先檢驗(yàn)氧氣的純度
C、用煤爐取暖,在煤爐上放一壺水以防止煤氣中毒 D、進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窯,先用蠟燭做燈火實(shí)驗(yàn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。
(1)煤、________和__________常稱為化石燃料。
(2)煤發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉,其目的是_____________________________________。
(3)化石燃料燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,它是空氣中含量最多的溫室氣體,為減少它的排放,科學(xué)家致力研究將過(guò)多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________________________________。
(4)下列措施中,有利于降低大氣中的二氧化碳含量的是(。
A、大量使用化石燃料 B、植樹(shù)造林,增大植被面積
C、將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)取氯酸鉀和二氧化錳混合物15.5 g,加熱至完全反應(yīng)得到10.7 g固體,問(wèn)10.7 g固體中有哪些物質(zhì),各有多少克?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用化學(xué)符號(hào)表示:(1)鈉元素Na (2)三個(gè)磷原子 (3)鐵 (4)氮?dú)?u> (5)兩個(gè)氧分子 (6)2個(gè)鈣離子 (7)﹣2價(jià)的硫元素 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能實(shí)現(xiàn)其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/p>
A.
測(cè)定空氣中氧氣含量 B.
檢驗(yàn)氣密性
C.
探究可燃物燃燒的條件 D.
加熱試管內(nèi)的液體
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