氫氧化鉀的化學性質 | 有關的化學方程式 |
(1)能與指示劑作用 | 紫色石蕊變藍色,無色酚酞變紅色 |
(2)能與二氧化碳反應 | |
(3)能與酸反應 | |
(4)能與鹽反應 | 2KOH+CuS04═Cu(OH)2↓+K2S04 |
分析 根據(jù)題意,氫氧化鈉與氫氧化鉀的化學性質相似,結合堿的化學性質(能與指示劑作用,與非金屬氧化物、酸、鹽等反應),據(jù)此進行分析解答.
解答 解:由題意,氫氧化鈉與氫氧化鉀的化學性質相似.
(1)石蕊溶液遇酸性溶液變紅色,遇堿性溶液變藍色;酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅色;氫氧化鉀具有堿性,能使紫色石蕊變藍色;能使無色酚酞變紅色.
(2)能與二氧化碳反應生成碳酸鉀和水,反應的化學方程式為:CO2+2KOH═K2CO3+H2O.
(3)能與酸反應,如與鹽酸反應生成氯化鉀和水,反應的化學方程式為HCl+KOH═KCl+H2O(合理即可).
(4)氫氧化鉀與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,反應的化學方程式為2KOH+CuS04═Cu(OH)2↓+K2S04,說明能與一些鹽反應.
故答案為:
氫氧化鉀的化學性質 | 有關的化學方程式 |
(1)能與指示劑作用 | 紫色石蕊變 藍色,無色酚酞變 紅色 |
(2)能與二氧化碳反應 | CO2+2KOH═K2CO3+H2O |
(3)能與 酸反應 | HCl+KOH═KCl+H2O(合理即可) |
(4)能與 鹽反應 | 2KOH+CuS04═Cu(OH)2↓+K2S04 |
點評 本題難度不大,掌握堿的化學性質(能與指示劑作用,與非金屬氧化物、酸、鹽等反應等反應)并能靈活運用是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一滴紅墨水滴入一杯水中,整杯水慢慢變紅,說明分子在不斷進行運動 | |
B. | 一體積的水與一體積的酒精混合后,它們分子的體積發(fā)生改變,因此所有體積不能加和 | |
C. | 礦石可以被粉碎,驗證了分子可以再分的事實 | |
D. | 擠壓課桌,桌子卻沒變形說明固體分子間沒有間隔 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 12 g | B. | 14 g | C. | 18 g | D. | 15 g |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一氧化碳 | B. | 二氧化碳 | C. | 氧氣 | D. | 氮氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
驗證的實驗方法 | 觀察到的實驗現(xiàn)象 | 結論 |
(1)取樣,加Na2CO3溶液 | 無現(xiàn)象 | 沒有氫氧化鈣 |
(2)另取樣,加稀鹽酸溶液 | 無現(xiàn)象 | 證明兩者剛好完全反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | pH>7的溶液一定是堿溶液 | |
B. | 能電離出氫離子的化合物是酸 | |
C. | 金屬有良好延展性、可鍛性,非金屬單質材料中塑料具良好的可鍛性 | |
D. | 有機化合物都含有碳元素,含有碳元素的化合物不一定是有機化合物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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