檢驗一白色粉末是氫氧化鈉還是碳酸鈉,可以用下列物質(zhì)中的( 。
A、無色酚酞試液B、紫色石蕊試液
C、稀鹽酸D、二氧化碳
考點:酸、堿、鹽的鑒別
專題:物質(zhì)的鑒定題
分析:根據(jù)氫氧化鈉與碳酸鈉溶液均顯堿性,碳酸鈉溶液能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:A、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅色,氫氧化鈉與碳酸鈉溶液均顯堿性,均使酚酞溶液顯示紅色,不能確定是氫氧化鈉還是碳酸鈉,故選項錯誤.
B、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅,遇堿性溶液變藍(lán),氫氧化鈉與碳酸鈉溶液均顯堿性,均使石蕊溶液顯示藍(lán)色,不能確定是氫氧化鈉還是碳酸鈉.故選項錯誤.
C、碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,氫氧化鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,但無明顯變化,能檢驗一白色粉末是氫氧化鈉還是碳酸鈉,故選項正確.
D、二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,但無明顯變化,與碳酸鈉溶液不反應(yīng),不能確定是氫氧化鈉還是碳酸鈉.故選項錯誤.
故選:C.
點評:本題難度不大,掌握氫氧化鈉與碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室里制取氧氣的研究中,有下列儀器可選用(鐵架臺、導(dǎo)管、橡皮塞等已省略)

(1)寫出下列編號儀器的名稱:①
 
;②
 
;③
 

(2)實驗室里制取氧氣選用的藥品是
 
,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)根據(jù)你選用的藥品設(shè)計制取氧氣的發(fā)生裝置.你選用的儀器是(填編號)
 

(4)你設(shè)計的裝置能否用于實驗室制二氧化碳?xì)怏w(填“能”或“不能”)
 

(5)若要較好地控制產(chǎn)生氧氣量的速率,節(jié)約反應(yīng)藥品,你對你所設(shè)計的裝置的評價是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列哪種行為目的不在于保護(hù)大氣( 。
A、加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測
B、使用清潔能源
C、積極植樹造林
D、回收廢舊手機(jī)電池

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面把硬水轉(zhuǎn)化成軟水的方法不可取的是( 。
A、加熱煮沸B、蒸餾
C、加化學(xué)試劑D、靜置幾天

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

研究表明,許多金屬氧化物對氯酸鉀的分解有催化作用.右表是不同金屬氧化物作催化劑,氯酸鉀劇烈反應(yīng)時的溫度:實驗室用氯酸鉀制取氧氣,如果不用二氧化錳最好選用( 。
氧化物Fe2O3Al2O3CuOMgO
劇烈反應(yīng)490℃540℃350℃545℃
A、Fe2O3
B、Al2O3
C、CuO
D、MgO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗只能反映物質(zhì)的物理性質(zhì)的是( 。
A、
檢驗是否是O2
B、
鐵絲浸在硫酸
C、
證明H2比空氣輕
D、
傾倒CO2銅溶液中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一密閉容器里有甲、已、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測定反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表.
物質(zhì)   甲   乙   丙  丁
反應(yīng)前質(zhì)量(g)   4   10   1  25
反應(yīng)后質(zhì)量(g) 待測   21   10  9
已知甲的相對分子質(zhì)量為n,丁的相對分子質(zhì)量為2n,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲與丁的化學(xué)計量數(shù)的比為(  )
A、1:2B、2:1
C、1:3D、1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,主要現(xiàn)象描述錯誤的是(  )
A、鐵絲燃燒,產(chǎn)生黃色火焰
B、木炭在純氧中燃燒,發(fā)出白光
C、氫氣燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
D、磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將氨氣通入紫色石蕊試液中,試液變成( 。
A、藍(lán)色B、紅色C、紫色D、無色

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同步練習(xí)冊答案