玻璃儀器內(nèi)壁洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)______________________________

既不聚成水滴，也不成股流下 【解析】 玻璃儀器洗滌的標(biāo)準(zhǔn)是既不聚成水滴，也不成股流下。具體原因是當(dāng)玻璃儀器內(nèi)壁存在雜質(zhì)時，雜質(zhì)會使水產(chǎn)生聚集，進(jìn)而形成水滴，或者成股流下。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：福建省永安市2019屆九年級上冊第一次月考模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、空氣中氮氣體積占空氣體積的五分之四，氧氣占五分之一，所以最后應(yīng)該剩余4份氣體，錯誤；B、過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時，二氧化錳是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，錯誤；C、電解水實驗生成的氫氣和氧氣的體積比為2:1，正確；D、等質(zhì)量等濃度的過氧化氫生成氧氣的質(zhì)量相等，是否加催化劑只是反應(yīng)的速率不同，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版2019屆九年級化學(xué)上冊期末綜合提升卷 題型：單選題

下列是泉州一些鄉(xiāng)村春節(jié)的民間習(xí)俗活動，其中主要涉及化學(xué)變化的是( )

A. 唱南音，悅耳動聽 B. 燃煙花，喜慶洋溢

C. 舞龍燈，虎虎生威 D. 演木偶，驚奇逼真

B 【解析】A、唱南音的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；B、燃放煙花的過程中能生成二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故符合題意；C、舞龍燈的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；D、演木偶的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；故選：B。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 1.2實驗是化學(xué)的基礎(chǔ) 同步練習(xí)題 題型：單選題

在化學(xué)實驗中，從試劑瓶中取出的藥品使用后有剩余，對這些藥品正確的處置方法是

A．倒入廢液缸      B．放回原試劑瓶

C．交回實驗室集中處理   D．投入通向下水道的水槽內(nèi)

C 【解析】對化學(xué)實驗剩余藥品，要做到“三不一要”：不放回原瓶、不隨丟棄、不拿出實驗室、要放入指定容器，以防止污染環(huán)境，造成安全事故．

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

學(xué)習(xí)了二氧化錳對過氧化氫有催化作用的知識后，某同學(xué)想：氧化銅（CuO）能否起到類似二氧化錳的作用呢？進(jìn)行了如下探究。

（猜想）Ⅰ、氧化銅不是催化劑、也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；Ⅱ、氧化銅參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變；Ⅲ、氧化銅是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后______。

（實驗）用天平稱量0.2g氧化銅（CuO），取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如下實驗：

（1）填寫下表：

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥現(xiàn)象

步驟⑦結(jié)果

結(jié)論

溶液中有氣泡放出帶火星的木條復(fù)燃

_____

_____

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立

（2）步驟①的目的_______________________。

（3）過氧化氫能被CuO催化分解放出氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式為__________________。

質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變 稱量的氧化銅的質(zhì)量仍為0.2g有氣泡放出，帶火星的木條復(fù)燃與步驟③對比對照過氧化氫水+氧氣 【解析】 （1）根據(jù)題目猜測氧化銅是催化劑，而催化劑不參與反應(yīng)，具有反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變的特點；（2）由于是對比試驗，采用控制變量法，則稱量的氧化銅的質(zhì)量都應(yīng)該是0.2g；（3）根據(jù)實驗結(jié)果推斷實驗現(xiàn)象應(yīng)該為有氣泡放出，帶火星的木條復(fù)燃；（4）對比試驗應(yīng)該有一組實驗作為...

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

觀察下圖中的有關(guān)操作和現(xiàn)象，判斷下列敘述正確的是（ ）

A. 集氣瓶中的氣體可能是CO2 B. 集氣瓶中的氣體可能是空氣

C. 集氣瓶中的氣體一定是O2 D. 集氣瓶中的氣體一定是N2

A 【解析】 燃著的小木條靠近集氣瓶口時無明顯現(xiàn)象，當(dāng)伸入集氣瓶內(nèi)時熄滅，說明集氣瓶中不含助燃性的氣體即不含氧氣，再根據(jù)選項中氣體有無助燃性分析即可，氧氣有助燃性，而二氧化碳和氮氣均無助燃性． 根據(jù)圖中觀察到的現(xiàn)象：燃著的小木條靠近集氣瓶口時無明顯現(xiàn)象，當(dāng)伸入集氣瓶內(nèi)時熄滅，再結(jié)合氧氣有助燃的性質(zhì)可知一定不會是空氣和氧氣，若集氣瓶中裝的是氮氣或二氧化碳?xì)怏w，均會出項上述現(xiàn)象． ...

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 根據(jù)氧化反應(yīng)主要指物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，化合反應(yīng)指的是由兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng)，即符合“多變一”的特性。氧氣和鋁反應(yīng)生成氧化鋁，符合“多變一”，既屬于氧化反應(yīng)，又是化合反應(yīng)，A選項錯誤；甲烷和氧氣反應(yīng)生成物有兩種，是氧化反應(yīng)，但不是化合反應(yīng)，B選項正確；氫氣和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生水，是氧化反應(yīng)，也屬于化合反應(yīng)，C選項錯誤；紅磷和氧氣反應(yīng)生成一種物質(zhì)，既屬于...

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

過氧化氫溶液分解制取氧氣，如果用橫坐標(biāo)(x軸)表示反應(yīng)時間T，用縱坐標(biāo)(y軸)表示生成的氧氣的質(zhì)量M。甲、乙兩支試管中各盛有等量的過氧化氫溶液，向甲試管中加入適量的二氧化錳。則下列哪個圖象最能體現(xiàn)兩支試管產(chǎn)生的氧氣隨時間的變化關(guān)系

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 A、加入催化劑反應(yīng)速度要快，但生成的氧氣的量相等，加熱后分解速率加快，但慢于加催化劑，故此項正確；B、質(zhì)量相等的兩份過氧化氫溶液完全反應(yīng)后收集到的氧氣的量應(yīng)該是相等的，與催化劑沒有關(guān)系，此項錯誤；C、質(zhì)量相等的兩份過氧化氫溶液完全反應(yīng)后收集到的氧氣的量應(yīng)該是相等的，與催化劑沒有關(guān)系，此項錯誤；D、加入催化劑反應(yīng)速度要快，但生成的氧氣的量相等，加熱后分解速率加快，但慢于加催...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級化學(xué)上冊 5.3化合價 同步練習(xí)題 題型：單選題

下列關(guān)于元素化合價的有關(guān)說法中，正確的是（   ）

A. 鐵單質(zhì)中鐵元素的化合價為+2價和+3價

B. 一種元素只能表現(xiàn)出一種化合價

C. 在任何化合物中元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為零

D. 一種物質(zhì)中同一種元素不可能表現(xiàn)出不同的化合價

C 【解析】 A、單質(zhì)的化合價為零，選項錯誤；B、一種元素在不同化合物中可顯示不同化合價，選項錯誤；C、在任何化合物中元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為零，選項正確；D、一種物質(zhì)中同一種元素可以表現(xiàn)出不同的化合價，比如NH4NO3中氮元素化合價分別為-3和+5價，選項錯誤。故本題選C。

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同步練習(xí)冊答案