下圖實驗不能說明的是（  ）

A.分子很小  

B.分子不停地運動  

C.構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同，性質(zhì)不同

D.化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子破裂為原子，原子重新結(jié)合成新分子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有鋅和另一種金屬組成的混合物，把6.5g該混合物加入到100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為w。則下列說法中正確的是（ ）

A.若混合物為Zn、Al，w可能是0.2g

B.若混合物為Zn、Fe，w不可能是0.2g

C.若混合物為Zn、Cu，w是0.1g，則該混合物中鋅的質(zhì)量分數(shù)為50%

D.若混合物為Zn、Mg，則加入的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于10%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


青少年在生長發(fā)育過程中對蛋白質(zhì)的需求量很大，下列食品中富含蛋白質(zhì)的是

     A．水果                  B．饅頭                   C．牛奶                   D．花生油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A、B兩固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示：

（1）在_______℃時，A和B的溶解度大小相等。

（2）要將30℃時A物質(zhì)的不飽和溶液變成該溫度下的飽

和溶液，可以采取的措施是__________（答一條即可）。

（3）將30℃時A、B兩物質(zhì)的飽和溶液的溫度降到10℃，此時，A、B兩種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列儀器不能用酒精燈直接加熱的是（  ）

A.試管    B.量筒    C.燃燒匙    D.蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


周末的生活，豐富多彩。

晨練時，我們一家人去打了一場籃球。我知道滌綸運動衣、橡膠制的籃球和盛裝用品的塑料筐都由 材料制成。

上午，我在家看書。了解到1869年，俄國化學(xué)家門捷列夫（1834-1907）發(fā)現(xiàn)并編制了元素周期表，從此人們對化學(xué)的學(xué)習(xí)和研究有規(guī)律可循。在元素周期表與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系中，原子序數(shù)= 。

下午，爸爸媽媽帶我去參觀了制堿廠。制堿廠應(yīng)用的是“侯氏聯(lián)合制堿法”，其原理是我國化學(xué)工業(yè)的先驅(qū)侯德榜（1890-1974）創(chuàng)造的：

X+NH3+CO2+H2O====NaHCO3↓+NH4Cl 2NaHCO3 △ Na2CO3+H2O+CO2↑

我知道了制堿廠的原料之一“X”是 ，產(chǎn)品“堿”是Na2CO3。

晚上，電視節(jié)目中有這樣一段情節(jié)：科考人員野外考察時要經(jīng)過一小段沼澤地，為順利通過，有人提議向沼澤地上鋪一層生石灰，沼澤地將會變硬，人們能順利通過，同時鋪撒和通過時應(yīng)小心“燙傷”。這是真的嗎？我要繼續(xù)看下去。　　

我知道這一過程中的一個化學(xué)方程式是 ，并且能從化學(xué)角度說明“燙傷”的原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 下列屬于化學(xué)變化的是（   ）

A.汽油揮發(fā)    B.冰雪融化    C.紙張燃燒    D.粉筆折斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


城市生活垃圾的處理是世界性難題，某垃圾處理廠對生活垃圾進行處理與綜合利用的部分流程如下：

資料1：垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有等有害氣體。

資料2：+2價的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化。

回答下列問題：

（1）發(fā)電廠是利用垃圾焚燒產(chǎn)生的 轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋?/p>

（2）吸收步驟中，石灰漿的作用是 。

（3）溶解步驟中，產(chǎn)生的的化學(xué)方程式為 。除此反應(yīng)外，溶解步驟還能發(fā)生兩個反應(yīng)：①

②，其中屬于化合反應(yīng)的是 (填序號)。反應(yīng)前后鐵元素的化合價不變的是 (填序號)。

（4）將所得硫酸亞鐵溶液在氮氣環(huán)境中加熱蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、 (填操作名稱)，得到硫酸亞鐵晶體，其中氮氣的作用是 。

（5）請你就成都市生活垃圾處理提一條建議 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力，請計算：

（1）維生素C中C、H、O元素的質(zhì)量比為  ．

（2）176g維生素C中含C元素的質(zhì)量為  ．

 

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