8.純凈物X在氧氣中完全燃燒的化學方程式為:X+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,下列說法不正確的是(  )
A.X的化學式為CH4B.該反應屬于分解反應
C.該反應的生成物都是氧化物D.X是天然氣的主要成分

分析 化學反應前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變.

解答 解:由純凈物X在氧氣中完全燃燒的化學方程式X+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O可知,左邊4個氧原子;右邊4個氧原子,1個碳原子,4個氫原子;根據(jù)元素守恒,兩邊的原子種類和個數(shù)應該相等,所以左邊還差了1個C和4個H,那么X的化學式就是CH4
A、X的化學式為CH4,該選項說法正確;
B、該反應前后都為兩種物質,不屬于分解反應,該選項說法不正確;
C、該反應的生成物二氧化碳和水都是氧化物,該選項說法正確;
D、甲烷的天然氣的主要成分,該選項說法正確.
故選:B.

點評 化學反應遵循質量守恒定律,即化學反應前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學方程式、進行相關方面計算的基礎.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.化學與我們的生活息息相關:
①生活中常見的四種物質:塑料水杯、不銹鋼炒勺,棉布圍裙,紫砂鍋,其中屬于有機合成材料的是塑料;
②用天然氣煮飯時,關閉灶上的閥門火就熄滅,其滅火原理是撤離可燃物.
③下列食物中,富含維生素的是B.
A、橄欖油   B、蔬菜  C、饅頭  D、牛肉.

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19.物質的用途與其性質密切相關.
(1)生石灰常用作食品干燥劑,其原因是CaO+H2O═Ca(OH)2(用化學方程式表示);
(2)工業(yè)上應用純堿溶液與石灰水反應制取燒堿.其原理是Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(用化學方程式表示);
(3)硅是信息技術的關鍵材料,高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應可制得高純度的硅,同時生成氯化氫,該反應的化學方程式為2H2+SiCl4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.日常生活中,下列現(xiàn)象屬于化學變化的是( 。
A.給自行車打氣B.荔枝腐爛C.蔗糖溶解D.玻璃破碎

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3.某反應的微觀示意圖如圖所示,下列說法錯誤的是( 。
A.反應物中有單質
B.生成物均是氧化物
C.反應前是混合物,反應后仍是混合物點燃
D.化學方程式是H2S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.二氧化碳是一種與人類生產(chǎn)、生活有密切關系的氣體.
(1)甲同學利用如圖1裝置對二氧化碳的性質進行驗證.

①打開K,反應一段時間后,觀察到裝置Ⅲ中燒杯下層的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質是密度比空氣大,具有的化學性質是不燃燒,也不支持燃燒;觀察到裝置Ⅱ中澄清石灰水變渾濁,發(fā)生反應的化學方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
②關閉K,裝置Ⅰ中能觀察到的現(xiàn)象是液體被壓入長頸漏斗中,固液分離,反應停止.
(2)乙同學利用圖2裝置驗證二氧化碳與水的反應,為說明使石蕊變色的物質是碳酸而不是水或二氧化碳,應該采取的實驗操作順序是②③①④③(填序號,可重復選用).
①從b端通氮氣
②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
③從a端通二氧化碳
④從分液漏斗中滴加適量水.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.化學用語是學習化學的重要工具,是國際通用的化學語言.用化學用語填空:兩個鎂原子:2Mg,三個硫酸根離子:3SO42-.,四氯化碳:CCl4,氧化鋁中鋁元素的化合價:$\stackrel{+3}{Al}$2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.2011年3月11日13時45分,日本發(fā)生9級地震.
(1)災情牽動了世界各國人民的心,礦泉水等各種救災物資源源不斷地輸送到災民的手中.某塑料礦泉水瓶瓶體標簽部分內容如右圖所示,該礦泉水中含有人體所需六大類營養(yǎng)素中的水和無機鹽.該塑料瓶輕便衛(wèi)生,可回收再利用.其所用材料不屬于D.
A.合成材料     B.有機高分子     C.有機物     D.合金
(2)地震引發(fā)海嘯及核泄漏,我國許多地區(qū)空氣中檢測出從日本核事故釋放的極微量放射性核素碘-131(“131”是這種碘原子的相對原子質量).碘元素在元素周期表中的信息如圖所示,根據(jù)圖中信息可知:碘元素符號為I,碘元素屬于非金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素,碘-131中所含的中子數(shù)為78.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

18.如圖A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質,且A、B、C、D都含有一種相同的元素.其中C俗稱小蘇打,D為食鹽的主要成分,A、E發(fā)生中和反應,圖中“--”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應:“→”表示物質間存在轉化關系;部分反應物或生成物已略去.根據(jù)圖示關系及所給條件完成下列各空:
(1)寫出下列物質的化學式ANaOH,EHCl或H2SO4
(2)C屬于鹽(填“酸”、“堿”、“鹽”)類物質.
(3)寫出實現(xiàn)下列各轉變的化學方程式:B→ACa(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH,B→DNa2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.

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