偏鈦酸鋇(BaTiOx)因其顯著的“壓電效應”而廣泛應用于超聲波發(fā)生裝置中.已知偏鈦酸鋇中鈦元素的化合價為+4價,則其化學式中x的數(shù)值是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
C 【解析】 試題分析:根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結合偏鈦酸鋇的化學式進行解答即可. 【解析】 鋇元素顯+2價,氧元素顯﹣2價,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+2)+(+4)+(﹣2)×x=0,則x=3. 故選:C.科目:初中化學 來源:山東省青島市李滄區(qū)2018屆九年級一模考試化學試卷 題型:單選題
“珍惜資源,保護環(huán)境”,是每位公民應盡的義務,下列相關做法錯誤的是
A. 為了減少水資源污染,農業(yè)上禁止使用化肥和農藥
B. 盡量不使用一次性塑料袋購物,減少“白色污染”
C. 金屬資源的回收利用,既保護了環(huán)境,又節(jié)約了金屬資源
D. 短途外出選擇步行或使用新型的“零排放“無污染交通工具,如共享單車等
A 【解析】A、為了減少水體的污染,應合理施用農藥和化肥,農藥和化肥的施用是農業(yè)增產的重要措施,農業(yè)上禁止使用農藥和化肥是不合理的,錯誤;B、盡量不使用一次性塑料袋購物,可以減少“白色污染”,正確;C、金屬資源的回收利用,既保護了環(huán)境,又節(jié)約了金屬資源,正確;D、 短途外出選擇步行或使用新型的“零排放“無污染交通工具,如共享單車等,正確。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:四川省南充市2018屆九年級畢業(yè)班第三次診斷性檢測 題型:單選題
化學知識來源于生活又服務于生活。下列有關化學知識在生活生產中的運用,錯誤的是
A. 用熟石灰中和酸性土壤 B. 室內起火馬上打開所有的門窗通風
C. 煮沸、蒸餾的方法都能將硬水軟化 D. 洗潔精除去餐具上的油污是“乳化作用”
B 【解析】A、用熟石灰中和酸性土壤,熟石灰價格便宜,常用于中和酸性土壤,故A正確;B、室內起火馬上不應打開所有的門窗通風,應先拉電閘,故B錯誤;C、煮沸、蒸餾的方法都能將硬水軟化,煮沸是軟化水常用方法,蒸餾是凈化水程度最高的一種方法,故C正確;D、洗潔精除去餐具上的油污是“乳化作用”,故D正確。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市2018屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:單選題
下圖是甲乙兩物質的溶解度曲線,下列說法正確的是
A. 甲的溶解度大于乙
B. t1℃時,甲乙飽和溶液中溶質質量相等
C. t2℃時,將10g甲加入50g水中,得到60g飽和溶液
D. 將t3℃時甲乙飽和溶液降溫至t1℃,析出晶體質量甲一定大于乙
C 【解析】A、溶解度的大小與溫度有關,故錯誤; B、由溶解度曲線可知,t1℃時,甲乙兩種物質的溶解度相等,故甲乙飽和溶液中溶質質量分數(shù)相等,而溶質的質量不一定相等,與溶液的質量有關,錯誤; C、由溶解度曲線可知,t2℃時,甲物質的溶解度為30g,故50g的水最多能溶解15g的甲物質,故得到的不是飽和溶液,錯誤; D、將t3℃時將等質量的甲乙飽和溶液降溫至t1℃,析出晶體質...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市2018屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:單選題
下列實驗操作,能達到預期目的的是
①用托盤天平稱取5.6gCuO粉末、谟10mL水和10mL酒精配制20mL酒精溶液、蹖50g溶質質量分數(shù)為10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉25g水,得到溶質質量分數(shù)為20%的鹽酸 ④用10mL的量筒取8.2mL水
A. ①③④ B. ①④ C. ①②④ D. ②③
B 【解析】①托盤天平的最小分度值是0.1g,所以可用托盤天平稱取5.6g氧化銅粉末,故正確;②分子之間存在間隔,所以10mL水和10mL酒精混合體積小于20mL酒精溶液,故錯誤;③溶質質量分數(shù)=,所以將50g溶質質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液加熱蒸發(fā)掉25g水,得到溶質質量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液;故正確;④10毫升的量筒的最小分度值是0.1,所以可用用10mL量筒量取8.2mL水,故正確....查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:四川省廣安市鄰水縣2018屆九年級下學期模擬考試(三)化學試卷 題型:實驗題
某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”,將學生分成若干小組,在老師引導下開展探究活動。請你參與學習并幫助填寫空格(包括表中空格)。
【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。
【學生板演】該反應的化學方程式 。
【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學產生了疑問:反應后溶液中溶質是什么呢?
【假設猜想】針對疑問,太家紛紛提出猜想。甲組同學的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學對以上猜想提出質疑,認為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是 。
【實驗探究】(1)丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有 。
(2)為了驗證其余猜想,各學習小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,進行如下三個方案的探究。
【得出結論】通過探究,全班同學一致確定猜想二是正確的。
【評價反思】老師對同學們能用多種方法進行探究,并且得出正確結論給予肯定。同時指出【實驗探究】(2)中存在兩處明顯錯誤,請大家反思.同學們經過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:
(1)實驗操作中的錯誤是 。
(2)實驗方案中也有一個是錯誤的,錯誤的原因是 。
【學生板演】2NaOH+ H2SO4 ═Na2SO4+2H2O 【假設猜想】不合理的猜想是:猜想四 【實驗探究】(1) NaOH (2) 產生大量氣泡 【評價反思】(1)將pH試紙直接伸入待測溶液中。(2)BaCl2溶液也能與Na2SO4溶液反應產生白色沉淀,不能確定是否有H2SO4 【解析】 試題分析:將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。該反應的...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:四川省廣安市鄰水縣2018屆九年級下學期模擬考試(三)化學試卷 題型:單選題
圖1是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,圖2是盛水的燒杯中放著t2℃下甲、乙兩種物質飽和溶液的試管(不考慮溶劑的蒸發(fā)),根據(jù)圖象和有關信息判斷,下列說法中錯誤的是( )
A. t2℃時,甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)大小關系為甲>乙
B. 將甲、乙兩種物質的飽和溶液都從t2℃將至t1℃時,兩種溶液中溶質的質量分數(shù)相等
C. 向燒杯的水中加NaOH固體后,只有乙溶液中溶質的質量分數(shù)變小
D. 向燒杯的水中加NH4NO3固體后,只有盛放甲溶液的試管中有晶體析出
B 【解析】試題分析:A、t2℃時甲的溶解度大于乙的溶解度,飽和溶液中溶質的質量分數(shù)=×100%,則此時兩物質的飽和溶液溶解度大的其飽和溶液的溶質質量分數(shù)大; B、甲的溶解度隨溫度的降低而減小,乙的溶解度隨溫度的降低而增大,并結合飽和溶液中溶質的質量分數(shù)=×100%分析解答; C、氫氧化鈉固體溶于水放出大量的熱使溶液溫度升高,結合二者溶解度隨溫度變化分析解答; D、NH4N...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:上海市金山區(qū)2018屆九年級中考二;瘜W試卷 題型:單選題
為了探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好完全反應,分別取少量反應后的溶液于試管中,用 下表中的不同試劑進行實驗。以下選項正確的是
選項 | 所用試劑 | 現(xiàn)象和結論 |
A | 無色酚酞溶液 | 溶液不變色,則恰好完全反應 |
B | 氯化鋇溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀,則硫酸過量 |
C | 銅片 | 無氣泡產生,則恰好完全反應 |
D | 硫酸銅溶液 | 出現(xiàn)藍色沉淀,則氫氧化鈉過量 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、硫酸與氫氧化鈉恰好完全反應生成硫酸鈉和水,硫酸鈉呈中性,不能使酚酞試液變色;但若硫酸過量,溶液呈現(xiàn)酸性,也不能使酚酞試液變色,錯誤;B、當硫酸不過量時,硫酸與氫氧化鈉反應生成的硫酸鈉也會和氯化鋇反應生成硫酸鋇白色沉淀,錯誤;C、銅片既不能與硫酸反應,也不能與氫氧化鈉反應,銅不能檢驗硫酸、氫氧化鈉的存在,銅片不能檢驗氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好完全反應,錯誤;D、只有氫氧化鈉過...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省德州市平原縣2018屆九年級第二次練兵化學試卷 題型:單選題
稀土有工業(yè)“黃金”之稱,由于其具有優(yōu)良的光電磁等物理特性,可以大幅度提高坦克、飛機、導彈等的戰(zhàn)術性能。鈰是一種稀土元素,它在元素周期表中的信息如圖所示,下列有關說法錯誤的是
A. 鈰的相對原子質量是140.1g
B. 鈰原子的核電荷數(shù)是58
C. 鈰元素符號是Ce
D. 在化學反應中,鈰原子一般失去電子
A 【解析】A、相對原子質量的單位是“1”而不是“g”,錯誤; B、核電荷數(shù)=質子數(shù)=原子序數(shù),故鈰原子的核電荷數(shù)是58,正確; C、由圖可知,鈰元素符號是Ce,正確; D、鈰原子是金屬,故在化學反應中,鈰原子一般失去電子,正確。故選A。查看答案和解析>>
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