化學(xué)使世界變得絢麗多彩。請(qǐng)從C、H、O、Na、Ca五種元素中選擇一種或幾種元素，寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)用語(yǔ)。

①人體中最多的物質(zhì)_____；

②一種補(bǔ)鈣劑_____；

③煉鐵爐中的還原性氣體_____；

④純堿中的陰離子_____。

H2O ；CaCO3 ；CO ；CO32﹣ 。 【解析】 ①人體中最多的物質(zhì)是水，進(jìn)行分析解答；②碳酸鈣是一種補(bǔ)鈣劑，進(jìn)行分析解答；③煉鐵爐中的還原性氣體是一氧化碳，進(jìn)行分析解答；④純堿中的陰離子是碳酸根離子，進(jìn)行分析解答。 ①人體中最多的物質(zhì)是水，其化學(xué)式為：H2O； ②碳酸鈣是一種補(bǔ)鈣劑，其化學(xué)式為：CaCO3； ③煉鐵爐中的還原性氣體是一氧化碳，其化學(xué)式為CO；...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版化學(xué)九上1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究練習(xí)題 題型：單選題

下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是(　　)

A. 高錳酸鉀固體呈暗紫色 B. 氫氣難溶于水 C. 酒精易揮發(fā) D. 硫磺能在空氣中燃燒

D 【解析】 試題物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)， A選項(xiàng)高錳酸鉀是紫黑色固體，描述的是顏色、狀態(tài)，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)A、錯(cuò)誤．B選項(xiàng)氫氣難溶于水溶解性不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C選項(xiàng)酒精易揮發(fā)，描述的是狀態(tài)，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)滬教版化學(xué)第二章單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖回答問(wèn)題。

(1)儀器a的名稱(chēng)是__________。

(2)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，水對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器起到安全保護(hù)作用的是________(填字母)。

(3)C實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是______________________。

(4)對(duì)于B實(shí)驗(yàn)，小李同學(xué)進(jìn)行了改進(jìn)與創(chuàng)新，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示：

上圖改進(jìn)實(shí)驗(yàn)與B實(shí)驗(yàn)相比，明顯的優(yōu)點(diǎn)是_____________________ (寫(xiě)一條即可)。

集氣瓶C鐵＋氧氣四氧化三鐵裝置簡(jiǎn)單[或操作簡(jiǎn)便或?qū)嶒?yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確(誤差小)或封閉體系更環(huán)�；�?qū)嶒?yàn)成功率高等合理答案均可] 【解析】 ⑴儀器a是用來(lái)收集氣體的，名稱(chēng)為集氣瓶； ⑵在實(shí)驗(yàn)C中，為了防止生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底，所以要在集氣瓶中盛少量水； ⑶C實(shí)驗(yàn)是鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵的化學(xué)反應(yīng)，其文字表達(dá)式為：鐵＋氧氣四氧化三鐵； ⑷改進(jìn)前需要先點(diǎn)燃紅磷然后迅...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)同步練習(xí) 2.3.2.原子的結(jié)構(gòu)、相對(duì)原子質(zhì)量 題型：單選題

月球土壤中含有大量氦－3原子，它可能成為未來(lái)核能的重要原料。氦－3原子核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子。氦－3原子結(jié)構(gòu)示意圖是

A. B.

C. D.

D 【解析】 質(zhì)子數(shù)決定元素的種類(lèi)，且在畫(huà)結(jié)構(gòu)示意圖時(shí)，用圓圈表示原子核，原子核內(nèi)畫(huà)出質(zhì)子數(shù)，且?guī)д�。原子核外�?huà)電子。 【解析】 氦3原子核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子，所以原子核外有2個(gè)電子。在畫(huà)原子結(jié)構(gòu)示意圖時(shí)，中子數(shù)表示不出來(lái)。 故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)同步練習(xí) 2.3.2.原子的結(jié)構(gòu)、相對(duì)原子質(zhì)量 題型：填空題

請(qǐng)判斷下列說(shuō)法的正誤：(在括號(hào)內(nèi)打“√”或“×”)

(1)原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的（____）

(2)任何原子都是由質(zhì)子、中子和核外電子構(gòu)成的（____）

(3)決定原子種類(lèi)的是中子數(shù)（____）

(4)原子不顯電性是因?yàn)樵又袥](méi)有帶電的微粒（____）

(5)在原子中，質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)（____）

(6)在原子中，質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)（____）

(7)核外電子數(shù)決定原子的種類(lèi)（____）

(8)金屬原子的最外層電子數(shù)一般少于4個(gè)（____）

√××××√×√ 【解析】 (1)原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，故正確； (2)氫原子中沒(méi)有中子，故錯(cuò)誤； (3)質(zhì)子數(shù)決定原子的種類(lèi)，故錯(cuò)誤； (4)一個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位正電荷，中子不帶電，在原子內(nèi)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，一個(gè)電子帶一個(gè)單位負(fù)電荷，所以原子核所帶電量和核外電子所帶的電量相等，電性相反，所以整個(gè)原子不顯電性，故錯(cuò)誤； (5)在原子中，質(zhì)子數(shù)一定...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是

A．化學(xué)史實(shí)

B．化學(xué)與安全

①拉瓦錫—測(cè)定空氣組成

②門(mén)捷列夫—元素周期表

③張青蓮—測(cè)定水的組成

①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅

②在室內(nèi)放一盆水能防止煤氣中毒

③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏應(yīng)馬上開(kāi)燈尋找泄漏源

C．化學(xué)與技術(shù)

D．化學(xué)與資源

①用鈦鎳形狀記憶合金制成人造衛(wèi)星天線(xiàn)

②用掃描隧道顯微鏡獲得苯分子圖像

③用催化凈化裝置處理汽車(chē)尾氣

①防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的途徑之一

②羊毛、棉花、滌綸都是天然纖維

③海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、③我國(guó)化學(xué)家、中科院院士張青蓮教授為測(cè)定元素的相對(duì)原子質(zhì)量作出了突出貢獻(xiàn)，不是測(cè)定水的組成，錯(cuò)誤；B、②煤氣的主要成分是一氧化碳，一氧化碳很難溶于水，在室內(nèi)一盆水不能防止煤氣中毒；③可燃性氣體和氧氣或空氣混合達(dá)到一定程度時(shí)，遇明火會(huì)發(fā)生爆炸，因此夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏時(shí)，不能開(kāi)燈尋找泄漏源，錯(cuò)誤；C、①記憶金屬具有記憶性，用鈦鎳形狀記憶合金可制成人造衛(wèi)星天線(xiàn)，②用掃描隧道...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是

A. 三個(gè)二氧化硫分子：2SO3 B. 兩個(gè)氮分子：2N

C. HClO中氯元素的化合價(jià)： D. 一個(gè)鋁離子：Al+3

C 【解析】 A、分子的表示方法：正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，三個(gè)二氧化硫分子可表示為：3SO2，錯(cuò)誤；B、分子的表示方法：正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以?xún)蓚�(gè)氮分子可表示為：2N2，錯(cuò)誤；C、元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省武漢市七校聯(lián)考2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小明參觀某養(yǎng)魚(yú)池，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚(yú)池中撒一種叫做過(guò)氧化鈣的淡黃色固體用來(lái)增加魚(yú)池中含氧量。小明學(xué)完氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法，于是他想可否用過(guò)氧化鈣制取氧氣。

（提出問(wèn)題）過(guò)氧化鈣可否用于制取氧氣？

（查閱資料）部分內(nèi)容如下：過(guò)氧化鈣（CaO2）室溫下穩(wěn)定。在300℃時(shí)分解生成氧氣，可作增氧劑、殺菌劑等。

（猜想與驗(yàn)證）（1）提出猜想：加熱過(guò)氧化鈣可制取氧氣。

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程

①驗(yàn)裝置氣密性，操作如下：先將導(dǎo)管伸入液面下，用手緊握試管，觀察到有_____，松開(kāi)手后，有液體進(jìn)入導(dǎo)管；

②加入過(guò)氧化鈣，加熱，立即收集氣體；

③收集滿(mǎn)兩瓶氣體；

④停止加熱。熄滅酒精燈前，應(yīng)_____；

⑤第一瓶用來(lái)檢驗(yàn)氣體。方法是_____；

⑥點(diǎn)燃綁有鐵絲的小木條，待小木條快燃盡時(shí)伸入到第二瓶氣體中，觀察到火星四射的現(xiàn)象，請(qǐng)寫(xiě)出該過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____。

（2）驗(yàn)證過(guò)程中小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中第五步實(shí)驗(yàn)失敗了，在老師的幫助下他分析出了原因。你覺(jué)得他失敗的原因是：_____。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）加熱過(guò)氧化鈣可制取氧氣。

導(dǎo)管口有氣泡冒出先將導(dǎo)氣管移出水面將一根帶火星的木條伸入集氣瓶中，如果木條復(fù)燃，說(shuō)明該瓶?jī)?nèi)的氣體是氧氣鐵+氧氣四氧化三鐵導(dǎo)管口有氣泡冒出就立即收集了，沒(méi)有等到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再收集 【解析】 根據(jù)檢查裝置氣密性的方法、排水法收集氧氣的注意事項(xiàng)、氧氣的檢驗(yàn)方法以及化學(xué)反應(yīng)的原理來(lái)分析；根據(jù)收集的氧氣不純的原因來(lái)分析。 (1)①檢查裝置氣密性的方法是：將導(dǎo)管插入水中，手握住...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.2化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量變化同步測(cè)試卷 題型：填空題

在3Fe+2O2═Fe3O4反應(yīng)中， 份質(zhì)量的鐵跟 份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)，生成 份質(zhì)量的四氧化三鐵。

【解析】 3Fe+2O2Fe3O4的反應(yīng)中，每168份質(zhì)量的鐵和64份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下恰好反應(yīng)生成232份質(zhì)量的四氧化三鐵．

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同步練習(xí)冊(cè)答案