除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所選方法正確的是
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | MnO2 | KCl | 加水溶解、過濾、蒸發(fā) |
B | NaCl | Na2CO3 | 加入足量稀硫酸,蒸發(fā)結(jié)晶 |
C | CO2 | CO | 通過氧氧化鈉溶液 |
D | C | CuO | 加入足量稀硫酸,過濾、洗滌、干燥 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化學 來源:陜西省延安市富縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
某化學反應的微觀示意圖如下圖所示,(不同小球代表不同的原子),下列說法中不正確的是
A. 在此圖示變化中共有四種物質(zhì)
B. 該圖示變化中的分子沒有變化
C. 原子是化學反應中的最小粒子
D. 反應前后物質(zhì)的質(zhì)量總和不變
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科目:初中化學 來源:2020年黑龍江齊齊哈爾市中考模擬化學試卷(云測試) 題型:簡答題
某同學家的麥地葉片發(fā)黃,易倒伏,他根據(jù)所學知識判斷是缺少氮肥和鉀肥引起的;他建議父親同時施用農(nóng)家肥料草木灰和硫酸銨,以補充植物生長所缺的元素,請回答:
(1)他的判斷是否正確?__________________
(2)他的建議是否合理?為什么?__________________
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科目:初中化學 來源:2020年黑龍江齊齊哈爾市中考模擬化學試卷(云測試) 題型:單選題
下列方法不能增加魚池中水的含氧量的是( )
A.往魚池里加新鮮水草 B.用泵把水噴向空中再落入魚池中
C.冬季結(jié)冰時在冰面上打很多洞 D.向魚池中通入空氣
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科目:初中化學 來源:2020年江蘇省連云港市灌南縣中考一;瘜W試卷 題型:實驗題
根據(jù)所提供的儀器,回答有關(guān)問題:
(1)寫出儀器E的名稱_______;
(2)實驗室以高錳酸鉀為原料制取并收集氧氣,完成這個實驗除選用B、D、E、F、G外,還需要上述儀器中的______(填字母),反應的化學方程式為_______;用選定的儀器組裝發(fā)生裝置時,酒精燈應在固定試管之_____ ( 選填“前”或“后”)放置,收集氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紫紅色,其原因是_______。
(3)實驗室常用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體,請你利用上述儀器制取并收集一瓶二氧化碳氣體,你選擇的儀器是________(填字母)。
(4)教材中測定空氣中氧氣含量的裝置及藥品如圖2甲所示
①為獲得較為準確的實驗數(shù)據(jù),下列做法不正確的是_______;
A 檢查裝置的氣密性
B 燃燒匙中的紅磷足量
C.點燃紅磷后緩緩地將燃燒匙插入瓶中,塞緊瓶塞
D 待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾
②小明同學用足量的木炭代替紅磷、氫氧化鈉溶液代替水來做此實驗。小明操作正確,但是測得到的數(shù)據(jù)小于用紅磷測得的數(shù)據(jù),其原因可能是____。
③市售“暖寶寶”中發(fā)熱劑主要成分是:鐵粉、炭粉、水和食鹽等,反應原理可簡化為鐵生銹。小明用配制的發(fā)熱劑按圖2乙裝置實驗,他不是將足量的發(fā)熱劑堆在瓶底,而是將其涂抹在廣口瓶內(nèi)壁的四周,這樣做的目的是______。
④在上述三個實驗操作都正確的情況下,與另兩個實驗的測量結(jié)果相比,第三個實驗的測量結(jié)果與空氣中的氧氣含量更接近。你認為最合理的主要原因是______。
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科目:初中化學 來源:2020年江蘇省連云港市灌南縣中考一模化學試卷 題型:單選題
超氧化鉀(KO2)常備于急救器和消防隊員背包中,能迅速與水反應放出氧氣:2KO2+2H2O===2KOH+X+O2↑,關(guān)于此反應的說法不正確的是
A. X的化學式為H2O2 B. 反應前后元素種類發(fā)生變化
C. 反應前后氧元素化合價發(fā)生變化 D. 反應前后物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化
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科目:初中化學 來源:2020年江蘇省鹽城市濱?h中考一;瘜W試卷 題型:實驗題
實驗小組在探究“酸與堿能否發(fā)生反應”時,進行了如圖所示實驗。請根據(jù)實驗回答:
(1)甲同學進行了實驗一,能觀察到的明顯現(xiàn)象是__________,同時測定反應后溶液的pH=2,說明酸能與堿發(fā)生化學反應。
(2)乙同學進行了實驗二,當?shù)谷隒uSO4溶液觀察到現(xiàn)象是_________,再加入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)無明顯變化,于是得出“酸不一定能與堿反應”的結(jié)論。丙同學對此產(chǎn)生質(zhì)疑,用pH試紙測定實驗二反應后混合物中上層清液pH=12,說明上層清液溶質(zhì)中含有__________。你認為丙同學質(zhì)疑乙同學結(jié)論的原因是________。
(3)丁同學利用上述實驗后的廢液繼續(xù)實驗。將實驗二反應后的混合物過濾,得濾渣和濾液。將濾渣分為兩等份,向一份濾渣中逐滴加入實驗一所得溶液,能說明酸與堿發(fā)生化學反應的現(xiàn)象是________,反應的化學方程式是________,將另一份濾渣洗滌、晾干、稱量,質(zhì)量為0.98g.
(4)戊同學向丁同學的濾液中繼續(xù)逐滴滴加質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸30g,同時用pH計測定并記錄反應過程中混合溶液pH變化情況(如圖所示)。乙同學所用NaOH溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_________。
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科目:初中化學 來源:2020年重慶市指標到;瘜W試卷 題型:單選題
下列有關(guān)物質(zhì)的用途中,不正確的是
A.氯化鈉用于清除積雪
B.碳酸鈣用作補鈣劑
C.將熟石灰和氯化銨混合施肥
D.將乙醇混入汽油,做車用燃料
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