現(xiàn)有以下實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)按要求填空:

(1)儀器⑤的名稱是
燒杯
燒杯
,經(jīng)常用于
配制溶液/大量試劑的反應(yīng)容器
配制溶液/大量試劑的反應(yīng)容器

(2)某同學(xué)利用儀器①與⑥組合成一個(gè)貯氣裝置.當(dāng)裝滿水用排水法收集甲烷(甲烷難溶于水、比空氣輕)時(shí),氣體應(yīng)從儀器①的
b
b
(填“a”或“b”)通入;若利用該貯氣裝置收集滿甲烷后,用水將其導(dǎo)出使用時(shí),水應(yīng)該從儀器①的
a
a
 (填“a”或“b”)導(dǎo)入.
(3)儀器④該如何使用:
傾倒液體至接近目標(biāo)示數(shù),然后將量筒放于水平桌面上,用膠頭滴管標(biāo)定,且視線平視凹液面最低處
傾倒液體至接近目標(biāo)示數(shù),然后將量筒放于水平桌面上,用膠頭滴管標(biāo)定,且視線平視凹液面最低處
分析:(1)熟悉常用儀器,了解名稱和作用;
(2)根據(jù)裝置的特點(diǎn)結(jié)合甲烷的性質(zhì)進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)量筒的使用方法分析.
解答:解:(1)熟悉常用儀器,了解它們的名稱,圖中⑤是燒杯,可用于配制溶液和大量試劑的反應(yīng)容器;
(2)當(dāng)裝滿水用排水法收集甲烷時(shí),甲烷的密度比水小,因此氣體應(yīng)從儀器①的b端通人;集滿甲烷后將其導(dǎo)出使用時(shí),水應(yīng)該從儀器①的a端導(dǎo)入,甲烷從b導(dǎo)出.
(3)④是量筒,傾倒液體至接近目標(biāo)示數(shù),然后將量筒放于水平桌面上,用膠頭滴管標(biāo)定,且視線平視凹液面最低處.
故答案為:(1)燒杯;配制溶液/大量試劑的反應(yīng)容器.
(2)b;a.
(3)傾倒液體至接近目標(biāo)示數(shù),然后將量筒放于水平桌面上,用膠頭滴管標(biāo)定,且視線平視凹液面最低處.
點(diǎn)評(píng):本題考查實(shí)驗(yàn)儀器的選取和常見的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,需要同學(xué)們對(duì)常見實(shí)驗(yàn)儀器和現(xiàn)象做到心中有數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

31、現(xiàn)有以下實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)按要求填空:

(1)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,需用到的儀器有
CDF
(填字母,下同),還缺少的儀器是
玻璃棒
(填名稱),若選用石灰石與鹽酸反應(yīng)制取CO2,可選用上述儀器中的
BE
組成發(fā)生裝置.
(2)某同學(xué)利用儀器A與E組成一個(gè)貯氣裝置.當(dāng)裝滿水用排水法收集甲烷(甲烷難溶于水、比空氣輕)時(shí),氣體應(yīng)從儀器A的
b
通入;集滿甲烷后將其導(dǎo)出使用時(shí),水應(yīng)該從儀器A的
a
導(dǎo)入.該裝置還有其他用途,請(qǐng)任舉一例
可用于氣體除雜或干燥裝置

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

21、現(xiàn)有以下實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)按要求填空:

(1)用氯化鈉固體配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí),除需用到上述某些儀器外,還缺少的儀器是
藥匙、膠頭滴管
(填名稱);如果用石灰石與鹽酸反應(yīng)制取CO2,可選用上述儀器中的
②⑥
(填序號(hào))組合成實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置.
(2)某同學(xué)利用儀器①與⑥組合成一個(gè)貯氣裝置.當(dāng)裝滿水用排水法收集甲烷(甲烷是一種難溶于水、密度比空氣小的氣體)時(shí),氣體應(yīng)從儀器①的
b
(填“a”或“b”)端通入.
(3)下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)操作的敘述正確的是
②④
(填序號(hào)).
①鐵絲在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰;
②鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光;
③將CO還原Fe2O3的尾氣直接排入空氣;
④加熱高錳酸鉀制備氧氣、并用排水法收集滿氧氣后,先移出導(dǎo)管,后撤酒精燈.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有以下實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)按要求填空:

配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,需用到的儀器有
CDF
CDF
  (填字母,下同),還缺少的儀器是
膠頭滴管、藥匙、玻璃棒
膠頭滴管、藥匙、玻璃棒
 (填名稱),若選用石灰石與鹽酸反應(yīng)制取CO2,可選用上述儀器中的
BE
BE
 組成發(fā)生裝置.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,現(xiàn)有以下實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)按要求填空:

(1)圖中儀器⑤的名稱
燒杯
燒杯

(2)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,需用到的儀器有
③④⑤⑦
③④⑤⑦
  (填序號(hào)),如果實(shí)驗(yàn)室用上述儀器中的②與⑥組合成制取CO2氣體裝置,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)某同學(xué)利用儀器①與⑥組合成一個(gè)貯氣裝置.當(dāng)裝滿水用排水法收集甲烷(甲烷難溶于水、其密度比空氣。⿻r(shí),氣體應(yīng)從儀器①的
b
b
 (填“a”或“b”)通人;集滿甲烷后將其導(dǎo)出使用時(shí),水應(yīng)該從儀器①的
a
a
 (填“a”或“b”)導(dǎo)入.
(4)下列對(duì)某些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)操作的敘述正確的是
②④
②④

①鐵絲在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰;
②鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光;
③將CO還原Fe2O3的尾氣直接排入空氣;
④不慎將氫氧化鈉溶液沾在皮膚上,要用較多的水沖洗,再涂上稀硼酸溶液.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案