根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)將某金屬M(fèi)加入到稀硫酸中,觀察到金屬M(fèi)表面有氣泡產(chǎn)生,據(jù)此,你能得到的確切信息是__________。

(2)在相同的條件下,把金屬M(fèi)及另外三種金屬分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的等質(zhì)量的稀硫酸中,觀察反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的劇烈程度,并記錄如下(反應(yīng)劇烈程度用“+”表示)

金屬

金屬1

金屬2

金屬M(fèi)

金屬3

反應(yīng)劇烈程度

+ + + +

+ + +

+ +

+

如果上述金屬分別是Al、Mg、Fe、Zn,你認(rèn)為金屬M(fèi)最有可能是_______。

(3)向硝酸銀溶液和硝酸銅的混合溶液中加 入一些鎂粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾。若向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸沒(méi)有氣泡冒出,則了殘?jiān)幸欢ê械慕饘偈莀_______,濾液中一定含有的溶質(zhì)是________,反應(yīng)后溶液(濾液)的質(zhì)量與原混合溶液的質(zhì)量相比將_________ (填“變大”、“變小”、“無(wú)法確定”)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年北京市石景山區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:流程題

利用天然氣冶煉鐵的的主要流程如下。

(1)CH4+CO22CO+2H2是轉(zhuǎn)化爐中發(fā)生的反應(yīng)之一,該反應(yīng)中各物質(zhì)的元素化合價(jià)發(fā)生改變的有______。

(2)在煉鐵豎爐中發(fā)生的反應(yīng)有:Fe2O3+3H22Fe+3H2O、______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年天津市東麗區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)就在我們身邊,一些物質(zhì)在生產(chǎn)生活中有重要的用途,F(xiàn)從下列選項(xiàng)中選擇一種適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào)):①碳酸氫鈉②熟石灰③干冰④稀有氣體

(1)可用于人工降雨的是______________________。

(2)可用于焙制糕點(diǎn)的是______________________。

(3)可用于制作霓虹燈的是______________________。

(4)可用于改良酸性土壤的是______________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年重慶市畢業(yè)水平科研測(cè)試卷化學(xué)試卷一 題型:科學(xué)探究題

鎂能與NH4C1溶液反應(yīng),不僅生成MgCl2,還有氣泡產(chǎn)生。為確定氣體的成分,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)探究。

(1)(提出問(wèn)題)鎂與NH4C1溶液反應(yīng)生成的氣體有哪些成分?

(2)(猜想與假設(shè))

猜想一:小華認(rèn)為生成的氣體中一定含有HCl、NH3、H2.小華作出上述猜想的理論依據(jù)是_______。

猜想二:小陳認(rèn)為生成的氣體中一定含有HC1、NH3,沒(méi)有H2。

猜想三:小李認(rèn)為生成的氣體中一定含有NH3、H2,沒(méi)有HCl。

(3)(查閱資料)氨氣易與硫酸發(fā)生反應(yīng)生成硫酸銨固體;氨氣易與氯化氫反應(yīng)生成氯化銨固體。

(4)(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))他們?cè)O(shè)計(jì)出如圖裝置并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

(5)(現(xiàn)象與結(jié)論)

①A中觀察到溶液變?yōu)榧t色,C中有肥皂泡飄到空中,用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲。

②由上可知,說(shuō)法____________正確。

(6)(總結(jié)與反思)

①M(fèi)g與NH4C1溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________。

②B裝置中濃硫酸的作用_______________,_______________。

③A中觀察到溶液變?yōu)榧t色的原因是_______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年云南省玉溪市紅塔區(qū)第一學(xué)區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某課外活動(dòng)小組的同學(xué)在整理化學(xué)藥品柜時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽受損的無(wú)色液體,如圖所示.老師告訴大家,該瓶液體是下列5種液體中的某一種:稀H2SO4、H2O、MgCl2溶液、NaOH溶液、CuSO4溶液.

(1)根據(jù)以上信息判斷,該無(wú)色液體一定不是_____和______.

(2)為確定該液體的成分,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你一起參與同學(xué)們的探究活動(dòng).

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取該液體適量于試管中,向其中滴加無(wú)色酚酞溶液

溶液顏色無(wú)變化

該液體不是______

②另取該液體適量于試管中,向其中加入鋅粒

______

該液體是稀H2SO4,

不是MgCl2溶液

(反思交流)

(3)實(shí)驗(yàn)操作②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程是________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年云南省玉溪市紅塔區(qū)第一學(xué)區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A.t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

B.甲的溶解度隨溫度的升高而增大

C.分別將t3℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙>甲>丙

D.t1℃時(shí),丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年云南省玉溪市紅塔區(qū)第一學(xué)區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題

將金屬X置于氯化鋁溶液中,X表面無(wú)固體析出;而將其置于硝酸銀溶液中,會(huì)發(fā)生反應(yīng):X + 2AgNO3 = X(NO3)2 + 2Ag。由此可判斷X、Al、Ag的金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋?)

A.Al>Ag>X B.Ag>X>Al C.Al>X>Ag D.X>Al>Ag

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省哈爾濱市2019-2020學(xué)年八年級(jí)(五四制)下學(xué)期4 月月考化學(xué)試卷 題型:填空題

中國(guó)名畫(huà)《清明上河圖》為北宋風(fēng)俗畫(huà),北宋畫(huà)家張擇端僅見(jiàn)的存世精品,屬國(guó)寶級(jí)文物,回答下列問(wèn)題:

(1)繪制《清明上河圖》使用的墨汁是用_____等制得的,所以字畫(huà)能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間不褪色。

(2)倡導(dǎo)“低碳”生活,主要是為了減少_____(填化學(xué)式)的排放量。能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體除上述所提到氣體,再寫(xiě)出一種氣體的化學(xué)式_____。

(3)海水中含有大量的氯化鈉,利用氯化鈉在工業(yè)上可制取氫氧化鈉。反應(yīng)是:給氯化鈉的水溶液通電, 生成氫氧化鈉、氫氣和一種單質(zhì)氣體, 該化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_________,反應(yīng)前、后氯元素的化合價(jià)分別是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省漢中市城固縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”,建設(shè)美麗城市。從化學(xué)視角分析,你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是( )

A.鼓勵(lì)燃煤發(fā)電,實(shí)現(xiàn)區(qū)域電力互惠共享

B.對(duì)水源地的水體嚴(yán)格保護(hù)

C.增加煙囪高度,減少?gòu)U氣污染

D.大力發(fā)展化石能源,滿足工業(yè)生產(chǎn)需求

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