【題目】銅的化合物是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容:
(1)銅元素位于元素周期表中第________周期.
(2)如圖是銅的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法不正確的是_______.
A 銅原子的中子數(shù)為29 B 銅在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子
C 銅在自然界中主要以單質(zhì)形式存在 D 銅元素在化合物中可以顯+1價(jià)
(3)如圖可知,從微觀角度看實(shí)質(zhì)參與反應(yīng)的微觀粒子是_____和________.
(4)金屬銅是一種用途非常廣泛的材料,銅及其化合物有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系:
反應(yīng)③的化學(xué)方程式為______________________,轉(zhuǎn)化關(guān)系中未涉及的基本反應(yīng)類型是___.
【答案】四 AC 鐵原子 銅離子 分解反應(yīng)
【解析】
(1)銅原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖有4個(gè)電子層,故位于元素周期表中第四周期;
(2)由銅的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知:銅原子的質(zhì)子數(shù)為29,故A錯(cuò)誤;銅原子的最外層電子數(shù)為1,小于4,銅在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,故B正確;銅在自然界中主要以化合物形式存在,C錯(cuò)誤;銅原子的最外層電子數(shù)為1,銅元素在化合物中可以顯+1價(jià),D正確,故選AC;
(3)如圖可知,從微觀角度看實(shí)質(zhì)參與反應(yīng)的微觀粒子是鐵原子和銅離子;
(4)銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,反應(yīng)③化學(xué)方程式為:;反應(yīng)①是氧化銅和碳在高溫條件下反應(yīng),屬于置換反應(yīng);反應(yīng)②是銅和氧氣在加熱條件下反應(yīng),屬于化合反應(yīng);反應(yīng)③為置換反應(yīng);反應(yīng)④為硝酸銅和氫氧化鈉反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng);轉(zhuǎn)化關(guān)系中未涉及的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】銅能與硝酸溶液反應(yīng),且濃度不同,產(chǎn)物不同,F(xiàn)將一定質(zhì)量的銅逐漸加入144g濃硝酸中,反應(yīng)生成的氣體質(zhì)量隨銅的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示。
已知:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O;3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O。
(1)硝酸銅中,銅、氮、氧三種元素的質(zhì)量比為___________。
(2)反應(yīng)過(guò)程中生成的NO的質(zhì)量為___________________。
(3)當(dāng)硝酸濃度過(guò)低時(shí),反應(yīng)基本停止。經(jīng)測(cè)定,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后得到的混合溶液中溶質(zhì)HNO3的質(zhì)量為25.2g,求原濃硝酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】天然水凈化為自來(lái)水的主要步驟如下
(1)明礬[KAl(SO4)2·12H2O]能作絮凝劑,是因?yàn)槊鞯\溶于水后生成具有吸附作用的膠狀物氫氧化鋁,它的化學(xué)式為_____。
(2)下列說(shuō)法正確的是_____(填字母)。
A活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味
B清水池中的水一定是純凈物
C自來(lái)水輸送至千家萬(wàn)戶,通過(guò)煮沸降低水的硬度
(3)目前不少自來(lái)水用液氯(Cl2)作為消毒劑,液氯注入水后發(fā)生反應(yīng)的示意圖:
其中代表不同原子,產(chǎn)物D為次氯酸(HClO),有殺菌消毒作用液氯與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(4)請(qǐng)說(shuō)出生活中節(jié)約用水的做法或措施:_____(寫一點(diǎn))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】丙氨酸是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位,是組成人體蛋白質(zhì)的 20 種氨基酸之一,其分子結(jié)構(gòu)模型見如圖,據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)蛋白質(zhì)一定___________(“不含”或“含)氮元素;
(2)丙氨酸屬于________________(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”);
(3)丙氨酸中碳和氮的質(zhì)量比為_____________________________;
(4)178g 丙氨酸中氮元素的質(zhì)量為_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖三幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng),但生成物中都有氯化鈉。
(1)如圖是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖。由如圖可知,元素的化學(xué)性質(zhì)與_____(填字母序號(hào))有密切的關(guān)系。
A 電子層數(shù) B 最外層電子數(shù) C 核外電子數(shù)
(2)如圖中A、B處應(yīng)填入的離子符號(hào)依次為_____、_____,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為_____。
(3)如圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小華同學(xué)在復(fù)習(xí)酸堿鹽知識(shí)時(shí)整理了如下網(wǎng)絡(luò)圖,“→”表示相互轉(zhuǎn)化,“—”相互反應(yīng)。已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),為金屬單質(zhì)、金屬氧化物、堿和鹽中的各一種,下列說(shuō)法不正確的是
A. 如果A是鐵,則A與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,溶液變成淺綠色
B. 如果B是金屬氧化物,B轉(zhuǎn)化為A可能是工業(yè)煉鐵的原理
C. 如果C溶液呈堿性,則D只能是鹽
D. 如果D與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,則C只能是堿
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué)。
(1)用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空
①?gòu)N房調(diào)味品食醋中含有的酸____②制作葉脈書簽的燒堿____
③用作干燥劑的氧化物生石灰____④不同的堿溶液中都含有相同的____
(2)汽車是現(xiàn)代生活中重要的交通工具。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①玻璃鋼屬于____(填“金屬材料”或“復(fù)合材料”或“合成材料”)汽車電路中的導(dǎo)線一般為銅芯線,這是利用了金屬銅的延展性和_____性。
②鋁制品具有“自我保護(hù)”能力,原因是____(用化學(xué)方程式表示)。
③車用鉛酸蓄電池中的酸是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了碳酸鈉的性質(zhì)后,對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)也進(jìn)行探究。
(問(wèn)題1)碳酸氫鈉溶液與碳酸鈉溶液的酸堿性
(實(shí)驗(yàn)1)用pH試紙測(cè)定等濃度的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液的pH,分別為9和12;
(結(jié)論1)兩種溶液都呈堿性,它們的堿性強(qiáng)弱順序?yàn)?/span>_____。
(問(wèn)題2)碳酸氫鈉溶液、碳酸鈉溶液與酸的反應(yīng)
(實(shí)驗(yàn)2)等濃度的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng)
操作和現(xiàn)象如下表:
序號(hào) | 操作 | 現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)① | 碳酸氫鈉溶液逐滴加入鹽酸中 | 立刻產(chǎn)生氣泡 |
實(shí)驗(yàn)② | 碳酸鈉溶液逐滴加入鹽酸中 | 立刻產(chǎn)生氣泡 |
實(shí)驗(yàn)③ | 鹽酸逐滴加入碳酸氫鈉溶液中 | 立刻產(chǎn)生氣泡 |
實(shí)驗(yàn)④ | 鹽酸逐滴加入中碳酸鈉溶液中 | 滴加一會(huì)后才有氣泡產(chǎn)生 |
(問(wèn)題3)實(shí)驗(yàn)④與另外三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同的原因
(實(shí)驗(yàn)3)將等濃度的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液與相同濃度的鹽酸互滴,利用手持傳感器測(cè)定反應(yīng)中溶液pH變化,四個(gè)實(shí)驗(yàn)的pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。
(分析)
(1)如圖表示的實(shí)驗(yàn)是_____(填實(shí)驗(yàn)2中的序號(hào))。
(2)比較如圖與如圖發(fā)現(xiàn):如圖中的陰影部分與如圖疊合后,圖象基本重合。
則如圖中的AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,D點(diǎn)的溶質(zhì)為_____(寫化學(xué)式);所以,“鹽酸逐滴加入碳酸鈉溶液中,滴加一會(huì)后才有氣泡產(chǎn)生”的原因是_____。
(3)比較如圖與如圖發(fā)現(xiàn):不同的操作有不同現(xiàn)象,試分析造成這一現(xiàn)象的原因:_____。
(應(yīng)用)
用稀鹽酸來(lái)鑒別一瓶溶液是氫氧化鈉還是碳酸鈉時(shí),應(yīng)如何操作? _____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 錳元素屬于金屬元素
B. 它的化學(xué)性質(zhì)與氦元素的相似
C. 錳是第四周期元素
D. 錳元素的相對(duì)原子質(zhì)量是54.94
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