【題目】下列物質(zhì)放入水中,不能形成溶液的是( 。
A.食鹽B.芝麻油C.酒精D.硫酸銅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人體各處液體的 pH 如下,其中堿性最強(qiáng)的是
A.口腔:6.5~7.5B.胃部:1.0~3.0
C.小腸:7.8~8.4D.血液:7.35~7.45
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化氯是新一代飲用水的消毒劑,我國成功研制出制取它的新方法,原料之一是亞氯酸鈉(化學(xué)式為NaClO2),其反應(yīng)的微觀過程如下(未配平)。
試根據(jù)計(jì)算回答下列問題:
(1)若71g氯氣完全反應(yīng),可制得二氧化氯多少克?
(2)用含有某種穩(wěn)定劑的液體400g將制得的二氧化氯完全吸收(含穩(wěn)定劑的液體中的物質(zhì)均不與二氧化氯反應(yīng)),則所得溶液中二氧化氯的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相對應(yīng)正確的是( 。
A.膽礬:CuSO4.5H2O
B.生石灰:Ca(OH)2
C.燒堿:Na2CO3
D.純堿:NaOH
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【題目】生產(chǎn)、生活中常需配制溶液。試回答下列問題:
(1)配制一瓶如圖1所示溶液需氯化鈉 g
(2)概念圖能清晰地反應(yīng)概念間的關(guān)系,如圖2所示溶液中部分概念的相互聯(lián)系,請說明圖中“?”是指 。
(3)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí),下列哪些操作會導(dǎo)致溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小(填序號)從中選出一例說明偏小的原因。
①用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù);
②往燒杯中加水時(shí)有水濺出;
③稱量含不溶性雜質(zhì)的氯化鈉來配制溶液;
④將配制好的溶液往試劑瓶中轉(zhuǎn)移時(shí)有少量濺出。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)在做一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制實(shí)驗(yàn)時(shí),其配制過程如圖所示.試回答下列問題:
①寫出圖中a儀器名稱: .
②圖示實(shí)驗(yàn)中有一處明顯的錯誤的是;圖示實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是 .
③小剛同學(xué)要配制90g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量為g,需要量取水的體積為mL(水的密度近似看作1g/cm3).
④稱量氯化鈉時(shí),若將氯化鈉放在天平的右盤中,砝碼放在天平的左盤中,并且在稱量過程中使用了游碼,則會使稱取的質(zhì)量(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的質(zhì)量.
在量取水的體積時(shí),小剛同學(xué)俯視讀數(shù),則所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“偏大”“偏小”或“不變”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法,正確的是( )
A.CO 和 CO2 都可將氧化銅還原成銅
B.在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止 CO 中毒
C.CO2 的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因
D.鉛筆字跡易變模糊是因?yàn)槌叵率瘜W(xué)性質(zhì)活潑
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