【題目】只用一種試劑，就可將KNO3、Na2CO3、AgNO3三份溶液一次性鑒別出來，請寫出該試劑的化學(xué)式___________。

【答案】HCl

【解析】

稀鹽酸和硝酸鉀不反應(yīng)，和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水、二氧化碳，和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀和硝酸。

三種溶液分別滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生的是碳酸鈉；有沉淀出現(xiàn)的是硝酸銀，沒有明顯現(xiàn)象的是硝酸鉀，只用稀鹽酸，就可將KNO3、Na2CO3、AgNO3三份溶液一次性鑒別出來，稀鹽酸中溶質(zhì)的化學(xué)式為HCl。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈦具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性遠優(yōu)于不銹鋼等優(yōu)良性能，被譽為“未來金屬”。地球表面富含鈦鐵礦石，鈦鐵礦石的主要成分是FeTiO3。
（1）冶煉金屬鈦時，將鈦鐵礦石轉(zhuǎn)化為下TiCl4 ， TiCl4再與Na在一定條件下反應(yīng)生成Ti和NaCl。請寫出后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式： ， 其反應(yīng)類型是。
（2）在冶煉鈦的同時，還得到金屬鐵，請舉出鐵的一種用途：。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用托盤天平稱量固體物質(zhì)時，誤將砝碼放在左盤，被稱量物放在右盤。結(jié)果讀出固體質(zhì)量為5.3克（1克以下用游碼）。固體物質(zhì)的實際質(zhì)量為（）

A.5.3克B.4.7克C.4.3克D.5.6克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對下列詞語的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是

A.火上澆油－－隔絕空氣

B.扇風(fēng)助火－－為可燃物的燃燒提供更多的氧氣

C.釜底抽薪－－清除可燃物達到滅火的目的

D.鉆木取火－－使溫度達到可燃物的著火點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有機化合物主要是指含_____的化合物（______），_____，_____等除 外）．有機化合物具有相似的化學(xué)特性，如在空氣中燃燒生成（填化學(xué)式，下同） 和_____；不完全燃燒時會有_________產(chǎn)生．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活、生產(chǎn)中處處有化學(xué)、化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。

(1)空氣的成分按體積計算，約占空氣體積的21%的氣體是______。

(2)生活中常用________來鑒別軟水和硬水。

(3)通過_________的辦法來降低水的硬度。

(4)實驗室中常用________的方法除去不溶于水的雜質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有①蒸餾水 ②四氧化三鐵 ③高錳酸鉀 ④醫(yī)用75%的酒精 ⑤湖水 ⑥過氧化氫六種物質(zhì)，其中屬于混合物的有__________(填序號)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下沒有氧氣存在時，鐵與水幾乎不反應(yīng)，但高溫下，鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體．小明很好奇，設(shè)計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物．

（1）試管尾部放一團濕棉花的目的是 ．
（2）探究生成的氣體是什么？
用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中．說明生成的氣體是 ．
（3）探究試管中剩余固體成分是什么？
【查閱資料】

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

否

否

能

【初步驗證】試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引．
【猜想與假設(shè)】猜想一：剩余固體是Fe與Fe3O4；猜想二：剩余固體是 ．
（4）【實驗探究】

實驗操作

實驗現(xiàn)象及結(jié)論


（5）【實驗結(jié)論】鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（6）【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3 ， 理由是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知鎘（Cd）的金屬活動性與鐵、鋅相近，鎘元素在化合物中常顯+2價．
（1）細鐵絲在氧氣中點燃發(fā)生劇烈燃燒，化學(xué)方程式是 ．
（2）將鎘絲插入下列溶液有明顯現(xiàn)象的是（填序號）．
①NaCl溶液 ②HCl溶液 ③AgNO3溶液 ④NaOH溶液
（3）鎳鎘電池應(yīng)用廣泛，為了防止污染環(huán)境，從廢舊鎳鎘電池中回收鎘的一種方法如下：
步驟1：將廢舊電池破碎成細顆粒后焙燒，將鎘轉(zhuǎn)化為氧化鎘（CdO）；
步驟2：將含氧化鎘的細顆粒和炭粉混合后，隔絕空氣加熱至1200℃，可得鎘蒸氣和一氧化碳．
步驟2中氧化鎘變成鎘的化學(xué)方程式是 ．

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