我國女科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)和提取中藥成分青蒿素而獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎，已知青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5，關(guān)于青蒿素的說法不正確的是

A．青蒿素的相對分子質(zhì)量為282

B．青蒿素是由碳元素、氫元素、氧元素組成

C．青蒿素中碳、氫、氧原子個數(shù)比為15:22:5

D．青蒿素是由15個碳原子、22個氫原子、5個氧原子構(gòu)成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示檢查裝置的氣密性，用手緊握試管，水中的導(dǎo)管口有氣泡冒出的主要原因是（　�。�

A．分子間隔變大了   B．分子體積變大了

C．分子質(zhì)量變大了   D．分子個數(shù)變多了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是                 

需區(qū)分物質(zhì)

方法一

方法二

A

二氧化碳和氧氣

澄清石灰水

燃著的木條

B

硬水和軟水

觀察顏色

加明礬攪拌

C

空氣和氧氣

用帶火星木條檢驗

聞氣味

D

水和雙氧水

加二氧化錳

觀察顏色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

A             B            C        D           E            F

（1）圖中標有a的儀器名稱是       。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是     (填字母)，以高錳酸鉀為試

劑利用此裝置制取氧氣時，還要做的改進是            ，其作用是          。

（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的符號表達式為        ,若要制取并收集一瓶較干燥的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合為     （填字母），檢驗氧氣是否收集滿的方法為                                 。

 Δ
 
（4）實驗改進：查閱資料發(fā)現(xiàn)，氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑�，F(xiàn)有一

根潔凈的銅絲，實驗前先將其繞成螺旋狀，然后將其灼燒（Cu+O2→CuO）。改進后的發(fā)生裝置如圖F所示（己略去夾持裝置）。

①銅絲繞成螺旋狀的作用是             （填字母）。

A．收集到更多的02         B．加快反應(yīng)速率         C．沒有影響

②與裝置B比較，改進后裝置的優(yōu)點是                                       。

（5）氨氣是一種無色、有強烈刺激性臭味的氣體，極易溶于水，溶于水形成氨水。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣。某興趣小組的同學(xué)設(shè)計如圖G～J所示裝置對氨氣的制取、性質(zhì)進行探究。

①裝置I中的現(xiàn)象是__________________________。

②根據(jù)氨氣的性質(zhì)，J處應(yīng)選擇的最佳收集裝置為_________（填“K”、“L”或“M”）。

③裝置H的作用是___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是

A．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料       B．液氮可用作制冷劑

C．氦氣可用來填充探空氣球         D．二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗合理的是

A．測定空氣里氧氣的含量              B．驗證蠟燭含有碳元素

C．比較不同催化劑的催化效果          D．硫在氧氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列成語中表示化學(xué)變化的是

A．量體裁衣       B．刻舟求劍         C．蠟炬成灰     D．風(fēng)吹草動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A、B、C、D、E五種物質(zhì)都含有一種相同的元素，相互之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)及條件已省略）�！�—”表示物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。若A、B是組成元素相同的無色液體，C、D是兩種常見的無色氣體，E是一種白色固體，受熱可以生成A、D和一種有刺激性氣味的氣體。試回答下列問題：

（1）上述五種物質(zhì)中所含的相同元素是   ▲   （填元素符號）；E物質(zhì)的化學(xué)式為   ▲   ；

（2）B物質(zhì)名稱為   ▲   ；

（3）上述五種物質(zhì)中有   ▲   種屬于氧化物；

（4）自然界中，通過   ▲   （填變化名稱）可將D轉(zhuǎn)化為C；

（5）寫出由C→A的一個反應(yīng)表達式       ▲       ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于水的性質(zhì)的描述，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（    ）

A．常溫下，水是無色、無味、透明的液體 。

B．在壓強為1.01×103Pa時，水加熱到100℃會變成水蒸氣 。

C．水在直流電作用下，可得到氫氣和氧氣 。

D．在4℃時，水的密度為lg/mL。

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