(2012?集美區(qū)質(zhì)檢)下列實(shí)驗(yàn)方案中,設(shè)計合理的是( 。
分析:A、根據(jù)二氧化碳不支持燃燒分析;
B、根據(jù)硬水與軟水的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析判斷;
C、根據(jù)除雜的原則及物質(zhì)的性質(zhì)分析:反應(yīng)后是否帶入新的雜質(zhì);
D、根據(jù)使用pH測定溶液pH的方法分析.
解答:解:A、要除去CO2中的CO,一氧化碳雖然能夠燃燒,但二氧化碳不支持燃燒,所以很難點(diǎn)燃,故A錯誤;
B、軟水中含有的鈣鎂離子較少,加入肥皂水,會產(chǎn)生大量泡沫;硬水加入肥皂水時泡沫較少,故B正確;
C、除去NaCl中的Na2CO3加入稀硫酸,反應(yīng)后會帶入硫酸鈉雜質(zhì),達(dá)不到除雜目的,故C錯誤;
D、測溶液pH時,不能將試紙直接浸入待測液中,會污染試劑,故D錯誤;
故選項(xiàng)為:B.
點(diǎn)評:本題是一道綜合性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計題,難度不是很大,掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、除雜的原則、硬水與軟水的檢驗(yàn)、溶液酸堿度的檢驗(yàn)即可正確解答本題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?集美區(qū)質(zhì)檢)豆?jié){被稱為“植物奶”,其中含有的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列關(guān)于異黃酮說法正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?集美區(qū)質(zhì)檢)化學(xué)與生活息息相關(guān)
(1)空氣是一種重要的自然資源,空氣成分按體積計算,含量最多的是
N2
N2
(填寫化學(xué)式)
(2)水是地球上最普遍最常見的物質(zhì)之一,食鹽水中溶質(zhì)是
氯化鈉
氯化鈉
,溶劑是
.凈水器中活性炭起
吸附
吸附
作用.
(3)食物的成分主要含有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、
維生素
維生素
、
無機(jī)鹽
無機(jī)鹽
 和水等六大營養(yǎng)素,攝取食物應(yīng)遵循
均衡
均衡
 原則.
(4)某市售天然礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示,用化學(xué)符號填空:
①鎂離子
Mg2+
Mg2+
;
②硫酸根離子
SO42-
SO42-
;
③由標(biāo)簽中的離子構(gòu)成的一種鹽
MgCl2
MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?集美區(qū)質(zhì)檢)完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)水通電分解
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
;
(2)鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
;
(3)干粉滅火器中的干粉(主要成分是NaHC03)受熱時分解生成碳酸鈉、水和一種氣體
2NaHC03
  △  
.
 
Na2C03+H20+C02
2NaHC03
  △  
.
 
Na2C03+H20+C02

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?集美區(qū)質(zhì)檢)“空瓶生煙”(如圖1所示),A瓶中充滿氯化氫氣體,B瓶中充滿氨氣,抽開毛玻璃片,瓶中充滿濃濃的白煙.
請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)若用“”表示氫原子,用“”表示氮原子,用“”表示氯原子,上述反應(yīng)過程可用如圖2表示:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
NH3+HCl═NH4Cl
NH3+HCl═NH4Cl
;該反應(yīng)的基本類型是
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

(2)分析以上微觀模擬圖,你能得出的結(jié)論是
在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分等
在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分等
(寫一條);
(3)生成物中的氯化銨是一種常見的化肥,它屬于化肥中的
(填“氮”、“磷”、“鉀”)肥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?集美區(qū)質(zhì)檢)探究能使帶火星的木條復(fù)燃的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
[提出問題]是不是只有純凈的氧氣才能使帶火星的木條復(fù)燃?
[活動與探究](1)先制取一定量的氧氣備用
(2)測得集氣瓶的實(shí)際容積為300mL
(3)采用某種方法得到5瓶含氧量不同的空氣
(4)分別用帶火星的木條伸入這5瓶空氣中,觀察是否復(fù)燃
集氣瓶編號 瓶內(nèi)預(yù)裝水的體積/mL 充入氧氣體積/mL 瓶內(nèi)空氣體積/mL 瓶內(nèi)空氣里氧氣的體積分?jǐn)?shù) 木條能否復(fù)燃
1 120 120 180 52.8%
2 100 100 200
3 80 80 220 42.1%
4 70 70 230 39.4% 不能
5 60 60 240 36.8% 不能
相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
[得出結(jié)論]由該實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是
使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣不一定是純氧氣
使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣不一定是純氧氣

[表達(dá)交流]
(1)編號2的集氣瓶內(nèi)空氣里氧氣的體積分?jǐn)?shù)是
47.3%
47.3%

(2)請指出本探究活動中得到編號1(瓶內(nèi)空氣里氧氣的體積分?jǐn)?shù)為52.8%)的空氣的具體方法
在集氣瓶中裝入120mL的水,用排水法收集氧氣,并用毛玻璃片蓋住
在集氣瓶中裝入120mL的水,用排水法收集氧氣,并用毛玻璃片蓋住

(3)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時,為什么要預(yù)先在瓶底裝少量水?原因是
防止濺落的氧化物炸裂瓶底
防止濺落的氧化物炸裂瓶底
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4

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