下列圖示操作正確的是

A.滴加液體 B.量筒讀數(shù) C.鐵絲在氧氣中燃燒 D.氣體驗(yàn)滿

 

B

【解析】

試題分析:A、滴加液體時(shí),滴管應(yīng)豎直懸于試管口的正上方,不能接觸試管的內(nèi)壁,錯(cuò)誤,B、讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與刻度線及凹液面的最低處保持水平,正確,C、鐵絲在氧氣中燃燒,應(yīng)事先在瓶底撒少量水或鋪一層細(xì)沙,以防生成額高溫熔融物濺落使瓶底炸裂,錯(cuò)誤,D、氣體驗(yàn)滿時(shí),應(yīng)把帶火星的木條放在瓶口,錯(cuò)誤。故選B

考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)基本操作

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇金壇市初三上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)空氣成分的說法錯(cuò)誤的是

A.工業(yè)上以空氣為原料,利用氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同分離出氧氣

B.航天工業(yè)上用氧氣作反應(yīng)原料,是因?yàn)檠鯕庥锌扇夹?/p>

C.空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為78%

D.空氣中敞口放置的餅干變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/p>

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級(jí)10月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

A.用排水法收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)在水面下用玻璃片蓋好,取出正放在桌面上

B.用試管夾夾持試管給試管里液體加熱時(shí),不要移動(dòng)試管,防液體濺出

C.制作過濾器修剪濾紙時(shí),使濾紙邊緣高于漏斗邊緣

D.用蒸發(fā)皿蒸發(fā)溶液時(shí),待接近蒸干時(shí)就可停止加熱

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

高錳酸鉀制取氧氣是化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查的實(shí)驗(yàn)之一。現(xiàn)摘錄某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程如下:

①選擇適當(dāng)儀器,組裝成如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置;

②檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;

③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡;

④將藥品平鋪于干燥試管底部,在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團(tuán)。塞上橡皮塞,固定于鐵架臺(tái)上;

⑤點(diǎn)燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進(jìn)行收集;

⑥氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并正放在桌面上;

⑦先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中取出;

請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出用高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式:

___________________________________________________________;

(2)請(qǐng)找出圖中存在的問題: ;

(3)步驟⑤中的操作,可能引起: ;

(4)步驟⑦中的操作,可能引起_______________________________。

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)催化劑的說法中錯(cuò)誤的是

A.催化劑就是二氧化錳

B.催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度

C.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變

D.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒有改變

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)上冊(cè)第二單元測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題

(13分) 根據(jù)下列裝置圖回答問題。

(1)標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是 。

(2)實(shí)驗(yàn)室在常溫下制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 (填字母序號(hào)),該反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ,基本反應(yīng)類型是 。選用E裝置收集氧氣,收集的氧氣不夠純,其原因可能是 (寫出一點(diǎn))

(3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣一般有以下幾個(gè)步驟:

①向長(zhǎng)頸漏斗中倒入雙氧水 ②向容器中加入少量二氧化錳 ③按要求裝配好儀器 ④檢查裝置的氣密性 ⑤收集氣體 其中操作順序正確的是

A.①②③④⑤ B.③④②①⑤ C.③④①②⑤ D.④③②①⑤

(4)實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,通過排水量測(cè)定所收集到的氧氣體積(裝置選用A、F、G)。

①寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 。

②若各裝置的連接順序是:a→b→c→d,F(xiàn)裝置內(nèi)導(dǎo)管(“b”或“c”)該怎樣延伸?請(qǐng)畫出。

③根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出的氧氣體積為理論值。如果實(shí)際測(cè)得氧氣的體積大于理論值(水的體積測(cè)量準(zhǔn)確),你認(rèn)為原因是 。

④若改用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,則二氧化錳在反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 (填“變大”、“變小”或“不變”)

(5)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,則發(fā)生裝置應(yīng)選用 裝置,收集裝置使用

(6)在實(shí)驗(yàn)室,氯化氫氣體只能采用C裝置來收集,由此推知氯化氫氣體的性質(zhì)有 。

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)上冊(cè)第二單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過程,若采用向上排空法收集氧氣時(shí),下列主要操作步驟中:

①撤出酒精燈;②檢查裝置氣密性;③把集氣瓶裝滿水倒置在水槽中;④點(diǎn)燃酒精燈;⑤收集氣體;⑥撤出水槽中的導(dǎo)管;⑦往試管中裝入高錳酸鉀固體;⑧選擇好儀器進(jìn)行連接組裝;⑨將試管固定在鐵架臺(tái)上。正確的操作順序是( )

A.⑧②⑦⑨③④⑤⑥① B.②⑦⑨③④⑤⑥①

C.⑧②⑦⑨④⑤① D.⑦④①③⑤⑥②⑧

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)上冊(cè)第二單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

區(qū)別高錳酸鉀、紅磷、硫粉、鐵絲四種藥品,最為簡(jiǎn)便的方法是( )

A.加熱分解 B.觀察顏色 C.加水溶解 D.測(cè)定物質(zhì)的密度

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省初三上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)滴管正確使用方法敘述錯(cuò)誤的是

A.滴瓶上的滴管專用,取用試劑后不要洗滌立即放回原位。

B.非專用滴管可連續(xù)在不同試劑瓶中吸液。

C.滴管吸液后,不要平放和倒置,不得放在桌上或它處。

D.用滴管向試管中滴加試劑時(shí),滴管要懸空,不得伸入試管或與試管壁接觸。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案