(2013?鞍山二模)小明同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下,其中完全正確的一組是( 。
A 物質(zhì)的分類 B資源的利用與保護(hù)
合成橡膠、合金都屬于合成材料
氧化物中含有氧元素
混合物中一定含有多種元素
保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放
愛護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染
保護(hù)金屬資源只能通過防止金屬腐蝕實現(xiàn)
C“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施 D用“化學(xué)”眼光分析
改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
減少一次性塑料方便袋
洗滌劑去油污是因為起乳化作用
濕衣服晾干是因為分子之間有間隔
明礬凈水是因為明礬溶于水生成膠狀物
分析:A、根據(jù)合成材料的種類、氧化物的特征、混合物的元素組成進(jìn)行分析判斷即可.
B、根據(jù)資源的利用與保護(hù)的措施進(jìn)行分析判斷.
C、“低碳經(jīng)濟(jì)”是指生產(chǎn)時所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化.
D、根據(jù)洗滌劑的乳化作用、分子的基本性質(zhì)、明礬凈水的作用等進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、合成橡膠屬于合成材料,但合金屬于金屬材料;氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,氧化物中一定含有氧元素;混合物中不一定含有多種元素,如氧氣和臭氧的混合物中只含有氧元素一種元素;故該選項化學(xué)知識歸納有錯誤.
B、保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放;愛護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染;保護(hù)金屬資源還通過回收利用廢舊金屬、尋找金屬的代用品等實現(xiàn);故該選項化學(xué)知識歸納有錯誤.
C、改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)、研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源、減少一次性塑料方便袋,能減少能耗、二氧化碳的排放等,均屬于“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施,故該選項化學(xué)知識歸納完全正確.
D、洗潔精是洗滌劑,有乳化作用,能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走;濕衣服晾干是因為分子是在不斷的運動的;明礬凈水是因為明礬溶于水生成膠狀物對雜質(zhì)吸附,使雜質(zhì)沉降;故該選項化學(xué)知識歸納有錯誤.
故選C.
點評:本題難度不大,但涉及知識點較多,選用排除法(即只要發(fā)現(xiàn)選項中有一種不符合排列要求,即可排除該選項)是快速正確解答此類題的捷徑.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?鞍山二模)下列對有關(guān)資源認(rèn)識的敘述中,錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?鞍山二模)下列“家庭小實驗”不能達(dá)到預(yù)期目的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?鞍山二模)化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué),請回答下列問題:
(1)從組成角度看:水是由
氫、氧兩種元素
氫、氧兩種元素
組成的;
(2)從微粒角度看:水是由
水分子
水分子
構(gòu)成的;

(3)從資源角度看:水是生命之源,如圖1所示是用來凈化河水的簡易裝置,下列說法正確的是
D
D

A、利用圖1裝置能把硬水變?yōu)檐浰?nbsp;     B、利用圖1裝置能對水殺菌消毒
C、通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)   D、利用圖1裝置處理后的水仍是混合物
(4)從變化角度看:①水通電會分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

②甲物質(zhì)是一種重要的有機(jī)化工原料.一定質(zhì)量的甲和48g乙按圖2所示充分反應(yīng),當(dāng)乙完全反應(yīng)時,可生成44g丙和36g丁,則甲中所含各元素的質(zhì)量比為
D
D
.(填序號)
A、C:H=12:1
B、C:H=3:1
C、C:H:O=6:1:8
D、C:H:O=3:1:4.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?鞍山二模)亞硝酸鈉是工業(yè)用鹽,因有咸味、外觀酷似食鹽而常被誤食.亞硝酸鹽能致癌,因有良好的著色防腐作用,廣泛用于肉類食品添加劑,但用量嚴(yán)格限制,亞硝酸鈉易溶于水,其水溶液呈堿性,暴露于空氣中能與氧氣反應(yīng)生成硝酸鈉.加熱至320℃以上或遇強(qiáng)酸則分解出紅棕色有毒有刺激性的二氧化氮氣體.請根據(jù)信息回答:
(1)亞硝酸鈉的保存方式是
密封保存
密封保存
,原因是
亞硝酸鈉能與氧氣反應(yīng)生成硝酸鈉變質(zhì)
亞硝酸鈉能與氧氣反應(yīng)生成硝酸鈉變質(zhì)
;
(2)試設(shè)計出1種區(qū)別亞硝酸鈉和食鹽的簡單方案(簡單敘述即可):
分別取兩種固體少量溶于水制成溶液,向其中滴加酚酞溶液,變紅色的原固體
是亞硝酸鈉,不變色的原固體是氯化鈉
分別取兩種固體少量溶于水制成溶液,向其中滴加酚酞溶液,變紅色的原固體
是亞硝酸鈉,不變色的原固體是氯化鈉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?鞍山二模)根據(jù)下表中左欄所列的化肥的性質(zhì),從下列使用注意事項中選擇合適的項(可選多項),將其序號填入表中的右欄中.
(1)儲存和運輸時要密封,不要受潮或暴曬;施用后要蓋土或立即灌溉.
(2)不要與堿性物質(zhì)混放或混用.
(3)不能與易燃物質(zhì)混在一起:結(jié)塊時不要用鐵錘砸碎.
(4)不宜長期施用.
化肥種類 性質(zhì) 使用注意事項
碳酸氫銨 易溶于水,受潮時在常溫下即能分解,溫度越高分解越快,遇堿時放出氨氣.在土壤中不殘留有害物質(zhì).
(1)(2)
(1)(2)
碳酸銨 易溶于水,受熱易分解,遇堿時放出氨氣,在高溫或受猛烈撞擊時易爆炸.
(1)(2)(3)
(1)(2)(3)
硫酸銨 易溶于水,稀釋性小,常溫下穩(wěn)定,遇堿時放出氨氣,長期施用,會使土壤酸化、板結(jié).
(2)(4)
(2)(4)
硫酸鉀 易溶于水,長期施用,會使土壤酸化、板結(jié).
(4)
(4)
請你從上表提供的信息中分析,使用化肥對環(huán)境的影響之一是
使土壤酸化、板結(jié)
使土壤酸化、板結(jié)
;
相應(yīng)的解決問題的方法是
用熟石灰中和
用熟石灰中和

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案