【題目】下列除雜(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))的方法和原理正確的是

A. CO2H2):2H2+O22H2O B. N2O2):2Cu+O22CuO

C. AlFe):Fe+2HCl==FeCl2+H2 D. KClKClO3):2KClO32KCl+3O2

【答案】B

【解析】

A、除去二氧化碳中的氫氣不能夠點(diǎn)燃,這是因?yàn)闀?huì)引入新的氣體雜質(zhì),且當(dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時(shí),少量的氫氣是不會(huì)燃燒的,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤;

B、氧氣通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確;

C、FeAl均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤;

D、氯酸鉀在加熱和二氧化錳做催化劑下生成氯化鉀和氧氣,能除去氯酸鉀且引入新的雜質(zhì)二氧化錳,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案回答下列問(wèn)題:

(1)步驟①中,金屬X_____

(2)寫(xiě)出步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(3)步驟①和②中涉及到的化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為_____

(4)在步驟②中,還能將金屬混合物分離開(kāi)的物理方法是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A~F為初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相互之間能反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略)。其中A是使用最廣泛的金屬;B的溶液呈藍(lán)色,可用于配制波爾多液;C常用于改良酸性土壤;D常溫下為液體;固態(tài)E可用于人工降雨;F為汽車(chē)常用的電瓶中的酸。

回答下列問(wèn)題:

(1)B的化學(xué)式為____;E的化學(xué)式為____。

(2)C俗稱(chēng)____;如圖轉(zhuǎn)化中沒(méi)有涉及到的基本反應(yīng)類(lèi)型為____反應(yīng)。

(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:A與F____;B與C____;D→C____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為測(cè)定某黃銅(假設(shè)合金中僅含銅,鋅)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),興趣小組同學(xué)稱(chēng)取20g黃銅粉末放入如圖1所示的錐形瓶中,再加入50g稀硫酸(酸足量),反應(yīng)過(guò)程中錐形瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖2所示.完成下列問(wèn)題:

(1)黃銅粉末完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為________________g。

(2)該黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_____________?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),同學(xué)們將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里,如果將廢液直接排放就會(huì)造成水污染。于是幾位同學(xué)利用課余處理廢液,回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

請(qǐng)回答:

(1)操作1_______,固體A的成分_______

(2)固體C_______。濾液1和濾液2中溶質(zhì)相同,該溶質(zhì)是_______。

(3)寫(xiě)出加入過(guò)量鋅粉的其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式______加入足量稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】第四組同學(xué)從“制備氧氣”方面展開(kāi)探究實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置如下圖所示,完成下表內(nèi)容。

[資料] 過(guò)氧化鈣為魚(yú)塘常用的增氧劑,其與水常溫下反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣。

氣 體

氧氣(O2

藥 品

高錳酸鉀

過(guò)氧化鈣(CaO2)、水

反應(yīng)原理

(用化學(xué)方程式表示)

____

______

藥品狀態(tài)、反應(yīng)條件

_____

固體和液體、常溫

發(fā)生裝置

A

______(填標(biāo)號(hào))

收集裝置

F、___(填標(biāo)號(hào))

檢驗(yàn)與驗(yàn)滿(mǎn)

(以排氣收集法為例)

均可使用帶火星的木條,操作不同處為______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)(圖中固定玻璃管的儀器已略去),下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 丙裝置的作用是收集二氧化碳

B. 該裝置的不足之處是未進(jìn)行尾氣處理

C. 甲和乙兩處現(xiàn)象分別是黑色粉末減少,黑色粉末逐漸變紅

D. 丁裝置的作用只是檢驗(yàn)乙處發(fā)生的反應(yīng)有二氧化碳生成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)化學(xué)方程式中,屬于置換反應(yīng)的是

A. C2H5OH3O22CO 23H2O B. CaCO32ClCaCl2CO2 ↑+ H2O

C. COCuOCuCO2 D. Cl22NaBr Br22NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】白銅(Cu、Ni合金)因光澤好、耐腐蝕等優(yōu)點(diǎn),常代替銀做飾品。下圖所示是某實(shí)驗(yàn)室分離廢棄白銅飾品成分的流程(部分反應(yīng)產(chǎn)物在圖中已略去,Ni在化合物中顯+2價(jià),其化合物的水溶液呈綠色)。

分析該流程,回答下列問(wèn)題:

(1)操作I名稱(chēng)是____________,操作用到的玻璃儀器有燒杯、____________和玻璃棒,玻璃棒的作用是____________。

(2)廢舊白銅飾品中加入適量稀硫酸時(shí)觀察到的現(xiàn)象是___________________

(3)溶液A加入適量鋅粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。

(4)Cu、Ni、Zn的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是______________________________

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