10．食醋是廚房中的一種調(diào)味品，其中含有少量醋酸．下列有關醋酸的說法不正確的是（　�。�
A．每個醋酸分子中有8個原子核
B．醋酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40%
C．醋酸是由碳、氫、氧三種元素組成的
D．醋酸由2個碳原子、4個氫原子、2個氧原子構成的

分析 由醋酸的分子結構圖可知，一個醋酸分子是由2個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構成的，其化學式為：C2H4O2．
A．一個醋酸分子是由2個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構成的，一個醋酸分子中含有8個原子，每個原子中含有一個原子核；
B．根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)計算方法來分析解答．
C．根據(jù)醋酸化學式的含義進行分析判斷．
D．根據(jù)物質(zhì)的結構來分析．

解答 解：由醋酸的分子結構圖可知，一個醋酸分子是由2個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構成的，其化學式為：C2H4O2．
A．一個醋酸分子是由2個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構成的，一個醋酸分子中含有8個原子，每個原子中含有一個原子核，則每個醋酸分子中有8個原子核，故選項說法正確．
B．醋酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為：$\frac{12×2}{12×2+1×4+16×2}×100%$=40%，故選項說法正確．
C．醋酸是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項說法正確．
D．醋酸是由醋酸分子構成的，每個醋酸分子是由2個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構成的，故選項說法錯誤．
故選D．

點評 本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．相關實驗原理與化學反應方程式的書寫都正確的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O 2$\stackrel{點燃}{→}$2Fe 2O 3
B．洗去試管壁上附著的銅：Cu+H 2SO 4→CuSO 4+H 2↑
C．用氫氧化鈉吸收二氧化硫：2NaOH+SO 2→Na 2SO 4+H 2O
D．工業(yè)制取二氧化碳：CaCO 3$\stackrel{高溫}{→}$CaO+CO 2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．根據(jù)下列微粒結構示意圖，下列哪種說法是不正確的（　�。�
A．它們都是金屬元素原子B．它們的核外電子排布相同
C．它們都具有穩(wěn)定結構D．它們表示同一種元素

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列有關化學方程式書寫正確的是（　　）
A．Cu+2HCl═CuCl2+H2B．Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO2
C．Al+CuSO4═AlSO4+CuD．Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

5．有 ①Cu-Zn②Cu-Ag兩種貌似黃金的合金，它們都有其特殊的用途，但一些騙子常用它們做成飾品冒充真黃金欺騙消費者．對此，化學科學有責任加以揭露．
（1）現(xiàn)有上述兩種合金制成的假黃金飾品各一件，小明同學只用稀硫酸和必要的實驗儀器就鑒別出其中一種飾品是假黃金，它是合金①（填寫代號）；若要證明另一種飾品也是假黃金，可選用一種化合物溶液來驗證，這種化合物可以是AgNO3（寫化學式）．
（2）取與上述用稀硫酸鑒別出的同種合金10g，放入燒杯中，再向其中加入93.7g某稀硫酸恰好完全反應后，測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量共為103.5g．計算：
①10g該合金中銅的質(zhì)量；
②已知反應后的溶液中溶質(zhì)全部溶解，求該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量和溶劑的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．許多排列都有一定的變化規(guī)律，如元素周期表是按原子序數(shù)由小到大的順序排列的．請判斷下列三組物質(zhì)是按什么規(guī)律排列的？
（1）HCl、Cl2、NaClO、KClO3、HClO4按氯元素化合價由低到高排列．
（2）P2O5、H3PO4、H2CO3、CO2、CO按分子中氧原子個數(shù)由多到少排列．
（3）H2、H2O、NH3、CH4、N2O4、P2O5按分子中原子個數(shù)由少到多排列．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．在公共場所有一廣告牌，如圖所示，請回答下列問題：
優(yōu)質(zhì)化肥：尿素[CO（NH2）2]
含氮 全球最高：48%
（1）尿素中各元素的原子個數(shù)比為1：1：2：4．
（2）通過計算回答，這是否一則虛假（填“真實”或“虛假”）廣告．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．用化學符號表示：
①碳酸根離子CO32-  
②表示氧化鈣中鈣的化合價$\stackrel{+2}{Ca}$O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．〖物質(zhì)組成和變化分析〗
構建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法．下圖是某同學構建的有關二氧化碳的性質(zhì)和制取的知識網(wǎng)絡圖，其中a、b、c、d、e、f分別代表不同反應．請根據(jù)該圖回答有關問題．
（1）a用于實驗室制取CO2，該反應的化學方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
（2）驗證c反應發(fā)生，需要向溶液中滴加水．
（3）d屬于基本反應類型中的分解反應．
（4）一氧化碳的燃燒是實現(xiàn)f的途徑之一，該反應的化學方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2．
（5）在自然界中，綠色植物通過光合作用消耗二氧化碳，同時產(chǎn)生氧氣．

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