18.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請回答下列問題.
(1)實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,用裝置B收集氧氣,則氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)通入;若要用裝置B測定氧氣的體積,還需要的儀器是量筒.
(2)裝置A還可做碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),可以觀察到的現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色,驗(yàn)證生成的氣體發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

分析 (1)收集裝置主要由氣體密度和水溶性決定;熟記常用的化學(xué)方程式.
(2)根據(jù)一氧化碳具有還原性,能和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進(jìn)行解答.

解答 解:(1)氧氣的密度大于空氣,故用B裝置收集從a端進(jìn)入;該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KMnO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;若要用裝置B測定氧氣的體積,還需要的儀器是量筒;
(2)一氧化碳具有還原性,能和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以A處觀察到的現(xiàn)象是:黑色固體變成紅色.檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
故答案為:(1)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑  a  量筒
(2)黑色粉末變成紅色  Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

點(diǎn)評 該題考查了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理、方法、裝置的選擇,屬于基礎(chǔ)性的綜合題,有利于學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.隨著國際油價(jià)的不斷攀升,能源問題再次成為人們關(guān)注的焦點(diǎn).發(fā)展離不開能源,下列說法正確的是( 。
A.既然油價(jià)上漲,應(yīng)該禁止所有機(jī)動(dòng)車輛上路行駛
B.隨著油氣價(jià)格上漲,“西氣東輸”工程將顯得毫無意義
C.在農(nóng)村,建議農(nóng)民將農(nóng)作物秸稈收好以作為生產(chǎn)沼氣的原料
D.天然氣、可燃冰、氫能必將成為人類日后的新型能源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.“吃得營養(yǎng),吃出健康”是人們普遍的飲食追求.
(1)下列說法錯(cuò)誤的是b(填字母);
a.每天都應(yīng)攝入一定量的蛋白質(zhì)        
b.油脂會使人發(fā)胖,故禁食油脂
c.糖類是人體能量的重要來源
(2)豆?jié){已成為眾多家庭的早餐飲品,豆?jié){中富含鈣、磷、鐵,其中屬于微量元素的是Fe,青少年缺乏Ca元素易患佝僂;
(3)皮蛋是我國傳統(tǒng)風(fēng)味食品,制作皮蛋的方法有多種.一種制作含鋅皮蛋的方法是把鴨蛋放在培養(yǎng)液中浸泡,培養(yǎng)液由水、食鹽、氫氧化鈉和少量硫酸鋅等配制而成.取少量培養(yǎng)液于試管中,滴入無色酚酞溶液后變紅,則培養(yǎng)液的pH值>7(填“>”、“<”或“=”),在上述培養(yǎng)液中加入過量的稀硫酸,紅色褪去,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+H2SO4═2H2O+Na2SO4,
再在所得溶液中加入一種鹽溶液,產(chǎn)生了沉淀,該鹽可能是AC.
A.BaCl2          B.KNO3           C.AgNO3         D.CuSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.某元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為,下列認(rèn)識正確的是(  )
A.該元素是稀有氣體元素B.該元素的粒子是非金屬陰離子
C.該元素原子有兩個(gè)電子層D.該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是11

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.用學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:
(1)自然界中的水都不是純水,凈水時(shí)需加入明礬,其目的是吸附沉淀.
(2)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是引流.
(3)同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是20mL.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法中正確的是( 。
A.三種物質(zhì)中,a物質(zhì)的溶解度最大
B.c物質(zhì)可能是CaCl2或Ca(OH)2
C.t2℃時(shí),用10g a物質(zhì)配制飽和溶液,需要水的質(zhì)量為25g
D.將t2℃時(shí)等質(zhì)量的a和b的飽和溶液,分別冷卻到t1℃,二者析出的溶質(zhì)一樣多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象錯(cuò)誤的是(  )
A.電解水一段時(shí)間,氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1
B.將冷碟子放在蠟燭火焰的上方,出現(xiàn)黑色物質(zhì)
C.硫在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體
D.一氧化碳還原氧化鐵,固體粉末由紅色變?yōu)楹谏?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.A~H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),已知B為黑色固體,D為紅色固體單質(zhì),F(xiàn)為紅色固體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請回答:

(1)物質(zhì)B的化學(xué)式為CuO;F的化學(xué)式為Fe2O3;
(2)寫出下列反應(yīng)方程式反應(yīng)①的化學(xué)方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;反應(yīng)②的化學(xué)方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO; 
(3)反應(yīng)①屬于置換反應(yīng)(填反應(yīng)基本類型),反應(yīng)①、③的反應(yīng)基本類型是否相同?不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.物質(zhì)用途不正確的是( 。
A.熟石灰用于改良土壤酸性B.稀有氣體制成多種用途的電光源
C.食鹽水用于清洗傷口D.氧氣用作食品保護(hù)氣

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同步練習(xí)冊答案