2019年被聯(lián)合國(guó)大會(huì)確定為“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出元素周期表的化學(xué)家是_____；地殼中含量居前兩位的元素所形成的化合物的化學(xué)式為________________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：棗莊市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖屬“用后必須洗手”標(biāo)志(貼在微毒或有毒的試劑瓶上)的是

A.  B.

C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市泰興市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

有一種淡黃色粉末可制備消毒殺菌劑。興趣小組對(duì)其成分進(jìn)行了探究。

（提出問題） 淡黃色固體是什么？

（查閱資料）(1)硫粉是一種淡黃色固體，難溶于水，燃燒生成刺激性氣味的有毒氣體。

(2)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體，能與水反應(yīng)放出氣體。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）

方案一：取少量該固體粉末于試管中，加5mL水，振蕩并觀察現(xiàn)象。

方案二：在燃燒匙里放少量該固體，在酒精燈上加熱，觀察現(xiàn)象。

經(jīng)過討論，興趣小組決定采用方案一，其理由是________________(選填字母)。

A．操作簡(jiǎn)單 B．無實(shí)驗(yàn)污染 C．節(jié)約能源

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）用下圖裝置實(shí)驗(yàn)，將淡黃色粉末加入試管中①若無現(xiàn)象，則此粉末為__________；

②若淡黃色粉末為過氧化鈉，可觀察到：試管中的現(xiàn)象是________；燒杯中出現(xiàn)氣泡，說明_____________。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）實(shí)驗(yàn)確定該淡黃色粉末是過氧化鈉。

（問題討論）聯(lián)想到學(xué)過的知識(shí)，小明判斷反應(yīng)生成了氫氧化鈉(NaOH)和一種無色氣體，并對(duì)生成的氣體成分提出了以下3種假設(shè)：a．氣體是CO；b．氣體是H2；c．氣體是O2

①小組其他同學(xué)一致認(rèn)為該氣體不可能是CO，理由是________。小張同學(xué)運(yùn)用書寫化學(xué)方程式的相關(guān)知識(shí)，認(rèn)為也不可能是H2，理由是________。

②興趣小組通過討論，認(rèn)為過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)生成O2。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證：______________。(只要寫出實(shí)驗(yàn)操作即可)

③寫出過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市泰興市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）

A.液氧 B.汽水 C.空氣 D.石灰石

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

拉瓦錫用下圖所示裝置研究空氣的成分。他把適量汞放在密閉容器里連續(xù)加熱12天，發(fā)現(xiàn)有紅色粉末生成，同時(shí)容器里的空氣減少了1/5

請(qǐng)問：

（1）曲頸瓶里所用汞的量應(yīng)_____________________（填“不足量”、“足量”或“任意量”）。其目的是_____________________。

（2）實(shí)驗(yàn)前后鐘罩內(nèi)汞液面的變化是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

類推的四位方法在化學(xué)學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛，例如：水（H2O）→過氧化氫（H2O2）；氧化鈉（Na2O）→過氧化氫（Na2O2）。由此推斷過氧化鋇的化學(xué)式為（ ）

A.Ba2O B.BaO2 C.Ba2O2 D.BaO3

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示的“錯(cuò)誤操作”，與對(duì)應(yīng)選項(xiàng)“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（　�。�

A. 試管破裂 B. 量取的液體偏少

C. 橡皮塞彈出 D. 燈內(nèi)酒精燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省商丘市五校聯(lián)考2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

正確理解和應(yīng)用化學(xué)用語是重要的學(xué)科素養(yǎng)．下列說法正確的是（　�。�

A.NH4NO3中氮元素的化合價(jià)相同

B.三種微粒的最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似

C.O2和CO2中都含有氧分子

D.H2O和H2中數(shù)字“2”均表示每個(gè)分子中含有的氫原子個(gè)數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)回答:

（1）醫(yī)院若用圖1裝置來觀察給病人輸氧速率,導(dǎo)管填_____（“a”或“b”）應(yīng)連接病人吸氧氣的塑膠管。

（2）圖2水電解的過程可用下列圖示表示,微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是_____（填序號(hào)）。

（3）圖3將銅片放在小試管中并塞上橡皮塞,再用酒精燈對(duì)試管加熱,寫出試管中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；

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